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资源名称 四川省雅安中学2012-2013学年高一4月月考试题语文试题
文件大小 180KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-4-24 8:03:31
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,将答题卷和机读卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题,共39分)

(一)(21分,每题3分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.点缀(zhuì)  袅娜(niǎo)  弥漫(ní)   脉脉含情(mài)

B.处理(chù) 颤栗(zhàn) 霎时(shà) 蓊蓊郁郁(wěnɡ)

C.混沌(dùn) 落蕊(ruǐ) 房檩(lǐn) 揠苗助长(yà)

D.曲折(qū) 茎叶(jìnɡ) 倩影(qiàn) 纤尘不染(xiān)

2、下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A、淋漓尽致 脉博 寂寞 揠苗助长

B、一泄千里 细腻 抱复 信誓旦旦

C、大笔如椽 掂记 训鸽 夙兴夜寐

D、蓊蓊郁郁 袅娜 平仄 既往不咎

3.下面加点的词语,使用不恰当的一项是?( )(原创题)

A.审判人员往往在开庭前费尽周折说服证人到庭作证,证人也信誓旦旦,但在庭审过程中临时变卦,由于缺乏立法上的制裁条款,司法人员对此只能无可奈何。

B.在迷人的天山牧场游目骋怀,我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映,仿佛一幅灿烂的油画。

C.参加全国表彰大会以后,他更是夙兴夜寐,加倍努力地工作。

D.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了,以致干什么事都提不起精神。

4、下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.这封请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

B.菲律宾借口查处“非法捕鱼”为名,屡次进犯黄岩岛,并企图将其改名,中国外交部就此阐明了严正立场。

C.如果在公共场所可以没有证据地怀疑普通公民的善行,行善者就会人人自危,社会就将面对无人行善的尴尬局面。

D.在资本市场日益繁荣的今天,A股市场却没有一家纯正的茶叶类上市公司,谁能否认这不是我国数万家茶企的悲哀?

5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。分为“风”“雅”“颂”三大类,“赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。

B、《楚辞》,收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。我国文学史上向来以“风骚”并称,“风”就是指《诗经》中的“国风”,“骚”就是指屈原的《离骚》,后代用“风骚”泛指文学。

C、朱自清,字佩弦,号秋实,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感;代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。

D、郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年与郭沫若等人发起成立创造社,代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》等。

6.下列对加点字解释完全正确的一组是( )

①将子无怒,秋以为期(愿,请) ②言既遂矣,至于暴矣(语言,话语)

③我戍未定,靡使归聘(委托) ④忧心孔疚,我行不来(很,非常)

⑤ 贫贱有此女,始适( 到 )还家门 ⑥偭规矩而改错(违背)

⑦悔相道之不察兮(辅助,帮助) ⑧君既若见( 我 )录

A.①③⑤⑥ B.①④⑥⑧ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑦

7.下列关于课文的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A. “桑之未落,其叶沃若”两句以润泽的桑叶喻女子的青春年华,同时以桑起兴,引出下文表达感情生活的诗句,激发读者的联想,增强意蕴。

B.《采薇》前三章使用了重章叠句的艺术手法,诗以薇菜发芽、柔嫩、变老,暗示时间流逝、役期延长,而“心亦忧止”“忧心烈烈”“忧心孔疚”反复渲染主人公思归的痛苦,增加了诗歌的音乐美,起到了一唱三叹的作用。

C.“今我来思,雨雪霏霏”两句,写出了征人想到归家途中雨雪纷纷的美丽景象,心中就有无限的兴奋与喜悦。

D.“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”是屈原借“香草美人”,抒写自己心志,是屈原诗歌的惯用表现手法。

( 二 ) 阅读下面的文字,完成8—10题。(每题3分)

随着时代的发展,诗画中的美学趣味也在变化。从北宋前期经后期到南宋,“无我之境”便逐渐在向“有我之境”迁移变异,这与占画坛统治地位的院体画派的作风有重要关系。以愉悦帝王为目的,甚至皇帝也亲自参加创作的北宋宫廷画院,把追求细节的真实写实发展到了顶峰,对细节真实的追求成了院体画的重要审美标准。于是,柔细纤纤的工笔花鸟画很自然地成了这一标准的最好体现和独步一时的艺坛冠冕。尽管已开始有与此相对抗的所谓文人墨画,但整体上说,上行下效,从院内到院外,追求细节真实日益成为画坛的重要趋向。

