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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 15 绝 唱 刘 鹗 作者简介:刘鹗,清末小说家,字铁云。江苏丹徒人(今镇江) 《老残游记》: 长篇小说,共20回。小说的主人公老残是一个不愿做官的名士,他手摇串铃,奔走江湖,替人治病。作者借老残的言论见闻,揭露了晚清吏治的黑暗,反映了在这种 黑暗吏治的统治下,无辜被害,人民被涂炭的社会现实。鲁迅先生把它和李伯元的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》和曾朴的《孽海花》并称为晚清四大谴责小说。 掌握下列字词: 高谈阔论 抑扬顿挫 鸦雀无声 秀而不媚 余音饶梁 千回百折 白变不穷 屏气凝神 轰然雷动 趼 遽 羯 偌 啭 坞 课文的主角是谁? 依主角的出场与否,本文可分几部分? 明确:主角是白妞王小玉 全文可分两部分: 第一部分(1——4)描述白妞演唱前的情景。 第二部分(5——8)描述白妞演唱时的情景。 文章为什么花重墨写以上这些内容? 明确:这是采用烘云托月的笔法,先不直接写白妞,而是通过与戏园、琴师、黑妞、听众来烘托白妞。这些段落也写的各具精彩,如果只是草草敷衍,就不能为白妞的出场起到很好的铺垫作用了。 第一部分写了那些内容? 明确:戏园的盛况、琴师的弹奏、黑妞的说唱、听众的反映。 在第一部分浓墨重彩作好铺垫后第二部分从哪几个方面来直接写白妞? 明确: 1,出场 2,演唱 3,观众评议 白妞出场一段哪句写的精彩?` 明确:那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水里头养着两丸黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远墙角里的人,都觉得王小玉看见我了。 白妞说唱两段是本文最精彩的地方,朗读6、7段思考作者写白妞说唱的时候,具有哪些艺术 特征? 1,描写极有层次。可分为五层:初不甚大----演唱开始; 越唱越高----演唱发展; 陡然一落----旋律的跌宕; 忽又扬起----演唱的高潮; 人弦惧寂----演唱的结束。 2,比喻特别精妙。 说书艺术主要在声音上,作者运用了各种比喻使白妞的声音美形象化。试从课文中找出这些比喻句,体会这样写的好处。 明确:1,用感觉设喻,白妞初唱-------无一个毛孔不畅快。2,用视觉设喻,忽然----入天际。再如,以攀泰山作比;如一条飞蛇----;像放东洋烟火-----;花坞春晓,好鸟乱鸣等生动形象地描绘出白妞的歌声,声光色俱备,使人浮想联翩。 结尾写听众的反应,有什么作用?与第一部分是否重复? 明确:粗看是重复的文字,其实前面只是说她的演唱技巧,这里赞叹她的演唱让人“三月不知肉味”,更突出她的精神魅力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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