嘉兴市第一中学2012学年第二学期期中考试

高一语文 试题卷

满分[ 100]分 ，时间[120]分钟 2013年4月

一、选择题（每题2分，共50分，请全部答在答题卡上）

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）

A．茶峒(dòng) 启碇(diàn) 罡(gāng)风 茕茕孑(jié)立

B．鬈(juǎn)曲 齑(jī)粉 绯(fēi)红 通衢(qú)大道

C．泅(qiú)水 喧阗(tián) 棕榈(lǘ) 涎(xián)皮赖脸

D．便(biàn)宜 缱绻（quǎn） 宫绦(dí) 放诞(dàn)无礼

2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ）

A．进入三层仪门，果见正房厢芜游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩竣壮丽；且院中随处之树木山石皆在。

B．肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。

C．好勇取乐的军士，玩着灯打着鼓来了，小鞭炮如落雨的样子，从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上，锣鼓催动疾促的拍子，大家情绪都为这事情十分兴奋。

D．上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视。轰隆的巨响，振耳欲聋，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。

3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）

A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。

C. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

D．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

4．填在下列横线上的词语正确的一项是（ ）

①暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方， 着晨曦。

②在优秀的文学作品中，一滴眼泪也能 出人性世界的多彩光辉。

③艺术家能领悟平凡事件中的微妙之处，也能 人生中细微的感情变化。

A．顾盼? 折射? 领受 B．企盼? 放射? 领受

C．企盼? 折射? 领略 D．顾盼? 放射? 领略

5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。

B.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。

C.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。

D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

6．下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）

A．这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷，两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。

B．“有些靴子，”他慢慢地说：“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。”

