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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 文言特殊句式 选出下列各组中不是判断句的一项 A神仙之说,所谓为蛇画足 B蔺相如者,赵人也 C然是说也,余犹疑之 D其人勇士 A其南陵,夏后皋之墓也 B庭中始为篱 C灭六国者六国也 D夫天者,人之始也 (C) (B) 1“则”表示判断的一项是 A如此则荆吴之势强 B故木受绳则直 C此则岳阳楼之大观也 D位卑则足羞 2“即”表示判断的一项是 A梁父即楚将项燕 B哙即带剑拥盾入军门 C郡之贤士大夫请于当道,即除魏阉废祠之址以葬之 D若即若离 C A 1“乃”表示判断的一项是 A今君乃亡赵走燕 B嬴乃夷门抱关者 C旬乃还第 D而陋者乃斧斤考击而求之 2“是”表判断的一项是 A是天下之大贼也 B是胜之舍人也 C是吾剑之所从坠 D不知木兰是女郎 B D 选出下列各组中不是被动句的一项 A禹、汤被之矣 B恐为操所先 C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀 A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫 C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人 A A A行将为人所并 B视为止,行为迟 C羸兵为人马所蹈藉 D激于义而死焉 A信而见疑,忠而被谤 B激昂大义 C使不辱于诸侯 D败秦师于崤 B D 选出下列各组中不是宾语前置的句子 A何以知之? B未之有也。 C安得广厦千万间 D弗之怠 A其间旦暮闻何物? B君何以知燕王? C莫之或止 D未之多见也 C A A沛公安在? B虽我之死,有子存焉。 C唯才是举。 D尔何知? A城中皆不之觉。 B唯余马首是瞻。 C惟利是图。 D马之千里者 B D 选出下列各组中不含定语后置的一项 A求人可使报秦者,未得。 B客之美我者,欲有求于我也。 C太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 D石之铿然有声者,所在皆是也。 B A疆土之新辟者,移种民以居之。 B村中少年好事者驯养一虫。 C今战士还者及关羽水军精甲万人。 D贤于己者,忌之而不愿问焉。 D 阅读与练习 一、晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之。以为寡人戒。” (选自《韩非子》) 1、写出短文中的介词结构后置句,有几个写几个。 2、写出短文的两个宾语前置句。 3、“释之,以为寡人戒。”是一个省略句,下面补出省略内容正确的一项是( ) A、“(然则)释之,以为寡人戒。” B、“释之(否),以为寡人戒。” C、“释之,以为寡人(之)戒。” D、“释之,以(之)为寡人戒。” D 4、翻译: “莫乐为人君”正确的一项是( ) A、别乐滋滋地当人君 B、没有比做人君更快乐的了 C、不快乐的是人君 D、没有一个人乐意当人君 5、句子停顿正确的一项是( ) A、是非 君人者之言也。 B、是非君 人者之言也。 C、是 非君人者之言也。 D、是非君人者 之言也。 B C 二十、弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝跋绍兴间诏书曰:“使此诏出于绍兴之前,可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后,可以卒不世之大功。今此诏与仇敌俱存也,悲夫!”人服其警切。尝谓:“人生在勤,当以力田为先。北方之人,养生之具不求人,是以无甚富甚贫之家。南方多末作(工商业)以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔(音móu,均等)矣。”故以“稼”名轩。为大理卿时,同僚吴交如死,无棺敛。弃疾叹曰:“身为列卿而贫若此,是廉介之士也!” (选自《宋史·辛弃疾传》) 1、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是( ) A、无不当于心称善也 B、养生之具不求于人 C、使此诏出于绍兴之前 D、而谋动干戈于邦内 A 2、下面句子中“是”作判断动词的一项是( ) A、身为列卿而贫若此,是廉介之士也 B、是以无甚富甚贫之家 C、原此理,当是为谷中大水冲激 D、今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。 C 3、翻译“尝跋绍兴间诏书曰”正确的一项是( ) A、他试着在绍兴写跋文告谕其部属说 B、他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说 C、他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说 D、他曾在绍兴写跋文告谕其部属说 B 4、翻译“故以“稼”名轩”正确的一项是( ) A、因此,他用“稼轩”自号 B、因此,他用“稼”字来给自己家中轩堂命名 C、他因此而字稼名轩 D、人们因而称他辛稼轩 B 棒极了! | ||||||||||||||||||||||||||||||
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