命题人：谭家锡 审题人：蒋泽建

（本卷满分150分，考试时间150分钟）

第Ⅰ卷

一、基础知识（共21分，每题3分）

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）

A．嫠妇（lí ） 感慨系之（xì ） 禅让（chán） 冯虚御风（píng）

B．原宥（yòu） 舳舻千里（zhòu ） 横槊（shuò） 力能扛鼎(kāng)

C．闷热（mēn） 临文嗟悼（jiē ） 夹杂（jiā） 量体裁衣（liàng）

D．愀然（qiū ） 将子无怒（qiāng） 瑰怪（guī） 春风骀荡(tái)

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.麋鹿 徜徉 正襟危坐 夙兴夜寤

B.幽壑 吟咏 深思慎取 再接再厉

C.虚蜒 疑窦 若合一锲 焕然冰释

D.枕藉 须臾 融会贯通 沧海一栗

3．下列各句中，加点的成语（含熟语）使用正确的一项是（ ）

A.初春篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的畅淡着自己的理想……欢乐围绕在每个人身边。

B.11月16日甘肃省正宁县一幼儿园校车事件，再次暴露了安全责任落实不到位，全面管理不严格等问题，人们对此痛不欲生。

C.中国人信奉黄荆棍下出好人的道理，对所谓不听话的孩子总免不了打骂，完了还会对孩子说“这是为你好”，这种教育方式值得商榷。

D.2011年世界青少年乒乓球锦标赛11月20日在巴林首都麦纳麦落下帷幕，中国队囊括了6金1银，日本小将吉村真晴获得男单冠军。

4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.“低碳”这个原本有些陌生的词开始走进公众生活，“我为全球减斤碳”的号召得到大众的积极响应，“低碳生活”有望成为新的时尚。[来源:Z,xx,k.Com]

B.当前，我国的发展仍处于重要战略机遇期，有继续保持良好势头的条件，但社会矛盾也日益凸显，会遇到不少需要解决的风险和难题。

C.据有关组织统计，近十余年来全国各地发生的多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人酒驾、超速、超载等不文明驾驶行为所导致的。

D.动荡不安的中东局势，四处投机的国际热钱，在经济全球化的今天，每次动荡都会引发蝴蝶效应，给还处在低谷的各国经济带来冲击。

5. 填入下面语段横线处的句子﹐与上下文衔接最恰当的一组是﹙ ﹚

遍布华夏的古村落﹐作为乡土建筑的精华 ， ， ， ，

， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧

⑤生动的展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的重要窗口

A. ④①③⑥②⑤ B. ②⑤⑥①④③

C. ③⑤②⑥④① D. ⑥④①③②⑤

6. 依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是﹙ ﹚

（1）李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一
直在湖南师范大学 。

（2）大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而 随处可见。

（3）咱们认真 一下，这件事到底该怎么办。

A. 就教 启示 核计 B. 执教 启事 合计

C. 就教 启事 合计 D. 执教 启示 核计

7.下面有关表述，不正确的一项是（ ）

A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。

B.“七月既望”中的“
既望”是指农历每月十五。

C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。

D. 曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。

二、文言文阅读（共6分，每题3分）

（一）

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （节选自晋·王羲之《兰亭集序》）

（二）

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘
染溪，斫

榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱而莫得其涯；洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始故为之文以志。

是岁元和四年也。 （唐·柳宗元《始得西山宴游记》）

8、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A．映带左右 映带：映衬、围绕

B．日与其徒上高山 徒：同伴

C．始指异之 异：感到奇异[来源:Z_xx_k.Com]

D．外与天际 际：边际[来源:学科网ZXXK]

9、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）

A．①会于会稽山阴之兰亭???? ②徘徊于斗牛之间

B．①足以极视听之娱? ????? ②亦犹今之视昔

C．①醉则更相枕以卧?????? ②以故其后名之曰“褒禅”

D．①穷山之高而止???? ②扣舷而歌之

第Ⅱ卷

三、文言运用（16分）

10. 用“\”给下面的句子断句,共4处。（4分）

心凝形释与万化冥合然后知吾向之未始游游于是乎始故为之文以志

11. 文言翻译（12分）

（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。(3分)

（2）以
为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。(3分)

（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）

（4）况吾与子漁樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，（3分）

四、名著导读及语言运用（12分）

12. 名著导读填空。﹙共5分，每空1分﹚

《巴黎圣母院》的描写具有浪漫主义的想象和夸张的特色：小说集中体现了雨果的“美丑对照”原则。 的美貌与 的丑陋，都形成了极为明显的对比。

巴金的《家》描写了觉新、觉民、觉慧三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇，还刻画了一批令人难忘的女性形象，如温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的 ，善良厚道的 ，敢于以死抗挣的纯洁的 。