C．但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。

D．这个贵族府第同邻近的村庄往来甚密，而且还经营一部分田地，这儿原先也该有牛栏、马厩，有牛、有马、有犁、有耙、有谷仓，还有干草垛。

7．把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话，正确的一项是（ ）

①骡车从桥边蹒珊地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。

②但那个老人却坐在那里，一动也不动。

③一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。

④卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

⑤河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。

⑥他太累，走不动了。

A．⑤③④①②⑥ B．③⑤①④②⑥ C．⑤③②⑥①④ D．⑤①④③②⑥

8．下列对联中,最适合张贴在学校门前的一联是（ ）

A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾

B.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声

C.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函

D.藏三代甲骨瑰宝,萃千秋金石精华

9．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 ，满庭鸟迹印苍苔。

A．只道林间无人至 B．小院地偏人不到

C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家

10．下列各句中运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）

A．每个人都在读书中寻找体验，从童话和印第安人的故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁。

B．在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻想。

C．一个人自由自在走在路上，就像散文；一个人忽然被推到水里，就成了小说；一个人从大地上被弹射到了月亮中，那就是诗歌。

D．火烧云持久地停驻在西天。太阳已经落下去很久了，还将最后一抹光辉像扫帚一样扫向就近的云彩。

11．下列各项中没有通假字的一项是（ ）

A.几为巡徼所陵迫死　 B.而境界危恶，层见错出

C.主辱，臣死有余僇　　 D.且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下

12．下列加点字词用法与例句中加点字词用法相同的一项是（ ）

例：众不能堪，抶而仆之

A.诡踪迹，草行露宿 B.安能屈豪杰之流，扼腕墓道

C.买五人之头而函之 D.或脱身以逃，不能容于远近

13．下列加点词意义与现代汉语相同的一项是（ ）

A.舟与哨相后先，几邂逅死 B.吴之民方痛心焉

C.大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发 D.以父母之遗体行殆

14．下列各组句子中加点字的意义和用法都相同的一组是（ ）

A.①乘其厉声以呵,则噪而相逐 B.①翌日，以资政殿学士行

②北驱予并往，而不在使者之目 ②即除逆阉废祠之址以葬之

C.①予之及于死者,不知其几矣 D.①扬州城下，进退不由，殆例送死

②待圣人之出而投缳道路 ②以父母之遗体行殆，而死有余责

15．下列句子与例句句式类型相同的一项是（ ）

例： 激于义而死焉者也

A. 恐年岁之不吾与 B. 经北舰十余里，为巡船所物色

C. 缙绅而能不易其志者 D. 然微以自文于君亲

16．下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）

A.《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

B.闻一多是现代著名诗人、学者和民主战士，是中国现代文学史上的重要作家。《发现》是他回国后写的第一首诗，用寓情于景的手法表现了诗人炽热的爱国心。

C.《指南录后序》虽以叙事为主，但饱含着强烈的抒情性，基调悲壮。“痛定思痛，痛何如哉”把文章的情感推到高潮。

D.中国古代最长的抒情诗《离骚》表现了屈原崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。

阅读下面这首古诗，回答17—18题。

柳 堤

明?金 銮

春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。

　　 雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。

17．下列对本诗的赏析，不正确的是（ ）

A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春世界的美丽景色。

18．雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的一项是（ ）

A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）

B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）

C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。（宋·刘子翚《海棠花》）

D．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱睿《都城春日》）

阅读下面的文字，完成第19—21题。

何谓“书籍之路”？这要从“丝绸之路”谈起。“丝绸之路”的说法由德国人李希霍芬提出，用以指称两汉之际中国与中亚地区以及印度之间的贸易通道。进入20世纪中期，好事者不断为之添枝加叶，遂使“丝绸之路”四通八达，无处不至。而东亚文化交流的模式，我曾提出当是海上的“书籍之路”。当西方人坚信丝绸是从“羊毛树”上采集而来时，日本列岛的先民已经开始养蚕植桑，生产丝绸了。追溯中日古代历史，持续性、大批量的丝绸交易未曾出现，其影响甚至不及陶瓷。

日本从630年开始派出遣唐使。贞观五年（631），第一批遣唐使到达长安时，日本人甘冒鲸波之险，意欲得到什么呢？《旧唐书》已经给出答案：“开元初，又遣使来朝……所得赐赉，尽市文籍，泛海而还。”遣唐使源于遣隋使，据《经籍后传》记载，第一批遣隋使便为求书而来：“是时国家书籍未多，爰遣使臣于隋国，买求书籍。”有唐一代，通过各种途径传入日本的典籍究竟有多少？9世纪后期编撰的《日本国见在书目录》辑入汉文书籍1579部17345卷，其数量应该说是非常惊人的。

由于自然造化和历史因缘，日本公私珍藏唐代典籍颇富。据大阪市立美术馆编撰的《唐钞本》，仅日藏唐代写本就有《唐诗卷》等43种，其中不乏中国散佚、日本仅存的“佚存书”。唐末至五代，中原动乱，典籍散毁严重，吴越国王遣使日本，赍重金请抄天台遗书。日本遣日延为“缮写法门度送之使”，以至“一宗教文，复还中国”。由此可知，“书籍之路”并非自西往东的单通道，而呈往返环流之状。尤其是清代黎庶昌、杨守敬等掀起的东瀛访书热，使大量域内失传已久的珍籍完璧西归。“书籍之路”以“佚书回归”的形式，有效地拓展和延伸了汉文书籍的生存时空。

沙漠，驼队，西方，夕阳西下，背负的是鲜艳的丝绸，这是古代的丝绸之路；大海，船队，东方，旭日东升，运载的是飘香的书籍，这是古代的书籍之路。但是，古代输往西域的丝绸，现在即便从深埋沙漠的遗存中出土，也已经腐朽而不堪穿用；而当年遣隋唐使携归的书籍，直到今天依然是人们智慧的源泉。这些书籍是文明的种子。如果说丝绸是中华物质文明的象征，那么书籍则凝聚着更多的中华文明的精神创意，因而具有强大的再生机能，可以超越时空惠及后代。遣隋唐使携归的书籍，经过传抄、翻刻而流布世间，再经阐释、翻译而深入人心，对日本文化的发展产生了不可估量的巨大影响。

19．下列对“书籍之路”的解说，最准确的一项是（ ）

A．“书籍之路”是日本为加速文明进程，派遣隋唐使买求“文书宝物”泛海而还之路。

B．“书籍之路”是始于隋延至清，惠及日中双方文明发展的汉文书籍海上往返之路。

C．“书籍之路”是有效地拓展和延伸汉文书籍生存时空的“佚书回归”之路。

D．“书籍之路”是隋唐时期往返于日本和中国之间的海上运载书籍之路。

20．对于“书籍之路”与“丝绸之路”的区别，下列理解不正确的一项是（ ）

A．“丝绸之路”由中国通往中亚地区以及印度，“书籍之路”仅限于中国与日本之间的交流。

B．“丝绸之路”输送的丝绸早已失去使用价值，“书籍之路”输送的书籍却可以惠及后代。

C．“丝绸之路”使中西方在贸易交往中互惠互利，“书籍之路”则从根本上影响中日文明进程。

D．“丝绸之路”已成定论，被国际上广泛接受；“书籍之路”则是作者提出的新见解。

21．根据文中的信息，以下推断不恰当的一项是（ ）

A．日本列岛的先民早就开始养蚕植桑，生产丝绸，可见“丝绸之路”四通八达，无处不至。

B．对日本文化发展产生巨大影响的，既不是丝绸也不是陶瓷，而是当时传到日本的书籍。

C．“丝绸之路”和“书籍之路”的区别不限于地理特征，而应该是根植于更深的文明内核。

D．“书籍之路”在中日两国之间呈往返环流之状，从而使大量汉文典籍得以保全和延续。

阅读下面的文言文，回答22—25题。

①予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。

②然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

③嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

④由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

22．下列句中加点的词，解释不正确的一项是（ ）

A．在丙寅三月之望　 望：农历每月十五日

B．呼中丞之名而詈之 詈：斥骂

C．是以蓼洲周公忠义暴于朝廷　 暴：显露

D．哀斯墓之徒有其石也 哀：悲哀

23．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．为之声义，敛赀财以送其行 以大中丞抚吴者为魏之私人

