江苏无锡一中

2013—2014学年度上学期期中考试

高一语文试题

第I卷（完成1—20题，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上）（46分）

1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．翱翔 竹篾 稠密 金璧辉煌

B．帐篷 诳语 发轫 纵横捭阖

C．蜇居 掣肘 蜚声 沆瀣一气

D．眷写 憧憬 急燥 罄竹难书

2、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )

A．惶然 huáng 戕害qiāng 剥花生bāo 拾级而上shè

B．落枕 lào 思忖cùn 渗浸 jìn 稗官野史bài

C．薄荷bò 搭讪shàn 流露lòu 魂牵梦萦yíng

D. 癖好pì 粗犷guǎng 蜿蜒wān 入不敷出fù

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①人如果总是_______于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。

②人可以抛舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的_____，便失去了精神的家园。

③事情扑朔迷离，一时间难以快速决断。______处理，恐失公允。

A. 沉绵 眷念 急促

B. 沉湎 眷恋 仓促

C. 沉湎 眷念 仓促

D. 沉绵 眷恋 急促

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）

更大产业效益的获得，与科技进步、资金投入等因素休戚相关。

科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。

中国的动漫产业正方兴未艾，但由于受众欣赏水平的日渐提高，势必要加速产业调整的步伐。

有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。

5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

B．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

C．为庆祝新登中学建校70周年，“圣园印象”歌舞晚会将于10月5日在体育馆举行，届时校长和其他学校领导也将登台表演。

D．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。

6、下列对文学常识的陈述不正确的一项是（ ）

A. 柳宗元，字子厚，今称柳河东，是“古文运动”的倡导者之一，为唐宋八大家之一，著有《柳河东集》。

B. 荀子，名况，字卿，战国末期赵国人。荀子既是思想家，又兼长于文学，在战国诸子中，他与孟子、庄子对后世影响最深。他提出“性善论”，是法家思想的重要代表，韩非子即为他的学生。

C. 赋是我国古代一种有韵的文体，讲求声律、押韵、对偶等形式，兼具诗歌和散文的特点。其特点为“铺采摛文，体物写志”；有时虚设主客，通过“抑客扬主”的方式阐述观点。

D. 老舍，原名舒庆春。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《龙须沟》、《茶馆》。以讽刺幽默的风格，赢得了人民喜爱，被授予“人民艺术家”的称号。

7、下列句子中加点的字，意义和用法都相同的一组是（ ）

A. 本所以疑，正为此耳。 此所以为我擒也。

B. 其隙也，则施施而行 苍然暮色，自远而至

C. 吾所以有天下者何？ 经术正所以经世务

D. 尔何相信之审邪？ 故为之文以志。

8、下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项是（ ）

例句：朝廷不以安世不肖，使在言路。

A. 宁可以急相弃邪？ B. 当捐身以报国恩。

C. 人皆不能知卿，以卿但知经术。 D. 其女以疾，两目皆盲。

9、下列选项中，句式特点不同的一组是（ ）

A. 黔敖为食于路 B. 上不我用，即亡。

问以为治之本 何为其然也

C. 淮阴屠中少年有侮信者 D. 岂借才于异代乎？

蚓无爪牙之利 非不尽心，但于今未有奇才耳！

10、下列选项中，句式和例句相同的一项是（ ）

例句：无复是过也。

A. 士之傲爵禄者，固轻其主

B. 句读之不知

C. 以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

D. 曹操、刘备、关羽皆为所挫。

11、下列各组句中加点字解释全都正确的一项是（ ）

A. 必待非常之人 不同寻常 求诸物议 非议

B. 有盗夜入其室 强盗 可为将相及使绝国者 横渡

C. 卿之遭遇，实师德之力 遭逢 陛下慢而侮人 懈怠

D. 彼其忠实心诚信于士大夫也 诚实 韩信孰视之 通“熟”仔细地

12、下列各组句中加点的字解释全都不正确的一项是（ ）

A. 君子博学而日参省乎己 学识广博 非蛇鳝之穴无可寄托者 藏身

