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“做人民好公仆”主题教育活动实施方案

作者:未知来源:网络收集时间:2012-2-4 12:31:12阅读:127
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根据浚发〔2011〕6号文件精神,结合教育系统实际,现就教育系统开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动制定如下方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民,以“做鹤壁人民的好公仆”为主题,大力加强作风建设,引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确把握和科学运用唯物辩证法,积极转变领导方式和发展方式,营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境,努力推动全县教育又好又快发展,为推动全县科学发展提供坚强思想政治保证。
(二)基本原则
1、注重教育。要坚持教育为先、提醒在前,把正反两方面教育结合起来,把依靠组织进行灌输与党员干部进行自我教育结合起来,把运用传统教育方式与运用现代化教育手段结合起来,促使党员干部自我反思、自我总结、自我提高,强化公仆意识,做到廉洁从政。
2、突出重点。党员领导干部是这次主题教育活动的重点。要以身作则,率先垂范,积极参加主题教育活动,以大胆突破、奋勇争先的精神状态,带动和引导广大干部群众更加积极地投身于加快浚县发展中。
3、推动工作。要切实把主题教育活动与正在开展的创先争优活动结合起来,与当前的各项工作结合起来,认真抓好落实。始终坚持在实践中解放思想,在实践中解决问题,在实践中谋划发展,以活动促工作,以推动工作的实际成果衡量和检验活动的成效,真正做到活动、工作“两不误、两促进”。
二、目标要求
坚持马克思主义群众观,尊重人民群众的主体地位,强化宗旨意识,甘愿为浚县人民的事业尽职尽责、忠心耿耿,甘愿为浚县人民的福祉尽心尽力、鞠躬尽瘁。
(一)要争做“好仆人”,不做“官老爷”。始终坚持摆正干部与群众的关系,坚持万事民为先,自觉把人民至上的理念深深根植于脑海中,好事、有利的事优先群众,难事、苦事党员干部首先担当;常怀敬畏心,清醒认识到手中的权力姓“民”不姓“私”,来源于人民、从属于人民,时刻战战兢兢、如履薄冰,唯恐有负重托,自觉约束自己的行为。
(二)要争做“贴心人”,不做“冷面仆”。始终坚持做到与人民群众心通、情真、意实,带着感情、抱着热情,对群众想什么、盼什么、急什么了如指掌,对群众的困难和问题感同身受,把对人民群众的感情体现在为群众办实事好事的具体行动中,让群众得到实实在在的好处。
(三)要争做“虚心人”,不做“酸秀才”。始终坚持想问题、做决策多听群众的意见,放下架子,到群众中去,吸收群众智慧,尊重群众意愿,民主决策、科学决策,更好的把追求的目标与百姓的期盼统一起来,实现对组织负责与对人民负责的有机统一。
(四)要争做“吃亏人”,不做“沾光族”。始终坚持把人民利益放在第一位,吃苦在前、享受在后,凡事多干,带头多流汗、多付出、多担当、多冲锋,为群众作出榜样;遇利少得,工作上向高标准看齐,生活上向低标准看齐;把实惠送给群众,把吃亏留给自己。
(五)要争当“清白人”,不做“名利奴”。始终坚持清正廉洁,永葆“清白”之身,珍惜自己的生命和岗位,爱惜自己的职责和荣誉,做到收入清白、办事清白,心中忘掉权力,亲情让位原则,自警自省自律,不该得的钱一分不得,不该办的事一件不办,不越雷池半步。
做鹤壁人民的好公仆,要从改造主观世界入手,牢固树立正确的世界观、人生观,自觉为群众多做一些实事,做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人;牢固树立正确的价值观,正确看待个人得失,做到把责任看得重一些、把权力看得轻一些,把群众口碑看得重一些、把个人功名看得轻一些,把做事看得重一些,把做官看得轻一些,把德行看得重一些、把金钱看得轻一些;正确把握和运用唯物辩证法,坚持实事求是、遵循规律,一切从实际出发,善于找准普遍规律和上级政策与浚县实际的结合点、着力点、突破点,创造性地推进工作落实,不断开创工作新局面。
三、方法步骤
主题教育活动分为四个阶段进行:
(一)提高认识,学习动员(3月9日—3月24日)
1、做好思想发动。结合教育系统实际,制定开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动的实施方案,召开党员领导班子和全体党员干部会议,统一思想,提高认识,宣传动员,对主题教育活动作出全面部署。
