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资源名称 福建省晋江市永和中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题
文件大小 96KB
所属分类 高一语文试卷
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资源类型 试卷
更新时间 2013-9-11 14:09:36
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简介:

晋江市永和中学2012-2013学年高一上学期期末语文试题

总分:150分 考试时间:150分钟 9:00-11:30

第Ⅰ卷

一、古代诗文阅读(43分)

(一)课内诗文默写(15分)

1、填写下列诗文名句。(每空1分,共15分)

(1)   ,子无良媒。

(2)三岁为妇,            。

(3)狗吠深巷中, 。

(4)         ,依依墟里烟。

(5)伏清白以死直兮,          。

(6)   ?所思在远道。

(7) ,二三其德。

(8)涉江采芙蓉,            。

(9)仰观宇宙之大,             。

(10) ,泣孤舟之嫠妇。

(11)寄蜉蝣于天地,   。

(12) ,羡长江之无穷。

(13) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(14)盖将自其变者而观之,              。

(15)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,       ,故非有志者不能至也。

(二)课内文言文检测(共22分)

2、下列各句中没有通假字的一项是(    )(2分)

A、士之耽兮,犹可说也。

B、浩浩乎如冯虚御风。

C、屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。

D、取诸怀抱,悟言一室之内。

3、下列各句中加点实词解释不正确的一项是(    )(2分)

A、自我徂尔,三岁食贫。 徂:往  

B、多谢后世人,戒之慎勿忘. 谢:感谢

C、越陌度阡,枉用相存 存:问候  

D、正襟危坐而问客曰 危:端正

4、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是(   )(2分)

A、其下平旷,有泉侧出   其孰能讥之乎  

B、少焉,月出于东山之上  驰椒丘且焉止息

C、及其所之既倦   以其求思之深而无不在也 

D、以其乃华山之阳名之也   犹不能不以之兴怀

5、对下列句子中加点词语的用法判断正确的一项是(   )(2分)

①西望夏口,东望武昌。   ②方其破荆州,下江陵,顺流而东也

③侣鱼虾而友麋鹿      ④否泰如天地,足以荣汝省

A、①②相同,③④相同      B、①②相同,③④不同 

C、①②不同,③④相同      D、①②不同,③④不同

6、下列句子的特殊句式类型与例句相同的一项是(    )(2分)

例句:后之览者,亦将有感于斯文。

A、此非孟德之困于周郎者乎?       B、凌万顷之茫然

C、况吾与子,渔樵于江渚之上       D、渺渺兮余怀

7、下列选项中加点的词的用法与例句中的不相同的一项是( )(2分)

例句:不久当归还,还必相迎取。

A、不久当还归,誓天不相负。 B、吾已失恩义,会不相从许。

C、贱妾留空房,相见常日稀。 D、幸可广问讯,不得便相许。

8、下列选项中加点的词的解释不正确的一项是( )(2分)

A、①君既若见录 我 ②渐见愁煎迫 被

B、①余独好修以为常 品德 ②况修短随化 寿命长

C、①苟非吾之所有 如果 ②苟余情其信芳 只要

D、①少无适俗韵 迎合 ②而吾与子之所共适 享有

9、下列选项中加点的词的解释不正确的一项是( )(2分)

A、恐不任我意,逆以煎我怀 逆:预料,想到将来

B、若合一契,未尝不临文嗟悼。 临:面对

C、知不可乎骤得,托余响于悲风。 骤:突然间,一下子

D、既其出,则或咎其欲出者。 咎:责怪

10.把下列课内文言文句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(3分)

译文:                                       

                                     

(2)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(3分)

译文:                                  

                                     

(三)诗歌鉴赏(6分)

11、阅读下面这首诗,完成后面题目。

饮酒二十首(其四) 陶渊明

栖栖失群鸟,日暮犹独飞。徘徊无定止,夜夜声转悲。 

厉响思清远,去来何依依。因值孤生松,敛翮遥来归。  

劲风无荣木,此荫独不衰。托身已得所,千载不相违。

⑴、陶渊明,字元亮,世称_________ ____。(1分)  

⑵、对本诗分析不恰当的一项是( ) (2分)  

A、诗的前六句极言失群之鸟的茕独与彷徨,它的啼声悲凉感伤。

B、诗的后六句写鸟遇到一株孤生的松树,于是收起翅膀,从辽远的地方来此栖息。  

C、诗的最后两句诗人借栖鸟之口感叹道:有了理想的托身之所,不再离去了。



⑶、诗中通篇运用了什么表现手法?抒发了诗人怎样的情感?请结合全诗分析。?(3分)

第Ⅱ卷

二、文学名著阅读(10分)

12、下列各项中,对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是( )( )(5分)

A.汉室衰微,时巨鹿郡有兄弟三人,曾自号太平道人、自称大贤良师的张角,讹言“苍天已死,黄天当立”、“岁在甲子,天下大吉”;举兵后,自称天公将军,张宝称地公将军,张梁称人公将军。(第一回)

B.貂蝉离间董吕父子并非易事,其间董卓谋巨李儒,便几坏其计。貂蝉自在相府,几次挑起董卓、吕布二人反目,每每李儒建议董卓,欲成大事如何舍不得一女子?董卓虽贪于貂蝉美色,但为谋大事,遂将貂蝉送予吕布。(第八回)

C.袁术欲攻刘备,先遣人送粮以结吕布,使其勿助刘备。刘备居小沛,果求助于徐州吕布。吕布畏于“唇亡齿寒”之祸,竟来助备。袁术部下纪灵得知,致书吕布,责其无信。吕布遂生一计,以全双方,于是便引出了“辕门射戟”一事。(第十六回)