B. 小学而大遗 小的方面 白露横江 白茫茫的水汽

C. 陆逊意思深长 意味 然则卿设施以为何先 机构、系统

D. 而绝江河 河流 齐大饥，黔敖为食于路 荒年

13、下列句中词类活用分类正确的一项是（ ）

⑴ 有一人欲依附，歆辄难之 ⑵ 不知东方之既白 ⑶ 其下圣人也亦远矣 ⑷ 士之傲爵禄者 ⑸ 非利足也 ⑹ 众辱之 ⑺朝闻夕死 ⑻ 信数与萧何语，何奇之 ⑼面折廷争 ⑽ 上食埃土，下饮黄泉 ⑾ 吾从而师之 ⑿ 而耻学于师 ⒀ 群聚而笑之 ⒁ 吾与子渔樵于江渚之上 ⒂ 侣鱼虾而友麋鹿 ⒃ 舞幽壑之潜蛟 ⒄ 击空明兮溯流光 ⒅ 卧而梦 ⒆ 箕踞而遨 ⒇ 四望如一

A. ⑴⑻／ ⑹⑺⒁／⑾⑿/　⑸⒃　　　　　　　　B. ⑴⒂／⑷⑸／⑶⒁⒅／⒃⒄

C.　⑵⑷／⑹⒀／⑿⒂／⒄／⒇　　　　　 　　　D. ⑾⑿／⑴⑻⒂／⒃／⒄／⒇

14、下列句子翻译正确的一项是（ ）

A. 是造物者之无尽藏，而吾与子所共食。

译文：是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受。

B. 师者，所以传道受业解惑也。

译文：老师是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

C. 肃才宜佐时，当广求其比，以成功业。

译文：鲁肃才干适合辅佐时势，应当广泛地物色他身边的朋友，来使事业成功。

D. 其李将军之谓也。

译文：他们说的就是李将军一类的人吧。

阅读下面的文言文，完成15—18题。

陈留董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，字文姬。博学有才辩，又妙于音律。适河东卫仲道。夫亡无子，归宁于家。兴平中，天下丧乱，文姬为胡骑所获，没于南匈奴左贤王，在胡中十二年，生二子。曹操素与邕善，痛其无嗣，乃遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。

祀为屯田都尉，犯法当死，文姬诣曹操请之。时公卿名士及远方使驿坐者满堂，操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音词清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状已去，奈何?”文姬曰：“明公厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎!”操感其言，乃追原祀罪。时且寒，赐以头巾履袜。操因问曰：“闻夫人家先多坟籍，犹能忆识之不?”文姬曰：“昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭，罔有存者，今所诵忆，裁四百余篇耳。”操曰：“今当使十吏就夫人写之。”文姬曰：“妾闻男女之别，礼不亲授。乞给纸笔，真草唯命。”于是缮书送之，文无遗误。后感伤乱离，追怀悲愤，作诗二章。

[注]坟籍：泛指古书。

15、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）

A．适河东卫仲道 适：前往 B．归宁于家 归宁：女子回到娘家

C．流离涂炭 涂炭：遭受火灾 D．追原祀罪 原：推究

16、下列句中加点虚词意义和用法相同的一组是（ ）

A. ①文姬为胡骑所获 ②祀为屯田都尉

B. ①时公卿士及远方使驿坐者满堂 ②及文姬进，蓬首徒行

C. ①乃遣使者以金璧赎之 ②赐以头巾履袜

D. ①而不济垂死之命乎 ②于是缮书送之

17、以下句子编为四组，都能表现蔡文姬识见才具的一组是（ ）

①博学有才辩，又妙于音律。 ②遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。

③祀犯法当死，文姬诣曹操请之。 ④音词清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。

⑤闻夫人家先多坟籍。 ⑥亡父赐书四千许卷，流离涂炭，罔有存者。

⑦今所诵忆，裁四百余篇耳。 ⑧乞给纸笔，真草唯命。

A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑧ C．②④⑤⑦ D．①④⑦⑧

18、对文中内容的评述正确的一项是（ ）

A. 蔡文姬虽出身名门，可一生命运甚为坎坷。她先后嫁了三个丈夫，其中第二次婚姻是被迫嫁给南匈奴的左贤王，并为他生了两个孩子。

B. 董祀犯法，是蔡文姬有胆有识，当着众多公卿名士和远方使者的面极力辩白，才洗刷了董祀的冤屈，使他得免一死。

C. 东汉末，蔡文姬曾在北地流亡十多年，后来，因曹操和其父是老朋友，又十分赏识文姬的超群才具，于是用金璧把她赎回，文姬始得归汉。

D. 曹操不但同情蔡文姬的遭遇而且又派去十个人，帮助蔡文姬把四百多篇文章抄写下来。

阅读下面的诗歌，完成19—20题

错误

文/郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音①不响，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄声是美丽的错误

