嘉兴市2012—2013学年度第二学期期末测试（2013.6）

高一语文（B卷）参考答案与评分意见

本卷共18个选择题，每小题3分

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9



答案

D

A

C

B

A

B

D

C

A



题号

10

11

12

13

14

15

16

17

18



答案

A

B

C

C

D

C

D

C

B



1.D【A.āi/ái，yī/qǐ，quán；B.chā/chāi，liào/liáo, zhì；C.xù，tā/jí，suǐ/suí；D. pú/fǔ，

lòu/lóu，tì/tī】

2.A【B应为“通胀”，C应为“庇护”，D应为“一泻千里”】

3.C【沟通：使两方能通连。勾通：暗中串通、勾结。简洁：（说话、行文）简明扼要，没有多余的内容。简捷：简便快捷。“似乎”有表示商量语气的用法，“好像”没有这种用法】

4.B【A.礼尚往来：指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。B.噤若寒蝉：像秋天的知了那样一声不吭，形容不敢做声。C.故弄玄虚：故意耍花招；欺骗人。玄虚：用来掩盖真相；迷惑别人的欺骗手段。D.光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂。形容奇形怪状，五颜六色。也指纷繁的社会现象。】

5.A【B.成分残缺，“采取”后应加“的措施”。C.“存储、获得和处理”的语序不当。D.搭配不当， “尝尽了”与“人心的冷暖向背”不搭配】zxxk

6.B【诗句按照“未生”、“生”、“长大”的逻辑顺序排列，“我是谁”和“又是谁”相对应；根据语意，“让学生自我发现”比“发现学生”层次上更进一步】

7.D【ABC为比拟，D为比喻】

8.C【A.“抛砖引玉”是谦辞，不能用在别人身上；B.“莅临”为敬辞，不能用于自己身上；D.公告栏宜用书面语言，“吊儿郎当”一词为口语】

9.A【理发店】

10.A【B.古义：外交使节/今义：出门时携带的箱包、铺盖等；C.古义：走上前去进献/今义：向前行动或发展；D.古义：头颅，借指性命/今义：专指领导人物】

11.B【B.被动句；A.状语后置句；C.定语后置句；D.宾语前置句】

12.C【苏州的老百姓正在痛恨他，于是趁他厉声呵斥的时候，就呼叫着追赶他】

13.C【“翻”字突出的是小荷迎风摇曳之姿】

14.D【ABC都是从内容上证明的，其中C项第二句是对“所谓寻找‘诗意栖居地’，所谓环境优化型的社会‘既要金山银山又要青山绿水’，如何成为现实的一道难题”的提炼概括；D项说明生态文学出现的对文学多样化的作用】

15.C【A.关注“就会”一词，根据原文，第一句与后句之间没有“必然”关系；B.原文为“主要是用一种亲和的态度”，“就是要”一词更绝对，语气更强硬； D.原文为“也许，后者是当年陶潜……”，“后者”可以指代“也见人文，表达对于消失的风物和失落的生态文明的忧虑”或者指代“抒发人类对于大自然保护的一种责任感】

16.D【同“倘”，如果】zxxk

17.C【C.连词，表转折；A.助词，的/助词，放于主谓间，取消句子独立性；B.介词，用/连词，表目的；D.介词，与，同/介词，在】

18.B【具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理】

19.幽静（宁静幽僻）、恬淡【每点1分】

20.明丽透亮，闪烁点点光亮，清新自然。【每点1分】

21.运用通感（或比喻、移觉）的手法写出了月色并不均匀但错落有致的特点；光与影的和谐如音乐美妙的旋律，给人朦胧、淡雅的美感。【手法1分，效果2分】

22.（1）徒慕君之高义也；（2）春光融融；（3）亦以明死生之大；（4）一尊还酹江月；（5）烽火扬州路；（6）长太息以掩涕兮

23.编年体 《左传》

24.快递单泄露（出卖）你的信息。【漫画信息完整1分，“快递单”、“信息”、“泄露”或“出卖”等是关键词；语句通顺1分】

25.期望值0.75；缺少标题扣2分；每少50字扣1分，字数最多扣5分。

材料内容与我们的人生体验相通，一路前行中，会有很多令我们觉得不舍的东西，如果这些东西已影响了我们前行的路，那就应该选择遗忘、放下或丢弃，便于我们更好地前行。

立意提示：①有时应学会遗忘；②丢掉生活的残骸；③适时为自己减负；④放下也是一种获得等。zxxk