B．中丞匿于溷藩以免 卒以吾郡之发愤一击

C．四海之大，有几人欤 佯狂不知所之者

D．而五人生于编伍之间 赠谥褒美，显荣于身后

24．对下列句子中加点词指代对象的理解，不正确的一项是（ ）

A．敛赀财以送其行 其：指五义士。

B．于是乘其厉声以呵 其：指毛一鹭。

C．缙绅而能不易其志者 其：指缙绅。

D．发其志士之悲哉 其：指豪杰之流。

25．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．第②段文字运用细节描写刻画了五义士慷慨就义时的从容，表现了舍生取义者视死如归的英雄本色，突出了他们嫉恶如仇的高贵品质。

B．在第④段中，作者用假设句意在从反面点明五义士为义而死重于泰山的可贵。

C．作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力斗争的英勇事迹，热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为。

D．本文巧妙地运用对比，夹叙夹议，叙议结合，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。

试卷Ⅱ (50分)

三、（本题有3小题，共8分）

阅读《品质》结尾部分，完成26~28题。

一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时，我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。

我走了进去，心里很不舒服。在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合二为一了——只有一个长着英国人面貌的年轻人。

“格斯拉先生在店里吗？” 我问道。

他诧异地同时讨好地看了我一眼。

“不在，先生，”他说，“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。”我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问，你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。”

“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢？”

“啊！”他回答说，“死掉了！”

“死掉了？但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀！”

“啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。”

“慈悲的上帝啊！”

“慢性饥饿，医生是这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说句话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他能有什么指望呢？”

“但是饿死——”

“这样说，也许有点儿夸张——但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。你知道，我往往在旁边看着他。他从不让自己友吃饭的时间；店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”

“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”

26．“长着英国人面貌的年轻人”为什么“诧异地同时讨好地看了我一眼”?（2分）

27．请你结合课文，概括格斯拉先生死去的原因（3分）

28．选文用了什么手法来表现格斯拉先生的“品质”？这篇小说展现了怎样的“底层的光芒”？（3分）

四、（共12分）

29．补写出下列名句中的空缺部分。（任选4小题）（4分）

(1) 人间如梦， ▲ ；（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

(2) 凭谁问， ▲ ， ▲ ？ 。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

(3) 苟以天下之大， ▲ ，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》）

(4) ▲ ， ▲ ？ 复道行空，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)

(5) ▲ ，又重之以修能。（屈原《离骚》）

30．请你将张溥《五人墓碑记》中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？

(2)亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

31．在横线上填入恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）

给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是 ，无论你是在为爱而陶醉，还是 。

给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人 ， 。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

五、作文(30分)

32．阅读下面的文字，根据要求作文。

读书，学习，求知，探究，有人以之为苦, 俗语曰：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”有人说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”也有人以之为乐，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对此，你有什么看法？可以写自己的经历与感受，可以讲述故事，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于700字。④不得抄袭与套作。

嘉兴市第一中学2012学年第二学期期中考试

高一语文 参考答案及评分标准

1．C（A碇diàn-dìng B鬈juǎn-quán D绦dí-tāo)

2．B（A厢芜-厢庑 轩竣壮丽-轩峻壮丽 C疾促-急促 D振耳欲聋-震耳欲聋）

3．B（A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。C、“首当其冲”：当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。D、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。）

4．C（顾盼：指向两旁或周围看来看去。企盼：踮起脚后跟盼望，是殷切地希望。折射：①光学名词，②比喻把事物的表象或实质表现出来。放射：由一点向四外射出。领受：接受（多指接受好意）。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。）

5．C（A项不合逻辑，“不仅……而且”引导的是递进关系，应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。B项宾语残缺，应改为“决定采取分时段挂号的办法”。D项表意不明，“部分”可为福利院，也可为孤儿。）

6．C（A将“色彩缤纷”后面的逗号改为冒号。B“他慢慢地说”后的冒号改为逗号。D“有牛、有马、有犁、有耙、有谷仓”之间的顿号改为逗号。）

7．B

8．B（A、C、D分别适合张贴在医院、书店、文物店）

9．B（先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”