我不是归人，是个过客……

【注释】跫音①：脚步的声音

19、对本诗内容的概括和分析正确的一项是（ ）

A. “那等在季节里的容颜如莲花的开落”，意思是光阴易逝，青春易老。

B. 本诗塑造的主人公是一个骑马的过客。

C. 诗中的“我”和“你”是情侣关系。

D. “我”在一个暮春三月的黄昏，路过一座江南小城。

20、对本诗表达技巧分析不正确的一项是（ ）

“东风不来，三月的柳絮不飞”一句，与“跫音不响，三月的春帷不揭”构成了一种比喻关系，是借自然现象比喻人情事理。

“你的心如小小的寂寞的城”“你的心是小小的窗扉紧掩”两句与孟郊的“波澜誓不起，妾心古井水”这两句诗所用的手法、立意相同。

“不来”“不飞”“不响”“不揭”在彼此对应的位置呼应重复，既加强了抒情性，又加强了节奏感。

用“美丽”来形容“错误”，看似矛盾费解，实际上营造了一种浪漫的气氛，增添了一种戏谑的情调。

第II卷（完成21—29题，将答案用0.5mm黑色水笔写在答卷纸相应横线处）

21、把“陈留董祀妻者……”一文中划线的句子翻译成现代汉语（6分）

（1）诚实相矜，然文状已去，奈何?

△ △ △

（2）何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎?

△ △ △

（3）闻夫人家先多坟籍，犹能忆识之不？

△ △ △

22、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有《地理志》外，各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

答： △ △

23、阅读下面一段文字，完成以下两题。（4分）

可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。语言是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把

内心表达出来。我爱北平也近乎这个。

（1）概括出“我爱北平也近乎这个”中“这个”的具体内容：（15字以内）

△ △

（2）作者写想北平却写爱母亲，用了何种手法？

△ △

24、任选你阅读课上所读的文学名著（限阅读课全班共读的作品），仿照画线的句子填空。

名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》，我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采；读《　△　　△　》（作者：　△　），我们_______△________△________________。从名著中，体验生命的内涵，领悟生活的真谛，获得美的艺术享受。（5分）

25、默写（10分）

（1）舞幽壑之潜蛟，____△______△______。

（2）西望夏口，东望武昌，_____△____△______，郁乎苍苍，

（3）故木受绳则直，__△______△_______，

（4）___△______△_____，非利足也，而致千里。

（5）____△______△______,问苍茫大地，谁主沉浮。

（6）____△______△______，不复挺者，輮使之然也。

（7）师者，△_______△_______。

（8）巫医乐师百工之人，____△___△___，今其智乃反不能及，岂可怪也欤！

（9）__△___△_____，渺沧海之一粟。

（10）苟利国家生死以，_△___________△______。

阅读下面的散文，完成26—29题

沙田山居?

???? 文/余光中

书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。????海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真，像开着一面玄奥的迷镜，照镜的不是人，是神。海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。山色如环，困不住浩淼的南海，毕竟在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，远远近近，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏撼我的心血来潮。有时十几盏渔火赫然，浮现在阒①黑的海面，排成一弯弧形，把渔网愈收愈小，围成一丛灿灿的金莲。????海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事棲碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾声。????从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。????千山磅礴来势如压，谁敢相撼？但是云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉，八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。有一天早晨，举目一望，八仙、马鞍和远远近近的大小众峰，全不见了，偶尔云开一线，当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥，去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切，下临无地，在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来，从夐远的人间。我走去更高处的联合书院上课，满地白云，师生衣袂飘然，都成了神仙。我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。????起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净，水光山色，纤毫悉在镜中。原来对岸的八仙岭下，历历可数，有这许多山村野店，水浒人家。半岛的天气一日数变，风骤然而来，从海口长驱直入，脚下的山谷顿成风箱，抽不尽满壑的咆哮翻腾。蹂躏着罗汉松与芦草，掀翻海水，吐着白浪，风是一群透明的野兽，奔踹而来，呼啸而去。????海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的骚音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广铁路的客车，货车，猪车，曳着黑烟的飘发，蟠蜿着十三节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打，用钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲②，也不能不下楼去：

