命题人：袁悦 审核人：刘照建

注意：1、本试卷满共160分，考试时间150分钟

2、请将所有答案全部写在答题卷上

语言文字运用（20分）

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（3分）（ ）

A．缥缈　　脉膊　 赊帐　　沁人心脾

B．缱绻　　迷罔　　纰缪　　慢不经心

C．伛偻　　含糊　　自刭　　荒诞不经

D．斑阑　　沧桑　　袒露　　礼上往来

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （3分）（ ）

A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时会跟他开点无伤大雅的玩笑。

B．这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。

C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

D．目前，又有一名同案犯被抓获，其余亦将在劫难逃。

4、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A．尽管吉尔吉斯斯坦反对派说目前的主要任务是保持稳定最为重要，但抢劫事件已经发生，国家造型艺术博物馆的藏品被窃。

B．月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的第一步，也是中国航天事业继人造卫星、载人航天之后的第三个里程碑。

C．近年来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。

D．能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

5、下列解说错误的一项是（3分）（ ）

A．《左传》是记录春秋历史的国别体史书，又称《左氏春秋传》、《左氏春秋》。相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子所修订的《春秋》作的传。

B．《史记》是我国第一部纪传体通史，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇。鲁迅评价为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”

C．屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞，构成中国诗歌浪漫主义的源头。

D．《指南录》，文天祥诗集。文天祥把出使元营被扣和逃归途中所写的诗结集，取集中《渡扬子江》“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的句意，命名为“指南录”。

6、 互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在中国教育网的“文学天籁”论坛向大家征集话题“我最喜欢的课文”。请你仿照示例另外选择你记忆最深刻的一篇课文，写上几句感言。

要求中肯恰当，80字以内。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键要针对课文谈出自己的真实感受)(5分)

示例：初读《阿Q正传》，觉得阿Q滑稽可笑；再读，觉得阿Q质朴、愚昧、自私；多次阅读，发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子，从中可以找到自己的身影。

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?



?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?



?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?



?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?





文言文阅读（25分）

阅读课内文言文，完成7-8题。（6分）

7、下列句中加点词的解释，错误的一项是(?3分)?（ ）A.?夜缒(用绳子拴着从城墙上下来)而出?B．越国以鄙(偏僻)远?C．行李(出使的人)之往来，共其乏困?D.?阙(使……缺，损害)秦以利晋．惟君图之?

8、“以为”的用法不同于其他三项的一项是（3分?）（ ）?A. 若舍郑以为东道主……君亦无所害?B．或以为死，或以为亡?C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君?D．以为得之矣?

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（19分）

平安，滁人，小字保儿。建文元年，伐燕，安以列将从征。后为先锋。燕王曰：“平安，竖子耳。往岁从出塞，识我用兵，今当先破之。”及战，不能挫安。燕王失道，从者仅三骑。安击败燕将。燕王见事急，亲冒矢石力战。马创矢竭，剑折不可击。走登堤，佯举鞭招后骑以疑敌。会高煦救至，乃得免。当是时，诸将中安战最力，王几为安槊所及。

明年，燕败盛庸，回军与安战。安大破之。再战滹沱河，又破之。安于阵中缚木为楼，高数丈，战酣，辄登楼望，发强弩射燕军，死者甚众。滹沱之战，矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平，谕世子谨藏，以示后世。顾成已先被执在燕，见而泣曰：“臣自少从军，今老矣，多历战阵，未尝见若此也。”

八月，安及燕将李彬战于杨村，败之。四年，燕兵破萧县。安引军蹑其后。燕将白义、王真、刘江迎敌。安转战，斩真。真，骁将。燕王尝曰：“诸将奋勇如王真，何事不成!”燕王乃身自迎战，安部将火耳灰挺槊大呼，直前刺王。马忽蹶，被擒。安稍引却。已，复进至小河，张左右翼击燕军，斩其将陈文。寻何福军亦至，与安合。燕军益大惧，王昼夜擐甲者数日。

