信客 教案教学设计(人教版八年级下册)

 【教学目标】培养学生树立优秀的品质，学会带着一颗感恩的心关注每一个平凡人。
【教学重点】品读佳句，体会作者的思想感情，感受平凡中的伟大。
【教学方法】阅读探究法、诵读品味法、视频展示法

一、 导入
余秋雨把知性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走进了他的《文化苦旅》，这是他的文章真正打动人心的奥秘。
二、 阅读探究
请找出课文中让你感动的语句，大声地有感情地朗读出来；然后说说自己为何而感动。
三、总结
如此善良忠厚的信客却过着如此悲苦不堪的生活，他们会得到社会的理解和回报吗?
四、视频展示：
2005年感动中国十大人物：马班邮路上的忠诚信使——王顺友。
五、主题探究
    平凡人的颂歌  人世间的遗憾
六、拓展延伸
在我们的身边，你有没有发现像信客一样默默奉献着的平凡人？请举例，并谈一谈你对他们的看法，你又是怎么对待他们的?
七、作业
八、板书
                                       信客


                                               余秋雨
                        工作劳苦
                   苦   生活贫苦            
                        心灵痛苦                     平凡人的颂歌
                                                     人世间的遗憾
                   善   任劳任怨  诚信无私
                        宽厚善良  通达事理
 
    

 

谢凯