栏杆三面压人眉睫是青山

碧螺黛迤逦的边愁欲连环

叠嶂之后是重峦，一层淡似一层

湘云之后是楚烟，山长水远

五千载与八万万，全在那里面……

[注]①阒：音（qù），书面语，远。?②王粲：三国时文学家。曾写《登楼赋》，寄托思念故乡、怀才不遇的感情

26、文章第一段写了哪些景物？表达了作者什么样的感情？（4分）

△ △

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27、下面两句话运用了什么手法？请具体说明其表达效果。（4分）

(1)起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。答：? △ △ (2)?其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。（4分）答： △ △ ?

28、请概括本文的行文思路（4分）

答： △ △ ?（4分）?

?

29、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ △ ）（ △ ）（4分）

A．这篇散文感情浓郁，浓墨重彩描绘优美山景，笔法多变，景物各呈其妙。全文重点抒发了沉浸在人间仙境的愉悦心情。B．全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。C．“白天还如佛如僧，蔼然可亲，……有一种潜伏的不安”一句，用白天和黑夜的山景作对比，表现出作者向往光明和憎恶黑暗的强烈感情。D．“最令人心动而神往的，却是人为的骚音”一句，似褒实贬，作者感慨于工业社会对大自然原始状态的破坏，对山居清静生活的干扰。E．作者以一首诗收尾，照应了文章开头，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。?

作文（70分）

30、风景无处不在，它可以是美丽的自然景象，也可以是感人的生活场景。????请以“身边的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。①立意自定；②文体不限

参考答案

1、答案：B 。

解析：A金碧辉煌 C蛰居 D誊写 急躁

2、答案：A。

解析：B思忖,读cǔn。 C流露，读lù。 D癖好，读pǐ。入不敷出，读fū

3、选B。1）沉湎 即沉溺，为动词，一般用于贬义。沉绵指则疾病缠绵，经久不愈，为形容词。2）眷恋指对自己喜爱的人或者地方深切地留恋。适用对象多是过去曾经喜爱的人或地方。眷顾指关心照顾。适用对象一般是比较弱小的让人怜惜的人或物。3）急促指快而短促；仓促意为匆忙，也作仓猝。

4、选D。1）“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。这里应该用“息息相关”，意为呼吸相连接，比喻关系密切。2）“不容分说” 意为不容许分辨说明。这里不合语境。3）“方兴未艾”指事物正在发展，一时不会停止。句中语意重复。4）“耳熟能详”指“听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。”用在这里符合语境。

5、答案：D项

解析：A项“包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”句式杂糅；B项“它采用语言输入、太阳能供电”后面缺少宾语；C项“其他学校领导”歧义。

6、选B。荀子为儒家思想的代表人物。荀子认为人的本性是恶的，所以需要后天的学习改造。

7、答案：B。B项都表修饰的连词。A项各为“因为”“被”；C项各为“……的原因”“用来……的”；D项各为“这么”“这”。

8、答案：C。例句中“以”为认为。A项“因为”； B项“来”； C项“认为”； D项“因为”。

9、答案：D。各为状语后置和被动句。A项都为状语后置；B项都为宾语前置；C项都为定语后置。

10、答案：B。和例句都是宾语前置。AC两项定语后置，D项被动。

11、. A

A. 必待非常之人 不同寻常 求诸物议 非议

B. 有盗夜入其室 小偷 可为将相及使绝国者 极

C. 卿之遭遇，实师德之力 君臣遇合 陛下慢而侮人 傲慢

D. 彼其忠实心诚信于士大夫也 确实 韩信孰视之 通“熟”仔细地

12、 C

A. 君子博学而日参省乎己 广泛地学习