与细节真实并行而更值得重视的院体画的另一审美趣味是对诗意的极力提倡。虽然以诗情入画并非由此开始,但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡,并日益成为占据统治地位的美学标准,都要从这里算起。对画面的诗意追求开始成为中国山水画的自觉要求。但院体画不是从现实生活中而主要是从书面诗词中去寻求诗意,这是一种虽优雅却纤细的趣味。这种审美趣味在北宋后期就已形成,到南宋院体画达到最高水平和最佳状态,从而创造了与北宋前期山水画很不相同的另一种类型的艺术意境。

如果看一下南宋画家马远、夏珪以及其他人的许多作品,这一特色便显得极鲜明。它们大都是在颇为精细的、极有选择的有限场景、对象、题材和布局中,传达出抒情性非常浓厚的某一特定的诗情画意来的。细节真实和诗意追求正是它们的美学特色,与北宋前期那种整体而多义、丰满而不细致的情况很不一样,不再是北宋那种气势雄浑邈远的自然山水。南宋山水画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向,引向更为明确的观念或主题,这就是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。

这是不是“有我之境”呢?是,但又不是。相对于第一种意境,可以说是,因为艺术家的主观情感、观念在这里有更多的直接表露。但它又不是,因为无论在对对象的真实描写上,还是抒发主观情感观念上,它仍然保持了比较客观的态度。诗意的追求和情感的抒发,尽管比北宋山水已远为自觉和突出,但基本仍从属于对自然景色的真实再现这一前提之下,所以它处在“无我之境”到“有我之境”的过渡行程之中,是厚重的院体画而绝非意气的文人画,基本仍应属“无我之境”。而宋元山水画发展历程中的第三种艺术意境——“有我之境”,则要由元代文人画来确立。 (选自李泽厚《美的历程》,有删改)

8.下列有关“院体画”的表述,不符合原文意思的一项是(  )

A.对诗意的极力提倡是院体画更值得重视的一种审美趣味。但院体画不是从现实生活中而主要是从书面诗词中去寻求诗意的,这是一种虽优雅却纤细的趣味。

B.南宋院体画将北宋后期就已形成的追求诗意的审美趣味发展到最高水平和最佳状态,从而创造了与北宋前期山水画很不相同的另一种类型的艺术意境。

C.院体画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向,引向更为明确的观念或主题,这是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。

D.以诗情入画并非由院体画开始,但作为一种高级审美理想和艺术趣味的自觉提倡,并日益成为占据统治地位的美学标准,则是从院体画开始。

9.下列理解,不符合原文意思的一项是(  )

A.从北宋前期经后期到南宋,诗画中的美学趣味从“无我之境”逐渐向“有我之境”迁移变异,这与占画坛统治地位的院体画派的作风有重要关系。

B.宋元山水画的发展经历了三种艺术意境:北宋前期的“无我之境”,南宋时“无我之境”到“有我之境”的过渡,元朝文人画的“有我之境”。

C.马远、夏珪等人的作品都是在颇为精细的、极有选择的有限场景、对象、题材和布局中,传达出抒情性非常浓厚的某一特定的诗情画意来的。

D.南宋山水画无论在对对象的真实描写上,还是抒发主观情感观念上,仍然保持了比较客观的态度,基本上仍以对自然景色的真实再现为前提。



(三)阅读下面的文言文,完成11~13题。(共9分)

齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。

其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。

后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军。

   (节选自《史记·孙子吴起列传》)11、对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(???? )

A.孙膑以刑徒阴见????? 阴:暗中

B.齐将田忌善而客待之 客:像对待客人一样

C.田忌一不胜而再胜 再:两次

D.士卒亡者过半矣? 亡:死亡

12、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(?? )

A.①今以君之下驷与彼上驷②失其所与,不知

B.①遂以为师②秋以为期

C.①田忌欲引兵之赵②女之耽兮,不可说也

D.①齐因乘胜尽破其军②因人之力而敝之,不仁

13、下列对原文的相关概括和分析,不正确的一项是(?? )

A.孙膑原在魏国,因受迫害而沦为刑徒,后来,他说服了齐国使者,得以逃到齐国,并帮助齐国取得重大的军事胜利。

B.在魏国攻打赵国时,田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁,于是魏军果然去了邯郸,在桂陵与齐军交战,结果被打败。

