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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 诗歌总结复习一 优秀传统 形式发展 诗歌欣赏 艺术技巧 单元知识训练:中国古代诗歌的优秀传统 先秦 两汉 魏 晋 南北 朝 唐 宋 明清 《诗经》 楚辞 汉乐府 建安诗人 陶渊明 杜 甫 白居易 陆游 《木兰诗》 李 白 李 贺 苏轼 辛弃疾 龚自珍 回主界面 旧体诗 古体诗 近体诗 律 诗 绝 句 词 曲 小 令 中 调 长 调 小 令 套 数 回主界面 练 习 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收集了西周到春秋中叶的诗歌。分________三部分,其中风指民歌。其采用________三种主要表现手法,为历代诗歌沿用,它开创了现实主义文学的先河。中学课本中的《关雎》 、《伐檀》、《硕鼠》选自其中,这些诗主要以____言为主。 风、雅 、颂,赋 、比、兴,四言 乐府本指汉代音乐机关,后成为诗歌的代称。它直接继承了《诗经》中民歌的现实主义传统。代表了汉代诗歌的最高成就。如选入中学课本的我国最早的长篇叙事诗_____,就是其杰出代表。和北朝民歌的《木兰辞》合称________。 《孔雀东南飞》、 “乐府双璧” 建安诗歌是魏晋南北朝诗歌发展史上最为光辉夺目的一章,以三曹七子为代表。曹操是三国(朝代)政治家,军事家,诗人。课本选入的《观沧海》、《蒿里行》、《龟虽寿》历来被人称颂。曹丕的《燕歌行》则开创了七言的新体制,他的《典论·论文》是我国的第一篇文学评论文章。曹植的名作有《白马篇》 、《洛神赋》(抒情小赋)以及选入课本的《七步诗》。七子分别是:应瑒、陈琳、刘桢、徐干、阮瑀、孔融、王璨。
东晋的陶潜(陶渊明),字元亮,自称五柳先生,有《归去来兮辞》、《桃花源诗》,散文____选入初中课本。高中课文有他的诗_____和_____。 《桃花源记》 、《饮酒》、 《归园田居》 杜甫,字子美,代表了现实主义的最高成就,人称“诗圣”,其诗被称为诗史。重要作品有三吏_____、_____《石壕吏》,三别______、_______《无家别》。另外还有《望岳》(五古)、《春望》(五律)、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等 《新安吏》、《潼关吏》 , 《新婚别》、《垂老别》 举例 春 望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
中唐时期的白居易继承了杜甫的现实主义传统,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,倡导新乐府运动。他的作品选入课本的有《卖炭翁》、《琵琶行》、《钱塘湖春行》和长诗《长恨歌》。 举例 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
南宋著名的爱国诗人陆游,字务观,自号放翁。其诗风格多样,而以豪迈雄壮为主,七言尤其擅长。有诗集《剑南诗稿》等。在他的《关山月》、《书愤》等作品中揭露外族入侵,统治者腐败无能给予国家民族带来的苦难,富有现实主义精神。另有选入课本的诗歌《示儿》、《十一月四日风雨大作》等。 举例 示儿 陆游 死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 战国时代楚国的屈原,以楚国方言为基础,创造了一种句式长短不一,多用兮字的诗歌体裁,叫楚辞体。他用这种形式写出我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。还有《九章》、《九歌》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。屈原开创了浪漫主义文学的先河。我国文学史上向来以“风”“骚”并称,“风”“骚”就是指《诗经》国风民歌和屈原《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义传统。 李白,字太白,号青莲居士,代表了浪漫主义的最高成就,人称“诗仙”。选入课本的有《赠汪伦》(七绝)、《早发白帝城》(七绝)、《送友人》(五律)、《望天门山》(七绝)、《梦游天姥吟留别》等。另外还有《望庐山瀑布》(七绝)、《静夜思》 、《秋浦歌》 、《送孟浩然之广陵》、《行路难》等 秋浦歌 秋浦歌 李白 白发三千丈, 缘愁似个长? 不知明镜里, 何处得秋霜!
下一例 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
苏轼,字子瞻,号东坡,他发展了词的创作,其词开豪放一派先河。有《苏东坡全集》。选入课本词有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》。诗有《题西林壁》(七绝)、《惠崇春江晚景》。辛弃疾,字幼安,号嫁轩,有词集《嫁轩长短句》。选入课本的有《永遇乐·京口北固亭怀古》。 情景交融 渲染景物烘托感情,如 景物描写寄托或暗示感情,如 景物作为思想感情的某种象征,如 《静夜思》 《涉江》 《石灰呤》 回主界面 静夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
石灰呤 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 判定下列诗歌的体裁: 1、唐代孟郊的《游子呤》 2、杜甫的《春夜喜雨》 3、陆游的《卜算子·咏梅》 艺术形式 游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。 首联 颔联 颈联 尾联 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 ? | ||||||||||||||||||||||||||||||
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