天水市一中2014-2015年度2013级寒假学习检测卷

语文试题

命题人：张晨阳 王丽 审题人：张晨阳

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分，共100分，考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(选择题)

一、基础知识(20分，每小题2分)

1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是( )

A．经筵（yàn） 点缀（zhuì） 磐石（pán） 夙兴夜寐（sù）

B．揶揄（yú） 关卡（qiǎ） 訾詈（zǐlì） 溘然长逝（kè）

C．堤防（dī） 倩影（qiàn） 琐屑（xiè） 数见不鲜（xiǎn）

D．稗官（bài） 蓖麻（bì） 不啻（chì） 应运而生（yīng）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A．端倪 混沌 驯鸽 自诩 礼上往来

B．弥望 袅娜 脉脉 肆意 一愁莫展

C．寒碜 丰姿 风致 虐杀 改弦更章

D．悲凉 风靡 幽僻 编撰 原形毕露

3．下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )

我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________。

A．决定 即使 提升 息息相关

B．决定 虽然 提高 休戚相关

C．确定 即使 提升 休戚相关

D．确定 虽然 提高 息息相关

4．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )

A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！

B．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。

C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓“一夫当关，万夫莫开”。

5．下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )

A．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

B．世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。

C．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。

D．随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。

6．下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是( )

①壬戌之秋，七月既望 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

③又以悲夫古书之不存 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强

⑤倚歌而和之 ⑥人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎

⑦苟非吾之所有 ⑧而吾与子之所共适

⑨耳得之而为声 ⑩不知东方之既白

A．①②③/⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨ B．①②/③⑦⑧⑩/④⑥/⑤⑨

C．①②/③⑦⑧/⑩④⑥/⑤⑨ D．①②/③⑦⑧⑩/④⑥⑤/⑨

7.下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是( )

例句：舞幽壑之潜蛟

A．侣鱼虾而友麋鹿 B．忽反顾以游目兮

C．一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 D．今我来思，雨雪霏霏

8.下列各句在句式特点上与例句相同的一项是( )

例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强

A．当其欣于所遇 B．客有吹洞箫者

C．此余之所得也 D．不吾知其亦已兮

9.下列说法正确的一项是( )

A．朱自清，我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背影》。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，

无韵之离骚”。

D.鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我们学过的《从百草园到三味书屋》《故乡》《风筝》都出自他的散文散《朝花夕拾》。

10.下列说法正确的一项是( )

A.《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家查尔斯·狄更斯的一部带有自传性质的小说。

B.《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。

C. 巴黎圣母院是法国文学家维克多·雨果所著的小说。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，内容环绕一名吉卜赛少女（拉·爱丝梅拉达）和由副主教（加西莫多）养大的圣母院驼背敲钟人（克诺德·福罗诺）。

D.《家》是由作家巴金创作的长篇小说，爱情三部曲中的第一部。《家》被认为是巴金的代表作之一。

二、科普文阅读(6分，每小题2分)

阅读下面的文字，完成6-8题。

情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。

我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪：如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。

现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10% 是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30% 是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。

别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。

近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。

(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)

11．下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是( )

A．所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。

B．人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。

C．与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。

D．科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。

12．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A．人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。

B．正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会削弱。

C．如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。

D．残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪正常。

13．下列推断，不符合原文内容的一项是( )

A．只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。

B．即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。

C．肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常。

D．近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。

三、文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文，完成9-11题。

申甫传

汪 琬

申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠媐①于途，有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，授以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

已而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，逐言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁与安定门外。满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师。趋遵化，独率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。

（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改）

14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．道人濒行 濒：临近

B．客州人刘翁廷传所 客：寄居

C．遽薄京师 薄：逼近

D．又长于用车，卒不能办 卒：步兵

15．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．童子亦欲学之乎 臣之壮也，犹不如人

B．遂言甫于朝 于其身也，则耻师焉

C．金公以御史为参军 赵王岂以一璧之故欺秦邪

D．听其召募 王之好乐甚，则齐国其庶几乎

16．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他，但由于年幼无知，申甫不愿意学习。

B．申甫学佛不成改学道人所传兵书，颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。

C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。

D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身重数十箭。为国捐躯，最后却没有达到朝廷公正的待遇，令人叹惋。

第Ⅱ卷(综合题)

文言文翻译

翻译文中划线的句子。(6分)

17.入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术，师事之。(3分)

18.于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。(3分)

四．诗歌鉴赏(6分)

阅读下面这首词，然后回答问题。

菩萨蛮 北固题壁

(清) 郭 麟

青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不断头。 片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住么！

19.简析“片帆如鸟落，江住侬船泊”中“住”字的含意。 (2分)