C.“马陵道之役”的胜利,是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。

D.文章刻画人物多用衬托法,深刻表现人物形象,以田忌和庞涓等人物衬托孙膑的足智多谋,这种写法,生动有趣,引人入胜 。

第Ⅱ卷(非选择题,共111分)

(四)(23分)

14、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。(4分)

(2)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。(5分)

15. .阅读下面一首元曲,完成1~2题(8分)

?[越调]平湖乐(王恽)

采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。

(1)请简要分析这首元散曲的思想情感。(4分)

(2)从情景关系的角度简要分析这首元散曲在表现手法上的特点。(4分)

16、补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分,每空1分)

(1) 桑之落矣, 。

(2)《离骚》中屈原献身理想的诗句:亦余心之所善兮, 。

(3)微风过处,送来缕缕清香, 。《荷塘月色》

(4)长太息以掩涕兮,____________________。(屈原《离骚》)

(5)昔我往矣,____________。今我来思,____________。(《诗经·采薇》)

( 五 ) 阅读下面的文字,完成(17—20)题。(18分)

我在城中寻找天籁

①在城里住久了,有时感觉自己是笼中之鸟,天地如此狭窄,视线总是被冰冷的水泥墙阻断,耳畔的声音不外车笛和人声。走在街上,成为汹涌人流中的一滴水,成为喧嚣市声中的一个音符,脑海中那些清净的念头,一时失去了依存的所在,我在城中寻找天籁。

②搬进这套公寓是初冬,墙面上的爬山虎早已褪尽绿色,只剩下无叶的藤蔓,蚯蚓般密布墙面。寒冬过去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜间长出了米粒大小暗红色的芽苞,吐出淡绿色的嫩叶。新生的绿色茎须在墙上爬动,它们不动声色地向上攀援,小小的嫩叶日长夜大,犹如无数绿色的小手掌,在风中挥舞摇动,永不知疲倦。春天的脚步,就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。窗框上,不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑,日子久了,竟长成轻盈的窗帘,随风飘动。透过这绿帘望去,窗外的绿色层层叠叠,影影绰绰,心里的烦躁和不安仿佛都被悄然过滤。爬山虎的枝叶间,时常可以看到蝴蝶翩跹,能听到蜜蜂的嗡嗡欢鸣,蜻蜓晶莹的翅膀在叶梢闪烁,还有不知名的小甲虫,背着黑红相间的甲壳,不慌不忙在晃动的茎须上散步。也有壁虎悄悄出没,那银灰色的腹部在绿叶间一闪而过,犹如神秘的闪电。

③爬山虎一年四季经历着生命盛衰的轮回,也让我见识着生命的坚忍。它叶柄处小小的脚爪抓住了墙面,使藤蔓得以攀援而上,用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。爬山虎的枝叶到底有多少色彩,我一时还说不清楚。春天的嫩红浅绿,夏日的青翠墨绿,让人赏心悦目。初夏时分,浓绿的枝叶间开出金黄的花朵,有点像桂花。蝴蝶和蜜蜂结伴而来,在藤蔓间上上下下忙个不停。花开之后也结果,那些隐藏在绿叶间的小小浆果,呈奇异的蓝黑色,竟引来飞鸟啄食。彩色的羽翼和欢快的鸣叫,掠过葳蕤的绿叶柔曼的藤须,在我的窗外融合成生命的交响诗。

④秋风起时,爬山虎的枝叶由绿色变成橙红色,又渐渐转为金黄,这真是大自然奇妙的表演。秋日黄昏,金红的落霞映照着窗外的红叶,使我想起色彩斑斓的秋山秋林,也想起古人咏秋的诗句,尽管景象不同,但却有相似意境。

⑤我从前曾在家里种过一些绿叶植物,譬如橡皮树、绿萝、龟背竹,却总是好景不长。也许是我浇水过了头,它们渐渐显出萎靡之态,先是根烂,然后枝叶开始枯黄,最终走向死亡。而窗外的爬山虎,无须我照顾,却长得蓬勃茁壮,热风冷雨,炎阳雷电,都无法破坏它们的自由成长。

⑥爬山虎在我的窗外生长了五个春秋,我以为它们会一直蔓延在我的视野,让我感受大自然无所不在的神奇。也曾想把我的“四步斋”改名为“青藤斋”,谁知这竟成为我的一个梦想。

