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实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(4)班班主任工作计划

作者:未知来源:网络收集时间:2012-2-4 12:39:05阅读:85
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实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--二年级(4)班班主任工作计划  

一、    班级概况  
我班现在共有67人,男生34人,女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。  

二、管理目标  
    班训 :   
对集体——关心热爱   对师长——热爱尊重  
对同学——团结互助   对学习——认认真真  
1、行为习惯  
(1)、正确的读书写字姿势。  
(2)、认真听讲。  
(3)、排队快、静、齐。  
(4)、认真做课间操和眼保健操。  
(5)、保护教室校园环境卫生。   

 2、学习能力  
(1)、善于思考,积极发言。  
(2)、作业规范书写,准确率高  
(3)、勤于阅读,温故知新 

3、纪律  
        培养学生的自律精神,严格遵守学校的各项规章制度。  

4、情感目标  
(1)、爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。  
(2)、懂得尊重、理解、宽容。  
(3)、乐意为集体为同学服务。 ;

三、管理措施  

 1、行为习惯方面(1)、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》,利用每周的流动  
(2)、为促进学生上课认真听讲,进行 “课堂纪律小明星”的评比活动,评出“周小明星”和“月小明星”。  
(3)、同学间相互提醒读书、写字的姿势。  
(4)、保持教室安静。听到大声说话,班长、小队长及时   提醒。  
(5)、排队上下楼梯,路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步规范学生的行为习惯。  

2、学习方面  
(1)、上课发言积极,声音响亮,奖励个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生。  
(2)、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人,以100+☆为标准。最后展览优秀作业,评出“小小书法家”“小明星”光荣称号。  
(3)、鼓励学生多读课外书。我做详细记录,同学间展开读书大赛。  

3、卫生方面  
(1)、桌椅勤擦,物品勤摆。  
(2)、每天六位值日生,组长负责,干净、并快速地打扫好教室卫生。  
4、培养小干部  
每位同学轮流当值日班长,充分发挥小干部的带头作用,召开班干部会议(有时分类进行),针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。,使班级管理上新台阶。  
5、转化后进生             
以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等互助方式促使差生取得更大进步。  

这几点是我教育学生遵循的原则:  
1、进行身边的案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生行为。  
2、树立榜样、鼓励为主、家校配合,齐抓共管。  
3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。  
         
四、    各月活动安排            
每月必须的安排:   
1、强调养成教育。  
2、一星期背诵一首古诗。  
3、培养小干部,进行周总结。  
二月:  
1、    寒假总结,以“我的寒假生活”为主题布置展板。  
2、写字比赛。  
三月:   
1、写字比赛。  
2、投入春的怀抱。  
3、人人争当“小雷锋”。  
4、综合实践活动课程研究开始准备。  

四月:  
1、朗读比赛。  
2、做好校运动会的准备。  
3、开展收集谚语的活动。  
4、查找本组小课题的各种资料。  
5、组织综合实践活动专题汇报“新疆文化月”。  
五月:  
1、古诗大赛。  
2、积极参加校运动会。  
3、组织学生游园活动。  
4、开展“民族团结”教育。  
5、展示学生初用钢笔作品。  

六月:  
1、读书总结会。  
2、庆“六一”。  
3、认真复习,迎接考试。  
    
七月:  
1、    做好期末评比、总结工作。  
2、    安排暑假生活。  
      2006年2月22日

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