福州市2012—2013第二学期高一质量检查

语文参考答案及评分标准

1.D（A.弄lòng—nòng，炽zhì—chì；B.提tī—dī，殷yin--yān C.解xiè---jiè埋mái---mán）(3分)

2.C（余----渔）(3分)

3.C（“挥洒自如”使用不当。挥洒自如：比喻写文章、画画、运笔能随心所欲。）(3分)

4.A(3分)

5.（1）一尊还酹江月 （2）一蓑烟雨任平生

（3）水随天去秋无际 （4）梧桐更兼细雨

（5）竟无语凝噎 （6）以先国家之急而后私仇也

（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分。）Zxxk

6.B（B.解释为“因为”；A.前一个解释“才”，后一个为“竟然”；C.前一个解释为“这”，后一个无意义；D．前一个解释为“通过、经由”，后一个解释为“趁机，趁此”。）（2分）

7.C（A.案通按；B.亡通无；D.孰通熟）（2分）

8.B（B.完，使动用法，衣，名词做动词；A.都是名词做状语；C.都是意动用法D.都是名词做动词）（2分）

9.A（丈人：对长辈的尊称；下车：官吏初到任；不行：不去应荐；成就：栽培，提拔）（2分）

10.D（A.B.C.都是被动句）（2分）

11.C（登记）（3分）

12.B（①写他“闻过而喜”的品德④是写吏的作为⑥写城中少年的作为）（3分）

13.C(应该不是生活中的小事件,很多是大事件)（3分）

14.(1)（唐震）拿这事来诘问孩子的父亲，他的回答跟当初一样，唐震就叫出他的儿子让他看。(3分，得分点：补足主语1分；“以（之）”1分；“示”1分）

(2)唐震把笔投在地上，不肯屈服，终于为此而死。（3分，得分点：“于”1分；“遂”1分；“死”1分）

文言文参考译文：

唐震字景实，会稽人。年轻时生活在乡里，为人耿直，不随便同人结交，有人指出他的过错就很高兴。唐震考取进士以后做了小官，有个权贵写文书推荐他，他把文书放入小箱子中。不久他参与政事，取出文书还给那个权贵，文书的封条尚未打开，那人十分惭愧。后来唐震担任其他官职。他所到的地方都以公正廉洁著称。

咸淳年间，他由大理寺司直而兼任临安府通判。当时潜说友担任京城的长官，他依仗贾似道的势力，十分傲慢；处理政事时一切都无所顾忌退让。恰好府中有案卷将要用来定罪量刑．唐震极力辩说其中的错误．潜说友争论不过他，就把那事上呈刑部。最终刑部认为唐震的意见是正确的。成淳六年，江东发生大旱灾，唐震被提拔为信州知州。唐震一边上奏请求减少运米纲，一边免除当地的租赋，下令每个街坊设置一个小吏，登记那里的户口，劝说富人分发粮食，让街坊的小吏主持供给饥民。凡是对此有功的小吏，就为他们一一奏明，使他们恢复原来身份。小吏们被他的诚心所感动，办事十分尽力，救活的饥民不计其数。州里有个雇主雇佣小孩放牛，小孩逃走了。牛棚发生火灾，孩子的父亲状告雇主杀死他的儿子并投入火中，那个雇主禁受不住拷打，自己编造事实服罪了。唐震看案卷后怀疑这事，就暗中查访，终于在邻近的郡中找到了小孩。（唐震）拿这事来诘问孩子的父亲，他的回答跟当初一样，唐震就叫出他的儿子让他看。案件于是得以纠正。后来升任浙西提刑。赵氏家族有个看守墓地的僧人十分凶暴蛮横，唐震派遣官吏去逮捕惩治他，贾似道写信来营救。唐震不理睬，最终按照法律处置他。贾似道非常生气，让侍御史陈坚弹劾唐震，免去他的官职。Zxxk

