以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

作文二

有一只乌鸦打算往东方飞，途中遇到一只鸽子，双方都停在一棵树上休息。鸽子见乌鸦飞得很辛苦，就关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开这里，可是这个地方的居民都嫌我的声音不好听，所以我想飞到别的地方去。”

鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受欢迎的。”

生活中往往就是这样，如果你无法改变周围的环境，唯一的方法就是改变你自己。请你以“改变环境与改变自己”为话题写一篇文章。

（注意）[1]所写内容必须在这个话题之内[2]立意自定

[3]文体自选[4]题目自拟[5]不少于800字[6]不得抄袭

本次作文讲评要点:

观点——道理要说得清楚、透彻 、辨证。

（要做到这一点，一定要联系实际思考问题）

论据——选择论据要典型，

叙述和分析论据要扣话题。

话题：改变环境与改变自己

话题类型：

诚信 寻找 规则 转折 包容 忙

词

短语

句子

单概念

双概念

心灵的选择

并列短语 双概念话题

忌偷换话题概念，忌将双概念变成单概念

错误写法

写环保。我们要改造自然，改造自然的过程中又不能过度，不能破坏环境。

写人应该不断改造自己，不断进步。

自我认识与他人期望

概念在语境中的含义？

改变环境=更换生活环境（不是改造自然环境）

复习——审题

逆境出人才。

还有一种不是构思的问题,是表达的问题——观点对,材料也对,但叙材料时没有扣住两个概念.

审题

类型：材料 + 话题

材料类型：寓言

此寓言的寓意是什么？

有一只乌鸦打算往东方飞，途中遇到一只鸽子，双方都停在一棵树上休息。鸽子见乌鸦飞得很辛苦，就关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开这里，可是这个地方的居民都嫌我的声音不好听，所以我想飞到别的地方去。”

鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受欢迎的。”

生活中往往就是这样，如果你无法改变周围的环境，唯一的方法就是改变自己。

这个寓言有现实意义吗？生活中有这种类似的人和事吗？

话题：改变环境与改变自己

要求回答的是：

我们与环境发生冲突时，应该改变环境，还是改变自己？

文题中材料与话题之间的一段话是降低难度的，能在那里找到答案吗？

如果你无法改变周围的环境，（那么）唯一的方法就是改变你自己。

联系现实想想：哪种情况下“你无法改变周围的环境”？

问题出在自身，换了环境，问题也仍然存在，等于没有改变环境。这时不如改变自己——改正缺点，提升自己。

环境有问题，但个人力量不能改变它。这时不如随大流。

并不是哪一方有过错，只是大家有差异，要求群体来适应个体是不合理的，也是不可能的，这时不应试图改变环境，而是应该改变自己——调整习惯与心态等。

这几种情况，哪种是不正确的看法？

审题

如果你无法改变周围的环境，（那么）唯一的方法就是改变你自己。-----这是题目的提示。可以不按这个写吗？

话题：改变环境与改变自己

审题

当然可以！（话题作文有别于材料作文）

4、是改变环境还是改变自己，要看具体情况具体分析，不可一概而论。

1、问题出在自身，换了环境，问题也仍然存在，等于没有改变环境。故不如改变自己——改正缺点，提升自己。

2、并不是哪一方有过错，只是大家有差异，要求群体来适应个体是不合理的，也是不可能的，故不应试图改变环境而是应该改变自己——调整习惯与心态等。

3、问题在环境，就要果断的改变环境。

要改变自己

要改变环境

观点——要扣住双概念谈，要联系实际谈，

道理要说得清楚、透彻 、辨证。

这是不准确的说法

环境是永远不可能被改变的，所以我们只能改变自己。（不合实际，不辨证。）

关于辨证：观点要辨证

语言要辨证（有分寸）

论据——选择论据要典型；叙述和分析论据要扣话题；论据还应该丰富，使文章内容充实。

自然界（人、动物、植物）进化的规律告诉我们——适者生存

自身学习、生活的例子

（对学校生活的适应、对宿舍同学的适应 ……）

要改变自己

社会生活现象（与单位领导、同事发生矛盾就换单位，不适应工作环境就换工作……）

要改变环境

孟母三迁

“此地不留爷，自有留爷处” “树挪死，人挪活”

寓言故事（国王从用牛皮铺路,到接受意见，自己穿皮鞋）

寓言故事（愚公移山，不如搬家）

成语故事（刮目相看，三国时吕蒙）

这些例子可以拿来作论据吗？为什么？

陶渊明辞官

屈原投江

苏轼被贬后的生活

改变环境，以保持高洁的操守

要改变环境

改变自己的心态，乐观豁达

作正面例子？既不是改变环境又不是改变自己。

作反面例子，说他应该改变自己，屈从小人？显然不对！

不如举大学生遭遇挫折跳楼的例子。（改变不了就业环境，就改变自己心态，平和一些，耐心一些。）