⑦那是一个盛夏的午后,风和日丽。我无意中发现挂在窗外的绿色藤蔓似乎有点干枯,绿叶失去了平日的光泽。第二天傍晚,满墙的绿叶都呈萎缩之态,仔细察看叶瓣,却没有发现被虫蛀咬的痕迹。第三天早晨拉开窗帘,竟是满眼惨败之相,那些挂在窗台上的藤蔓,就像晾在风中的咸菜干。这些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么灾难?我到楼下查看,在墙沿的花坛里,看到了触目惊心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竟被人用刀斧在根部齐齐切断!生长了几十年的青藤,可以抵挡大自然的风雨雷电,却无法抵挡人类的刀斧。砍伐者的理由很简单,老公寓的外墙要粉刷,爬山虎妨碍施工。

⑧断了根的爬山虎还在墙上挣扎喘息,绿叶靠着藤中的汁液,在烈日下又坚持了几天,一周后,满墙绿叶都变成了枯叶。不久,枯叶落尽,只留下绝望的藤蔓密布墙面,如同神秘的天书,也像是抗议的符号。它们至死都不愿意离弃水泥墙,直到粉墙的施工者用刀铲将它们铲除。

⑨ “绿房子”从此消失。公寓楼改头换面,消失了灵气和个性,成了奶黄色的新建筑,混迹于周围的楼群中。也许是居民们的抗议,有人在楼下的花坛里补种了几株紫藤。也是柔韧的藤蔓,也是摇曳的绿叶和嫩须,一天天,沿着水泥墙向上攀爬……

⑩紫藤,你们能代替死去的爬山虎吗?

17.文章哪些地方表现了爬山虎生命的坚忍?结合全文概要回答。(6分)

18.文章运用了哪些手法来描写爬山虎?试列举两例并简要分析。(4分)

19.文章第六段在全文中有何作用?(2分)

20.试结合全文分析作者在文中隐含的感情。(6分)

(六)语言运用(10分)

21.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  )

为了继续鼓励创新,中国政府制定了面向2020年的中长期科学和技术发展规划纲要,纲要指出,目前我们应________,________,________,________,________。

①加强生物技术在农业、工业、人口与健康等领域的应用

②努力掌握信息技术、新材料技术领域的自主知识产权

③不断加强前沿技术研究

④把发展能源、水资源和资源保护技术放在优先位置

⑤立足于基础科学研究

A.④②①③⑤      B.④③⑤②①

C.⑤②④①③ D.⑤③④②①

22.请在横线上写出恰当的句子,使之与前面的句子保持句式一致。(3分)

静景是凝固的美,(1) ____________;(2) ____________ ,曲线是婉转的美 ;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有(3)_______________________。

23.请仿照《光阴》一诗首节的形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一节。(4分)

无人能描绘它的面容

却能闻到清新的气息

枯黄的大地

便披上翠绿的新衣

七、作文(60分)

阅读下面的文字,然后按照要求写一篇作文。

《荷塘月色》写景状物精彩,意境优美,语言富有韵味。《故都的秋》也写景状物,但更有感染力的是文中浓郁的情思,作者的襟怀、志趣、性格也洋溢在字里行间。《囚绿记》写景状物新颖独特,含蓄蕴藉,写出了景物的“灵性”。尽管各篇课文情感的表达方式不同,有的含蓄,有的直率,但都情景交融。这些课文不仅展现了景之美、情之浓,而且蕴含着丰富深刻的思想,可以引发读者对自然、人生、社会的多方面思考。

蜿蜒的小路、潺潺的流水、起伏的山峦、寂静的森林、广袤的天空、浩瀚的大海……地球上的每个角落都有一幅美丽的图画,试撷取一片最美的风景写篇抒情文章。题目自拟,不少于800字。要求书写工整,卷面整洁。

雅安中学2012-2013学年高一下期月考试题(4月)

语 文 参考答案

7 .C(“美丽景象”,“兴奋与喜悦”理解错误

8【答案】 C(偷换概念,“院体画”不同于原文所说的“南宋山水画”。)

9【答案】 C(以偏概全,不是“都是”而是“大都是”。)

10【答案】 B(“不注重客观写实”于文无据。)

11、D (D项应为“逃亡”)