福欲持久老燕师，移营灵璧，深堑高垒自固。而粮运为燕兵所阻。安分兵往迎，燕王以精骑遮安军，分为二。福开壁来援，为高煦所败。诸将谋移军淮河就粮，夜令军中闻三炮即走。翌日，燕军猝薄垒，发三炮。军中误以为己号，争趋门，遂大乱。燕兵乘之，人马坠壕堑俱满。安等三十七人皆被执。安久驻真定，屡败燕兵，斩骁将数人，燕将莫敢婴其锋。至是被擒，军中欢呼动地，曰：“吾属自此获安矣!”燕王惜其材勇，选锐卒卫送北平，命世子及郭资等善视之。

永乐七年三月，帝巡北京。览章奏见安名，谓左右曰：“平保儿尚在耶?”安闻之，遂自杀。命以指挥使禄给其子。（节选自《明史·卷一百四十四》）

9、对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A．燕王失道，从者仅三骑 失道：迷失道路

B．安引军蹑其后 蹑：跟随

C．马忽蹶，被擒。安稍引却 引却：引兵击退

D．燕王以精骑遮安军 遮：拦截

10、下列句子中，直接表现平安作战“材勇”的一组是（3分） （ ）

①佯举鞭招后骑以疑敌 ②发强弩射燕军，死者甚众

③多历战阵，未尝见若此也 ④安引军蹑其后

⑤张左右翼击燕军，斩其将陈文 ⑥王昼夜擐甲者数日

A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

11、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—是（3分）（ ）

A．平安率领先锋部队攻打燕王。作战时，燕王因为有些轻敌，被平安打得大败，后来制造假象，迷惑对方，才得以逃脱。

B．作战时，平安在阵中把木头绑缚在一起，成为楼台，高达几丈，战争进行的激烈时，就登楼眺望，并用强弓向燕军射箭，射死了很多敌人。

C．平安在与燕王的战斗中，多次打败燕王，并斩杀燕王的爱将。后来他与何福的军队会合，使燕军非常害怕，燕王一连好几天都没有脱铠甲。

D．因粮草运输遭燕军阻截,平安分兵前往迎战,燕王率精锐骑兵拦截他，使平安军队一分为二。第二天，燕军又突然迫近军营，发了三炮，致使安军大乱，燕兵乘机进攻，平安被捕。

12、把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）谕世子谨藏，以示后世。（3分）

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！(3分)

（3）会使辄交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。（4分）

诗歌鉴赏（8分）

13、阅读下面的一首宋词，然后回答问题。

浣溪沙①

欧阳修

湖上朱桥响画轮②，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。③

当路游丝④萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。

注：①此词抒写作者泛舟颍州西湖的感受。②供游人乘坐的车子。

③“碧琉璃滑净无尘”，用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面。④游丝，是春季里昆虫吐出来的细丝，一说垂柳

（1）纵观全词，说说词人游春时在感情上经历了怎样的变化，这样写有什么作用？（4分）

???????? ????????????????????????????

（2）古人诗词讲究炼字，力求一字乃至数字传神。试分析“萦”“唤”二字在词中的妙用。（4分）

名句名篇默写（10分）

14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）

（1）亦以明死生之大，_________________________。

（2）怨不在大，____________；____________，所宜深慎。

（3）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_________________，________________。

（4）今两虎共斗， 。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！

（5）人以铜为镜，_________ ；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，__________。

（6）日月忽其不淹兮， 。 ，恐美人之迟暮。

五、现代文阅读（27分）

（一）阅读下面课内语段，完成15-16题（7分）

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

（鲁迅 《拿来主义》）

15、本段文字批判了三种人对待文化遗产的错误态度，他们分别有怎样的表现，请用简洁的语言加以概括。（5分）

第一种人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第二种人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第三种人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、本段最后说“‘拿来主义’者是全不这样的”，请结合文章用简洁的语言说说“拿来主义”者是怎样做的。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）阅读下面的作品，完成17-20题。（20分）

一座村庄的消失

杨小波

①终于，我再次回到这座村庄，回到曾无数次往返留下我第一个脚印的村庄。但在我眼中，这座村庄只属于过去，它正在逐渐消失，这是一种真实而无可挽回的消失。

②当踏上柔软的泥地，一股亲切的气息差一点让我跌倒在地，虽然早已对这次归来有了准备。沿着开满野花的小路，一步一步走进那绿树掩映的村庄，走进那清清池塘也盛不下的记忆时光。