13. 根据下列这则材料，写一则一句话新闻。（3分）

一放暑假我就回到了离别两年的威海。只觉得微风拂面，花草宜人。可是更让我觉得温馨的绿地上竖立的忠告牌：“足下留情”、“小草还在生长，请勿打扰”等。我不由想起以前这里的情景：绿地旁虽然插着“严禁入内，违者罚款”一类的警示牌，但绿地上白天仍有一些人休息嬉笑，晚上仍有人跳舞乘凉。后来我从一位老人那里得知，园林部门认识到城市绿化需要全体市民积极参与，文明行为应当用文明语言来规范。于是组织编写了忠告牌上这些话，从此，草坪花坛再没有遭到破坏。

威海，我为你的进步而高兴。

。

14. 请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

五、诗歌阅读（17分）

15.名句默写（每空1分，共10分）

（1） ，齐彭殇为妄作。 （王羲之《兰亭集序》）

（2）古人云，“ 。”岂不痛哉！ （王羲之《兰亭集序》）

（3） ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼《赤壁赋》）

（4） ，击空明兮溯流光。 （苏轼《赤壁赋》）

（5）盖将自其变者而观之， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（6）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。（王安石《游褒禅山记》）

（7） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石《游褒禅山记》）

（8）久在樊笼里， 。 （陶渊明《归园田居》）

（9）亦余心之所善兮， 。 （屈原《离骚》）

（10） ，不思其反。 （《诗经·氓》）

16．诗歌鉴赏（7分）

宿桐庐江寄广陵旧游 【唐】孟浩然

山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。

【注】728年，时年四十的孟浩然长安应试失败出游吴越，去建德途中宿桐庐江时作此诗。

（1）结合全诗，概括首联“愁”的内涵。（3分）

（2）本诗尾联在写法上与李白“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙，请简要分析。（4分）

六、现代文阅读（18分）

故乡的胡同

史铁生

①40年前，一个男孩艰难地越过一道大门槛，惊讶着四下张望，对我来说，胡同就在那一刻诞生。很长很长的一条土路，两侧一座座院门排向东西，红而且安静的太阳悬挂西端。男孩看太阳，直看得眼前发黑，闭一会眼，然后顽固地再看太阳。因为我问过奶奶：“妈妈是不是就从那太阳里回来？”

②奶奶带我走出那胡同，可能是在另一年。奶奶带我去看病，走过一条又一条胡同，天上地上都是风、被风吹淡的阳光、被风吹得断续的鸽哨声。那家医院就是我的出生地。打完针，号啕之际，奶奶买一串糖葫芦慰劳我，指着医院的一座西洋式小楼说，她就是从那儿听见我来了，我来的那天下着罕见的大雪。

③是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？可能是一回事。

④有一天母亲领我拐进一条更长更窄的胡同，把我送进一个大门，一眨眼母亲不见了。我正要往门外跑时被一个老太太拉住，她很和蔼但是我哭着使劲挣脱她，屋里跑出来一群孩子，笑闹声把我的哭喊淹没。我头一回离家在外，那一天很长，墙
外磨刀人的喇叭声尤其漫漫。这幼儿园就是那老太太办的，都说她信教。

⑤几乎每条胡同都有庙。僧人在胡同里静静地走，回到庙里去沉沉地唱，那诵经声总让我看见夏夜的星光。睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响，多年以后我才找到它的来源。现在俄国使馆的位置，曾是一座东正教堂，我把那钟声和它联系起来时，它已被推倒。那时，寺庙多也消失或改作他用。

⑥我的第一个校园就是往日的寺庙，庙院里松柏森森。那儿有个可怕的孩子，他有一种至今令我惊诧不解的能力，同学们都怕他，他说他第一跟谁好谁就会受宠若惊，说他最后跟谁好谁就会忧心忡忡，说他不跟谁好了谁就像被判离群的鸟儿。因为他，我学会了谄媚和防备，看见了孤独。成年以后，我仍能处处见出他的影子。

⑦18岁去插队，离开故乡三年。回来双腿残废了，找不到工作，我常独自摇了轮椅一条条再去走那些胡同。它们几乎没变，只是往日都到哪儿去了很费猜解。在一条胡同里我碰见一群老太太，她们用油漆涂抹着美丽的图画，我说我能参加吗？我便在那儿拿到平生第一份工资，我们整日涂抹说笑，对未来抱着过分的希望。