咸淳十年，朝廷又起用唐震做饶州知州。当时兴国、南康、江州诸郡都已经归附元朝，元军开始攻取饶州。饶州驻军只有一千八百人，唐震发动州民登城防守，天不亮就出去整治军队，直到半夜才入睡。他上书朝廷求援，没有得到回复。元军派人进入饶州来取宋军表示投降的款项，通判万道同暗中派人在他部下中筹集白金、牛酒，准备投降时的礼物。寓居饶州的士人全都听从他。万道同婉转地劝说唐震投降，唐震大声呵斥说：“我能忍心苟且偷生辜负国家吗?”城中的年轻人被唐震的话感动了，就杀了元军的使者。有个叫李希圣的百姓图谋出城投降，结果被戴上刑具投入监狱中。第二年二月，元军大批到来，都大提举邓益逃离了饶州。唐震拿出府中所有的金钱，写了官府悬赏文告张贴在城墙上，招募能够奋勇应战的人并奖赏他们。众人心里畏惧，不能应战，元兵登上女墙，众人就溃散了。唐震走进府中的玉芝堂，他的仆人上前请求说：“情况紧急了，番江门敌军还没合围，赶快出去还可以脱身。“唐震骂道：“城中百姓的命运都跟我连在一起。我如果听从你的话得以不死，城中百姓却死了，我有什么脸面活着呢?”左右的人不敢再劝说，都走出去了。不久，元兵进来，拿文书铺在桌上，让唐震签名投降，唐震把笔投在地上，不肯屈服，终于为此而死。

15.（1）“芳”字使人若见百媚千娇的花容，如闻馨郁的花香，展现了春暖花开的季节。（2分，意思对即可）Zxxk

(2)运用了乐景写哀情(反衬、映衬)的手法（2分），本诗通过对南国宜人春景的描绘（1分），反衬出作者思旧怀故的悲苦之情（1分）。（若有其他看法，言之有理亦可得分）

16.BD（B、宝钗拿到一根牡丹签，黛玉拿到的是芙蓉签D是湘云拍手大赞）（答对一项给2分,答对两项给3分。）

17.(1)“他”是史湘云（1分）。宝玉生日宴会上，史湘云喝醉酒（1分），便离席到园中山后一块青板石凳上睡觉（1分），用鲛帕包了一包芍药花瓣做枕头（1分）。四面芍药花飞了一身，手中扇子落在地下，半被花埋，身边蜂围蝶绕。众人来找她时，听见她口中还说着酒令。（1分）

(2)答：“昨日之事”是指荣国府的看门婆子对尤氏无礼之事。（尤氏发现角门无人看管，失职的老婆子不认错还把尤氏气得冒火）。(1分)于是凤姐命令把这两个婆子绑了治罪。(1分)由于其中一个婆子是邢夫人陪房费婆子的亲家，费婆子向邢夫人进了谗言；(1分)早就看不惯凤姐受宠的邢夫人，趁机当众人面向凤姐求情，让凤姐没脸。(1分)王夫人命人放了两个婆子，因贾母八十寿辰，凤姐委曲只能偷偷落泪。(1分)

18.因为人应该珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中各种快乐。（1分）所以这样的人面对死亡时就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。（1分）（意思对即可）Zxxk

19.主旨：热爱生命，热爱生活，享受生命赋予的快乐。（2分）让生活过得丰盈充实，对于死亡也不会觉得烦恼。（1分）（意思对即可）

20.C(胡戈对《无极》的戏弄和颠覆只是一种现象，不是“恶搞”流行的原因。)（3分）

21.“恶搞”是一种以颠覆经典、解构传统、张扬个性、讽刺社会为手段，具有强烈草根性和平民化色彩的对现实富有强烈批判意识的网络亚文化。（“恶搞”是网络亚文化，判断句式1分，“以颠覆经典、解构传统、张扬个性、讽刺社会为手段”1分，“强烈草根性和平民化色彩的对现实富有强烈批判意识”。1分）

22.正面影响：“恶搞”具有很强的娱乐功能、（1分）调节人们的心理压力、（1分，意思对即可）能吸引眼球并能带来可观的经济效益。（1分）

负面影响：“恶搞”任意截取片段，并进行颠覆讥讽戏弄以达到搞笑目的，扭曲丑化了原作品，构成了侵权；（1分）“恶搞”娱乐功能是建立在解构、颠覆传统的基础上，与协调社会、传承文明的功能背道而驰；（1分）“恶搞”流行将导致文化走向浅薄和粗鄙，导致青年人责任感、道德规范、民族信仰的淡漠，以及对国家苦难历史的忘却。（1分）

23.B（2分）

24.③语序不当，应是“从黑白到彩色” Zxxk

⑤成分残缺，应在“不可或缺的”后加宾语“一部分”。

（找对一处给1分，改对一处给1分）

25.作文:（70分）

参见2012年福建高考作文评分标准