③田野的风挟裹着青青麦苗和金黄油菜花散发出的浓郁芬芳钻进鼻孔，瞬间涤净了我的五脏六腑。原谅我的粗心，我还从没有仔细看过这片曾经无比熟悉的土地上的颜色，一大片一大片的碧绿被一大块一大块的金黄整齐地划割。划割开碧绿与金黄的田埂上缀满清脆的草和连绵的小野花，间或露出一垄黄褐色的泥土。碧绿金黄尽头的村庄深藏在青葱森郁的树丛中。我也第一次发现绿竟有如此丰富的层次与差别，鹅黄浅嫩，苍翠葱郁，青碧墨黛，层层叠叠，间羼杂染，过渡自然，独立鲜明，展现尽你能想像出的每一种差别的绿色。在这里，每棵树、每株草、每片叶都是一种独立的绿，绿得让人眼花，绿到你自身也仿佛要幻变成一片绿，一片伏在万绿丛中的叶。

④村子里绿树依然蓬勃，可阻挡不住它的衰亡，像一个人那样的衰老死亡。不见了小时候攀爬、粘过鸣蝉的棠梨树，新生出的刺槐树秧密密匝匝；在墙洞里掏过蜜蜂的泥墙已坍塌倾倒；环绕村庄曾让我整天都泡在清清水里的池塘正裸露出碟子样浅浅胸膛，仿佛一步就能跨过。那枯死的皂角树，渐被荒草湮埋的塘埂，淤塞欲平的沟渠-—这不是记忆中的那个村庄。

⑤随着一群又一群人如蒲公英种子般纷纷飘离村庄，村庄也就不可避免地走向衰老直至消失。从此以后，村庄仅仅存活在那些飘落于另一片土地上生根发芽的蒲公英的记忆深处。

⑥村子里很静，少见人影，尤其是年轻人，更少见十年内建成的房屋。我静静走着，像行走在一座荒寂的古庙，偶尔听见一两声鸡鸣，遥远得如同是在梦中，女儿蹦蹦跳跳，奔向前方矮墙下卧着的大黑狗。我顿时头皮发紧、双腿软麻!那狗竟懒得睁开眼皮，只是有些无奈地掉转了一下嘴巴。我简直怀疑它是否就是一只狗。很难想像，若在十几年前，我们一行人的到来，村里早已是狗叫声连成一片。

⑦迎接我们的大伯热情地端出烟茶瓜子。从他弯曲的身躯，我感受到了他像村庄一样的衰老。或许，他正是这座村庄的缩影。

⑧站在村头，穿过层层碧绿和片片金黄，向东望去，紧依公路两侧，一片林立的黄墙红瓦，那是一个繁盛热闹的集镇，一座曾经的村庄，一座城市的童年，正与身后的村庄形成鲜明的对比。转过身，向西望去，是一座隆起的土丘，土丘上密布着一排排黄土堆垒的坟茔，整齐森然，芳草萋萋。

⑨我想，一座村庄的消失，是不需要太多的注释与记录的，如果有，也只是在一群人的记忆中。坚硬平坦的水泥路面覆盖了一个曾经的村庄，其实，消失的只是一个关于村庄的记忆。或者说，村庄成长为一座城市。今天，正在消失的村庄是一座城市的昨天吗?

(选自《散文》2007年第8期)

17、作者说：“我想，一座村庄的消失，是不需要太多的注释与记录的，如果有，也只是在一群人的记忆中。”请联系全文，概括作者对村庄留存着哪些记忆?(4分)

18、“在这里，每棵树、每株草、每片叶都是一种独立的绿，绿得让人眼花，绿到你自身也仿佛要幻变成一片绿，一片伏在万绿丛中的叶。”这段文字写村庄的树丛和原野，请分析其表现手法和作用。(4分)

19、文题为“一个村庄的消失”，哪些景象能表现“村庄的消失”?并请结合全文，谈谈村庄消失的原因。(6分)

20、对于“村庄的消失”，作者抱有怎样的情感态度?请分析并进行评价。(6分)

六、作文（70分）

21、阅读下面的文字，根据要求作文

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是.....

请认真阅读上面材料，写一篇不少于800字的文章。立意自定，题目自拟，文体要求写记叙类的作文，可以记叙自己的经历，也可以编述故事。

?????????????????????