⑧母亲对未来的祈祷，可能比我对未来的希望还要多。她在我们住的院子里种下一棵合
欢树。那时我开始写作，开始恋爱，爱情使我的心魂从轮椅里站起来。可是合欢树长大了，母亲却永远离开了我，几年前爱过我的那个姑娘也远去他乡，但那时她们已经把我培育得可以让人放心了。然后我
的妻子来了，我把珍贵的以往说给她听，她说因此她也爱恋着我的这块故土。[来源:学科网]

⑨我单不知，像鸟儿那样飞在不高的空中俯看那片密如罗网的胡同，会是怎样的景象？飞在空中而且不惊动下面的人类，看一条条胡同的延伸、连接、枝枝杈杈地漫展以及曲曲弯弯地隐没，是否就可以看见了命运的构造？

17．从全文看，作者在第⑧段中提到的“珍贵的以往”主要包括六个典型的生活场景。请选择其中四个生活场景作概括，每个场景不超过15个字。(6分)

18．请分析“是我不断长大所以胡同不断地漫展呢，还是胡同不断地漫展所以我不断长大？”这句话的含义和在文中的作用。（4分）

19．阅读第⑨段，请联系作者的人生，说说作者认为“命运的构造”与“密如罗网的胡同”有什么关系。(4分)

20．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）(4分)

A．“那诵经声总让我看见夏夜的星光。睡梦中我还常常被一种清朗的钟声唤醒，以为是午后阳光落地的震响。”这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法，生动地表达出胡同中的诵经声和钟声带给作者的独特感受。

B．第⑦段中的“它们几乎没变，只是往日都到哪儿去了很费猜解”这句话，表现出身残之后的作者对于人生的怀疑和对命运的困惑。

C．作者以“故乡的胡同”为题，选取了与胡同有密切关系的典型生活场景，来表达他对故乡的爱恋之情，同时也暗含着对胡同的抱怨之意。

D．母亲“在我们住的院子里种下一棵合欢树”，表现了她对残疾儿子的殷切希望；作者特意选取这个材料，表达了对早逝的母亲的深切而悠远的怀念之情。

E．本文采取“总—分—总”的结构形式，文末收结于两个疑问句，似乎是在表示：已届“知命”之年的作者已经洞察了命运和人生的真谛。

七、作文（60分）

21.阅读下面的材料，根据要求作文。

”有人说人生就是一次旅行，在这旅途中，
有色彩斑斓的美景，也有崎岖坎坷的小道；有阳光雨露的温馨，也有严寒酷暑的苦痛。转眼间，我们进入了花季，幕然回首，往事历历，多少人实在难忘，多少事令人流泪。在这皓月当空繁星闪烁的夜晚，你看到了什么，听到了什么，想到了什么。

请以《今夜静悄悄》为题，写一篇不少于800字的记叙性文章。

参考答案

5.C　

6.B

7.B既望是农历每月十六

D【际：连接。】

9、A【B结构助词，连接定中，相当于“的”\结构助词，连接主谓，不译。C连接状中，相当于“而”，表修饰\表原因，因为。D连谓短语中，表顺承\连接状中，表方式。】

10、心凝形释\与万化冥合\然后知吾向之未始游\游于是乎始\故为之文以志

12、爱斯梅拉达 卡西莫多 梅芬 瑞珏 鸣凤

13，文明行为应用文明语言来规范或威海文明行为有进步。

14、略

15、（1）固知一死生为虚诞（2）死生亦大矣（3）浩浩乎如冯虚御风

（4）桂棹兮兰桨（5）则天地曾不能以一瞬（6）以其求思之深而无不在也

（7）尽吾志也而不能至者（8）复得返自然（9）虽九死其犹未悔

（10）信誓旦旦

16. （1）应试落第的愁闷、对广陵旧友的怀念、羁旅思乡的惆怅。【1点1分，共3分。】

（2）想象奇特，（1）“泪”可以通过“江水”“寄”（1）；化虚为实（化抽象为形象），将自己对维扬旧友的思念写得形象而深沉。（2分）

17、典型场景：（1）我在胡同里看太阳望母归（我在胡同里蹒跚起步）；（2）我出生在胡同的医院里（奶奶带我走过胡同去看病）；（3）母亲把我送进了胡同里的幼儿园；（4）胡同里时时响起诵经声和钟声（胡同里的诵经声和钟声伴我长大）；（5）我在学堂读书心灵受到摧残；（6）残疾后我在胡同找到第一份工作。（答对1点1分，2点3分，3点5分，4点6分）。