20.词的上阕说“侬也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”。“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？(4分)

名句填空（8分）

21.（1）仁者不忧，知者不惑， 。（《宪问篇·二十八》）

（2）工欲善其事， 。（《卫灵公篇·十》）

（3）子曰：“ ，德之弃也。”（《阳货篇·十四》）

（4）博学而笃志， ，仁在其中矣。（《子张篇·六》）

（5）子曰：“ ，富而无骄易。”（《宪问篇·十》）

（6）君子以文会友， 。（《颜渊篇·二十四》）

（7）子以四教： 。（《述而篇·二十五》）

（8）子曰：“ ，夕死可矣。”（里仁篇·八）

语言运用（8分）

22.下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，·苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他是徒劳的，便失望

地起身。然而他刚要离开，他突然跳下椅子，合图吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，

抱住他的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你要是不回来，我管这个家！”?

23.根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。(4分)

七．作文（40分）

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。(40分)

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

天水市一中2014-2015年度2013级寒假学习检测卷

语文答案

一、基础知识(10分，每小题2分)

B

解析：A项中“筵”字音应为“yán”;C项中“鲜”字音应为“xiān”；D项中“应”字音应为“yìng”。

2．D

解析：A项“上”—“尚”；B项“愁”—“筹”；C项“章”—“张”。

3．A

解析：第一组：“决定”能够表示句间的因果关系，与语境相吻合，而“确定”只能表示一个客观的动作行为，所以选“决定”。第二组：根据语意和语法可以确定，此空要与后面的“也”构成让步性假设关系的复句，所以选“即使”。第三组：词语运用的习惯搭配对象。因为前面出现的对象是“产业”，所以只能选“提升”。第四组：词语意义的侧重点。“息息相关”侧重表示对象之间的关系多而紧密。“休戚相关”侧重表示对象两者之间好与坏、利与弊紧紧相连。根据语境应该选息息相关。

4．D

解析：D项望文生义，“一夫当关，万夫莫开”，形容地势险峻，易守难攻。与语境不符。A项“耄耋之年”，耄耋是指年纪很大的人。B项“明日黄花”，原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。C项“崇论宏议”，指高明宏大的议论或见解。ABC三项均正确。

5．C

解析：A项 成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；B项 成分残缺，应改为“截至5月9日17时30分为止”，或者“截止5月9日17时30分”；D项 搭配不当，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，“开拓”前加“这一平台”

6．B

解析：①②为结构助词“的”；③⑦⑧⑩为助词，主谓之间取消句子独立性；④⑥为定语后置的标志；⑤⑨为代词。

7．B

解析：题目和B项均为动词的使动用法；A、C是意动用法；D是名词用作动词。

8．B

解析：题目和B项均为定语后置；A是状语后置；C是判断句；D是宾语前置。

9．C

10．A

二、科普文阅读(6分，每小题2分)

11．C

解析：“从而解决了情绪异常的防治问题”错，文中说“他们的见解让人耳目一新”，可见，生物学角度的研究并没有得到所有人的认可，不能说“解决了”。

12．D

解析：“残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌”，“高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质”是两个不同的原因。A项将冬季抑郁症视作更严重的例子，文中没有直接说明，可以从症状中勉强推断出。

13．A

解析：多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。是多巴胺传导顺畅与否，不是多巴胺量的多少。

三、文言文阅读(9分，每小题3分)

14．D

解析：“卒”，通“猝”，仓猝。

15．B

解析：A项代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B项都是介词，表对象，译为“向，对”； C项介词，凭……的身份；介词，因为。D项代词，他，代指申甫；语气副词，大概。

16．C

解析：应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。

第Ⅱ卷(综合题)

文言文翻译

17.申甫进入(隐居)嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，(向他)请求(学习)那本领，用对待师长的礼节侍奉他。” (3分。“故”原来的，过去的，1分；“乞”名词用作动词，“请求(学习)”，1分；“师”名词作状语，“用对待师长的礼节”，1分。)

18.在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人(的优劣）。(3分。“于是”古今异义，译为“在这时”，1分；“咎”译为“责怪”，1分；“讥”译为“批评”，1分。)

【参考译文】

申甫，云南人，好为行侠仗义之事，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠玩耍。有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只狸猫被吸引过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵图，小孩子你想学它吗？”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”道人就走了。

明代天启初年，当时申甫已经做了和尚，在河南、山东一带来往，在佛法上没有什么造诣。他来到嵩山，又遇见自己小时候见到的道人，就乞求学习道人的法术，拜道人为师。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。

不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。刘廷传资助申甫，让他前往京城。申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，士兵不能操练。申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略