12、B (A组中,第一句中的“与”意为“和、同”,第二句中的“与”应为“结交”;B组中两个“以为”,均为“以之为”;C组两个“之”,前者为“到,往”,动词,后者为“主谓之间,取消句子独立性”,助词;D项中前一个“因”为“趁机”,后面的为“凭借”)

13、B ( “去邯郸”是“离开邯郸”而不是“去了邯郸”)

14、(1)齐威王要让孙膑担任统帅,孙膑推辞说:“受过刑的人不可以(担此重任)。”(“将”“辞谢”各1分,省略句译出1分,句意1分)

(2)译文见课本注释。宾语前置1分,“已”“苟”“高”各1分,句意1分

15 (1) (4分) 抒发了强烈的思归之情。(2分)诗人以“江山信美,终非吾土”表达了身处异乡的孤寂,用“何日是归年”直接抒发了强烈的思归之情。(2分)???

(2) (4分)以乐景衬悲情(2分)。用风光旖旎妩媚的水乡之景反衬苦闷思归的心情。(2

16.(略)

17.第三段写“它叶柄处小小的脚爪抓住了墙面,使藤蔓得以攀援而上.”,突出爬山虎生命力的坚忍。

第五段写“而窗外的爬山虎,无须我照顾,却长得蓬勃茁壮,热风冷雨,阳雷电,都无法破坏它们的自由成长”,通过与其它植物对比突出爬山虎生命力的坚忍。

第八段写“断了根的爬山虎还在墙上挣扎喘息,绿叶靠着藤中的汁液,在烈日下又坚持了几天”,通过写断了根的爬山虎的表现来突出爬山虎生命力的坚忍。

18.(1)拟人。如用“不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑”来写爬山虎的调皮可爱;

(2)比喻。如用“小小的嫩叶日长夜大,犹如无数绿色的小手掌,在风中挥舞摇动”写爬山虎的勃勃生机;

(3)对比。如用其他绿叶植物和爬山虎在栽培和生长两方面作比较,突出表现爬山虎的生命坚忍顽强;把爬山虎被砍的前后生长情态作对比,突出它的生命力坚忍顽强和作者的遗憾痛心;

(4)以动写静,动静结合。如写爬山虎“新生的绿色茎须在墙上爬动”,“向上攀援”,“探头探脑”。写爬山虎枝叶花间的蝴蝶、蜜蜂、小甲虫、壁虎、飞鸟等,表现出爬山虎给水泥墙带来的生机。(任意选择以上的两点各给2分,写其他则1分,共4分。)

19.承上启下的过渡作用(1分);由观察欣赏爬山虎四季的生长过渡到爬山虎被砍伐的结果(1分);

24 作文评分参考2012年高考标准。

参考译文:

齐国使者来到(魏国都城)大梁,孙膑以受刑囚犯的身份暗中求见齐使。齐使认为孙膑与众不同,就私下用车把他载到齐国。齐将田忌赏识孙膑,像对待客人那样对待他。

田忌屡次与齐国几位贵公子下很重的赌注赛马,孙膑见田忌的马的足力与对手的马匹相差不远,这些马匹分上、中、下三等。于是孙膑对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信孙膑的话对,就和齐王及各位公子下了千金的赛马赌注。等到临近比赛,孙膑说:“今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比,用您的上等马匹和他们的中等马匹比,用您的中等马匹与他们的下等马匹比。”双方赛马完毕,田忌一负二胜,终于赢得齐王千金。于是田忌就把孙膑推荐给威王,威王向孙膑询问兵法,就拜他做了老师。[来源:学&科&网]

这以后,魏国进攻赵国,赵国危急,向齐国请求救兵。齐威王要让孙膑担任统帅,孙膑推辞说:“受过刑的人不可以(担此重任)。”齐王于是让田忌担任统帅,而让孙膑担任军师,坐在有篷盖车中,为齐军出谋划策。田忌要率领齐军到赵国去,孙膑说:“理乱丝不可紧握拳头(使大力气),排解斗殴不可参与搏斗。而应该抓住要害,攻击它的薄弱地方,那样它就会受到形势的阻碍和限制,自行解开。现在魏赵两国交战,魏国的精兵必定全部用在国外,老弱残兵在国内疲惫不堪;您不如率兵快速直奔大梁,占据它的交通要道,冲击它的真正空虚之地,魏国就一定会舍弃赵国而前来自救

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