2、精心组织学习。组织广大党员干部认真学习党的十七届五中全会、省委八届十一次全会、市委七届八次全会、市委经济工作会议和县委十届十一次全会精神,特别是要认真组织学习xx总理在鹤壁视察时的重要讲话精神,学习卢展工书记在鹤壁考察时的讲话,学习郭迎光书记在动员大会上的讲话,学习何平九论系列文章等内容。要采取党组中心组学习会、专家辅导报告会、专题培训班、座谈会等形式,组织党员干部紧紧围绕“做鹤壁人民好公仆”进行讨论。党员干部要结合个人思想实际撰写学习心得体会。主要领导干部要联系实际,以“做鹤壁人民好公仆”为主题,为党员干部上党课。要通过组织参观革命传统教育基地、举办报告会、演讲会、座谈会和运用新闻媒体宣传等多种形式,树立榜样,弘扬正气。要通过组织参观全县反腐倡廉警示教育基地、观看反腐倡廉电教片,剖析典型腐败案例,开展警示教育。
(二)深入查摆,解决问题(3月25日—4月10日)
1、广泛征求意见。要通过向社会公布举报电话、设置意见箱和电子信箱等方式,采取民主评议、民意调查等方法,通过党小组会、谈心活动等多种形式广泛征求意见。党员干部要深入基层走访,广泛征求基层群众、服务对象、人大代表、政协委员的意见,充分调动各方面的力量帮助党员干部查摆问题。
2、深入查摆问题。广大党员干部要围绕“做鹤壁人民好公仆”的目标要求,深入查摆存在的突出问题,并深刻分析原因。每个党员干部要根据征求的意见和查摆出来的问题,撰写专题剖析材料,为开好民主生活会和组织生活会做好准备。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。要以“做鹤壁人民好公仆”为主题,召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,扎实开展批评和自我批评。召开民主生活会时,要邀请县纪委、县委组织部及主题教育活动领导小组办公室有关人员参加,民主生活会的情况要及时上报县纪委、县委组织部。
4、认真整改落实。针对查摆出来的问题、征求的意见和群众反映的问题,领导班子要制定整改落实方案,明确整改落实措施、要求、时限和责任。党员领导干部个人要结合自己的岗位职责和自身存在的问题,制定整改措施,认真加以解决,以整改的实效取信于民。
(三)为民办实事、办好事(4月11日—5月10日)
1、围绕项目建设办实事、办好事。要坚持以项目建设为主抓手,着力抓好项目建设,进一步完善协调服务机制,谋划和推进一批具体要办的项目和实事。要从转变领导方式入手,积极思考,主动融入,抢抓机遇,奋力实现新突破,确保实现“十二五”计划开局良好。
2、围绕民生办实事、办好事。从群众最关心最直接最现实的利益问题出发,针对群众关心的重点、难点问题,认真研究分析,制定为民办实事、办好事的具体方案,并通过一定形式向群众公开。
3、围绕解决群众实际问题办实事、办好事。要深入开展走访活动,倾听民声、了解民意、体察民情。党员领导干部每人至少要为群众办一件实事或解决一个问题,真正让群众满意、得到实惠。每名党员干部至少要走访帮扶一户困难党员或群众家庭,解决他们的实际困难,及时化解各种矛盾。
(四)树立典型,总结提高(5月11日—5月24日)
1、开展群众满意度测评。采取召开评议会、发放测评表等形式,对活动开展情况及取得的成效进行群众满意度测评。要充分运用测评结果,加强对党员干部的监督管理,进一步改进党员干部作风,提高工作效率和服务水平。
2、树立先进典型。通过活动,及时发现、培养、树立一批求真务实、执政为民、干事创业、廉洁公正的先进典型。每季度要评选出1—3名好公仆先进典型,每半年评出若干好公仆先进典型向上级推荐。
3、认真进行总结。采取不同形式,对主题教育活动进行总结,认真总结经验和好的做法,建立长效机制,巩固活动成效。
四、有关要求
(一)加强组织领导。成立教体局开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动领导小组,党组书记、局长陈宗全任组长,其他党组成员、副局长为成员。领导小组下设办公室,具体负责主题教育活动的组织协调、督促检查等日常工作。
(二)务求活动实效。要把为民办实事、办好事贯穿活动始终,从实际出发,采取扎实有效的措施,真心实意为群众办实事、做好事、解难事,防止图形式、走过场和作表面文章。要精心设计活动载体,丰富活动内容,创新活动形式,营造浓厚氛围,确保主题教育活动取得实实在在的效果。

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