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资源名称 高考复习系列-正确使用标点符号
文件大小 201KB
所属分类 高三语文课件
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 课件
更新时间 2011-7-14 5:44:35
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

以下为课件内提取的文本内容,仅供参考:

高考复习系列

正确使用标点符号

2004.7

常见标点符号的口诀复习法

1、问号

第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。

第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。

2、感叹号

关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

3、顿号

大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。

集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。

4、分号

分句内部有了逗,分句之间才用分。

5、冒号

提示下文用冒号,总结上文要带冒。

6、引号

引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。

7、括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

1、你打算到西安去呢,还是到广州去呢?

1、问号

2、你打算今天去呢,还是明天去呢?

3、怎么了,你?

4、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

5、谁都不知道他叫什么。

第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。

第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。

2、感叹号

1、多美呀,祖国的春天!

2、你放着吧,祥林嫂!

关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

3、顿号

大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。

集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。

1、这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

2、这个故事讲得真实,动人。

3、你要不断进步,识字,生产。

4、这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。

5、小河对岸三四里外是浅山。

补充:

表序数时,要用顿号!

6、第三、四组的同学下午劳动。

2、做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

1、我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。

分句内部有了逗,分句之间才用分。

4、分号

5、冒号

提示下文用冒号,总结上文要带冒。

1、下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。

2、教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。

6、引号

引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。

2、陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”

1、写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

7、括号

注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

1、 如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。

2、皮之不存,毛将焉附。(《左传》)

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