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又是一年三月三

作者:未知来源:网络收集时间:2011-10-9 11:53:39阅读:
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阳春三月,天气不冷不热,放眼望去,山头平原高岗,全是柔柔的绿,深色的如墨黛浅色的似翡翠,嫩嫩地惹你的眼。三月的风力量来得猛次数也较多。风虽无形但却随物赋形,在山区,你看那挺立在苍穹下的山,满满的油油的绿,如绿色的湖泊倒挂。两岸青山相对,参差迤逦,风乍起,绿浪起伏,一浪撵一浪。人行山下,犹如走在水中。在平原,一望无际,视力所极就是天的尽头,平原的绿与天的蓝集合一起,色彩自然和谐。
而在西南的丘陵地带,当春天的面纱被东风撩起的时候,希望就在四处播撒。对于孩子来说,最希望的就是放风筝于空中,将绳子紧紧的拽住,心随风筝飞舞。
四围的环境于我们却是非常的适宜,不用人提醒,就开始糊风筝了。制风筝的材料是简单的:几张写字的作业纸,几根薄细的竹片作骨架,若干逢衣的白线。糊风筝我是外行,只有求教于我的一位小学同学。他高高的个子,对于这些东西很有能耐。用小刀小心的把竹棍削成薄片,我在旁边耐心的等待,他在那里专注削着,然后用四片竹片摆成一个“王”字形,或者三根竹片摆成一个“工”字形,用线固定。根据风筝的形状,前者叫王字风筝,后者叫瓦片风筝。观赏制作风筝,妈妈做的可口饭菜对于饥饿的我是没有吸引力的,即使是母亲多次的呼唤,也无济于事。搭好骨架,用线拴好,再用饭(浆糊的概念,对于我们乡镇上儿童是陌生的)糊上去。
糊好了风筝,就要拴线,这个很有讲究,也考水平,有一个专用名字叫“拴斗线”。拴不好在放时就要打“羊角桩”飞不起来。
三月的南广河是美丽的,南广河是家乡一条较大的河流。上面有许多细细的河沙和光滑的鹅卵石,仔细找寻,在河沙中还有一些贝类的残骸。河坝的土壤是贫瘠的,却意外长满了芦苇,修长的身子,有一人多高,生机勃勃,密密的,一簇一簇的分布。可见不必要雨露充足,才能枝繁叶茂,只要站定位置,因势而长,照样能够迎来春天。春风吹起时,白絮飞散,好看极了。河水绕城而流,迂回曲折,许多人都来玩。我们就是在这草长莺飞的时候去沙坝放风筝的。对于好的时节,人人都是敏感的,你瞧,沙坝里早已聚集了许多人。毋庸置疑是放风筝的与鉴赏风筝的。风筝的形状有蝴蝶蜻蜓蜈蚣金鱼龙凤……蔚为大观应接不暇,我对于别人的美丽的风筝是喜欢的,但对于自己的更是敝帚自珍。待各式风筝上天后,天上就渐渐热闹起来了,你看,纵横交错,色彩缤纷,各人拽住自己的一根线。风筝是自己的希望,各人就在拽住自己的命运,联系希望与现实的就是手中细细的一根线。空间虽然无限,人心却不能广阔的如大海,都希望放的最高。希望是无限的大,手中的绳索却是极为的有限。天空不比地上,车行有车道,水走有水路,这风筝在空中还就是没有自己的轨道,全靠放的人自己掌握,摸索着前进。在现实中,繁忙的生活压得人透不过气来,大家都在叫嚷,要给自己一块空间,要怎样怎样,真正给了自己一片天空,却又苦于平时准备不足,志大才疏,不知如何把握。不是茫然就是手忙脚乱。你看在放风筝时,稍有不慎,就不可避免线条相互交错打结。这时,最能看出人的处事能力,有人大呼小叫,弄了半天还是没有解决问题,有人一声不出急急的想办法绕开,不久还真成功了,于是在这起伏不大的沙坝上跑来跑去,大呼小叫的声音不绝于耳。此时的沙坝,绿草殷殷,河水哗哗,蓝天白云,人与风筝上下相印衬,互为补充。此情此景大概就是人与自然的和谐统一的具体而微者吧。我也才体会到了古诗中“最是儿童闲不住,忙趁东风放纸鸢”的乐趣。
放风筝需要合作,开始放时,一个人轻轻的拿着风筝站好,另一个人拽住放风筝的线。两人相隔十米左右,前面的人拽线开始起跑,后面拿风筝的人就及时放手。前面的边跑边放线,人不断跑,线不断放,风筝也就不断升高。到达一定高度时,在风的帮助下,就“好风凭借力,扶我上青云”了。风筝不断的上升,上升……下面的人就只须站着放线,也可以坐下来,把线的一头拴在一块石头上,双手放在脑勺后枕着倒在草地上,睡在绿草上,望着蓝天白云,想着一只飞舞的风筝遥控在自己的手里,心里很是惬意。
(作者:家在长江边)

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