D.刘备檀溪跃马逃生,行至南漳,日将西,见一牧童跨牛而笛。相叙问及其名,乃司马徽,即道号“水镜先生”。(第三十五回)

 13、请简述《三国演义》中的故事情节(二选一)(5分)(100字左右)

⑴温酒斩华雄

⑵官渡之战

选( )题













































































































































































































100













































三、现代文阅读(15分)

阅读下面的文字,完成14~16题。

春 风

林斤澜

北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冰里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大毂鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

                (先自1980年4月8日《北京晚报》)

14、下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(  )( )(5分)

A.文章开头三段,写北京春天时间短、风沙大,点明了北国春天的特点。

B.作者历经飞沙走石的北国春风,“有了别样的体会”,感到北国春风不如南国春风。

C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。

D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比,麦苗返青与山桃鼓苞的对比。

E.作者对北国春风欲扬先抑,把自己对北国春风的体会抒写得淋漓尽致。

15、为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说“能不怀念北国的春风“?请简析。(4分)

 

 

16. 文章倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请你结合文章内容,谈谈这样写好在哪里?(6分)

 

  

  

      

四、语言文字运用(12分)

17、阅读下面文字,按要求回答问题。(6分)

伫立山亭远眺,但见石峰石柱星罗旗布,千姿百态,有的像老僧漫步,有的如母子偕游,有的若鸣啭于杜诗里的“黄鹂”,有的似普希金笔下的“渔夫与金鱼”……无不栩栩如生。面对这大自然的杰作,让游客流连忘返,高山仰止。

(1)给文段中加点的字注音:栩   (1分)

(2)找出文段中一个错别字并修改:“     ” 应改为 “      。(2分)

(3)使用错误的成语是“    ”应改为“    ”。(2分)

(4)段中有句语病,请写出修改意见。(1分)

答:                                         

18、将下面的句子,正确排序。(只填写序号)(3分)

①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类,鸣声不断。

____________________________________________________         

19、请根据各小题要求答题。(3分)

(1)猜谜语:变奏为春(打一成语) 谜底:         (1分)

(2)写出空缺的下联守(二选一答题)(1分):

①上联:守株待兔         ②上联:引狼入室

下联:              下联:      

(3)写出与下句歇后语意思相近的成语(或直接根据意思写出成语)(二选一答题)(1分)

①刀尖上翻筋斗――玩命的事     成语:       

②擀面杖吹火            成语:      

五、写作(70分)  20、阅读下面的文字,根据要求作文。 马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大两,郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克·吐温:“你看这雨会停么?”马克·吐温回答:“所有的雨都会停的。”

请以“雨过天晴”为标题,写一篇作文。

  要求:记叙文体;不少于800字;不要套作,不得抄袭;书写规范,工整。

晋江永和中学2012-2013年度上学期期末考试

总分





   高一年语文答题卷

一、(一)课内诗文默写(15分)

1、填写下列诗文名句。(每空1分,共15分)

(1)           (9)           

(2)                   (10)    

(3)         (11)  

(4)                  (12)  

(5)                   (13)  

(6)           (14)           

(7)            (15)           

(8)            

(二)课内文言文检测(共22分)

请将2-9小题的答案填写在下表中:

题号

2

3

4

5

6

7

8

9



答案



















10.把下列课内文言文句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)(3分)译文:                                       

                                       

(2)(3分)译文:                               

                                       

(三)诗歌鉴赏(6分)

11、 ⑴_________ ____(1分)  ⑵( ) (2分)  

⑶、?(3分)

第Ⅱ卷

二、文学名著阅读(10分)

12、( )( )(5分)

13、(5分)(100字左右)选( )题













































































































































































































100













































三、现代文阅读(15分)

14、 (   )(   )(5分)

15、 (4分)

 

 

16、(6分) 

  

       

四、语言文字运用(12分)

17、(6分)(1)栩   (1分)

(2)“       ”应改为“        。(2分)

(3)“       ”应改为“        ”。(2分)

(4)(1分)答:                            

18、(3分)____________________________________________________    

19、(1) 谜底:         (1分)

(2)(二选一答题)(1分)①下联:        ②下联:       

(3)(二选一答题)(1分)①成语:        ②成语:      

五、写作(70分) 













雨

过

天

晴























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































8



800







































































































































































































































































































 

2012-2013年度上学期期末考试参考答案



7、C 例句和ABD选项中的“相”都是“表示动作偏指一方的副词”,C选项没有偏指。

8、B (B项应该解释为“美好的(品德)”。) 9、C (C项“屡次,数次”。)

10、(1)这是自然界无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享用。

(2)我也后悔自己跟随他们出来而不能穷尽游洞的快乐。

11.⑴靖节先生  

⑵.D 【解析】全诗运用了比喻的手法与强烈的对照手法。诗人以孤鸟自喻,形象地描绘了自己从尘世的羁绊中解脱出来,较直接的陈述更加耐人寻味,意蕴深长。 ⑶. 参考答案一:本诗通篇采用了比喻(象征)的手法,以鸟的失群离所至托身孤松来暗喻(象征)自己从误落尘网到归隐田居的过程,由此表明了自己对现实的不满与对远离尘嚣的田园生活的歌颂。

参考答案二:本诗通篇采用了强烈的对照(对比)手法。诗的前六句极言孤鸟的失意,令人倍感凄凉。下六句极言鸟的得栖息之所,以青松作为栖息之地,自为理想的乐土,矢志不再离去。前者极言失意,后者极言境遇的可贵,前后构成了强烈的对比。表现了诗人对远离尘嚣的渴望和对田园生活的依恋热爱。

三、现代文

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