高一语文试题参考答案

1、B（A无垠(yín), C齑粉(jī)，D邂逅(hòu)

2、C（A回溯B赊账 振聋发聩 D销声匿迹）

3．B

解析：（“捐献”与“捐赠”含有无条件给予之意。“财产、物品”多与“捐赠”搭配，“器官”则多与“捐献”搭配“意见”指对事物的看法，“意向”则指行为、动作的意图、目的。据语境，显然是“41家大型企业”间接地向“西安翻译学院”的“210名大三学生”流露出“招聘”的意图，故应选用“意向”“扶植”着重指通过扶助的手段培养人才或使某种力量壮大，“扶持”则侧重指利用扶助的方式表示对人或事的支持。据语境，要求“有条件的乡村集体经济组织”对“新型农村合作医疗”这一新生事物给予“适当”支持，故应选用“扶持”“当然”是应当这样或合于事理、情理，“然”表示承认某个事实，引起下文转折）

4、D（A“融会贯通”参合多方面的道理而得到全面的透彻的理解。B“明日黄花”比喻过时或无意义的事物。C“不可理喻”不能用道理使之明白。形容态度蛮横，不通情理。D“抱残守缺”形容保守不知改进。）

5、B（A“古都”不能打造。C “能否”没有呼应，须删去。D“解除……措施”搭配不当。）

6．C，本项能从人性的角度解释原因，一语中的。A项只具体说明了某些艺术大师人格的“俗”和创作的“雅”的不统一的关系；B项只讲了艺术大师们“艺不俗”的原因。D项只讲出了艺术大师们人性的一部分，没有能解释出“人俗，其艺未必俗”的真正原因。 来理解，是片面的；D项从“对艺术家创作态度及原则的评判”来理解，也是不正确的。

7．A，从“时过境迁”来解释“奉给”原因，根本站不住脚。B项从评价艺术家的尺度和人性的特点解释原因，评价正确；C项从文学鉴赏的最终内容来解释原因，是正确的；D项从评价艺术和道德的区别及侧重点来解释原因，也是正确的。

8．B，此题考查对全文内容和主旨的理解，“俗”可从艺术大师们自身的蒸发物而来，也可从读者苛刻的欣赏尺度而来。A项说的只是人性的结构；C项艺术家们矛盾的行为不是伪装，恰是人性真实的表现；D项讲的是艺术评判的标准，与“俗从何来”无关。

9、C

10、B（A遣：遣送，打发；派遣 B去：离开 C表修饰；表转折 D而：来；凭）

11、C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）

12、B（文中说平原君不念旧恶，以德报怨不妥。赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。）

附参考译文:

赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。

秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。

军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是阏与的包围被解除，赵军回国。

赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。

13．译文：

（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。（注意“于”、“今”、“削”的翻译）（4分）

（2）那段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，将领骁勇的得胜。（注意“险狭”、“犹”、“斗于穴中”的翻译） （4分）

（3）（赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。（注意“去”、“军”的翻译） （2分）

14、（1）第一首是从兵家用兵的角度来评价的；第二首是从节操（气节）角度来评价的。（意对即可）（2分）

（2）杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。（意对即可）（6分）

15、 (1) 日月忽其不淹兮(2)以先国家之急而后私仇也(3)则思无因喜以谬赏 则思无因怒而滥刑(4)匹夫之有重于社稷也(5)吾长见笑于大方之家

16．（4分）（1）网络的负面信息对青少年的侵袭（2分）（2）要重视网络道德教育（2分）

17．（4分）参考例句：司机一杯酒，亲朋两行泪。喝酒过多伤肝，酒后驾车要命。开车不喝酒，喝酒不开车。

18．（4分）参考示例：一张背水的画面 深深落在我的心上 让我感到火燎般的疼痛。

19．（4分）一是推动故事情节的发展。第一处“男人和女人”带着娃走出大山，才有了后来创业、娃丢失等情节；第二处“小伙子和媳妇”带着娃走出大山，才有了一家人最终团圆的情节。（2分）二是结构上前后呼应，相似的生活经历形成“巧合”，使故事富有戏剧性，更能吸引读者，收到了意料之外、情理之中的效果。（2分）。（意对即可）

20．（4分）（1）小说主要围绕亮亮的走失展开情节，“亮亮的家”作为小说主人公为等待亮亮而开的商场的名字和一家人最终团聚的场所，可以概括小说情节和总领全文内容；（2分）（2）“亮亮的家”给予了同主人公一家人有着相似际遇的人家一般的温暖、关爱，同时寄寓着主人公心存希望、永不放弃的精神，有利于刻画主人公的形象和凸显小说的主旨。（2分）。（意对即可）

21．（4分）穷则思变，头脑灵活，并立即付诸行动；善抓机遇，务实肯干，从小事做起；不唯利是图，微利经营，赢得良好信誉；乐善好施，富有人情味，赢得员工人心和回报；勇于坚守，持之以恒。（每条1分，答出其中的四条即可得4分）。（意对即可）

22．（6分）答案示例：

㈠赞同“大团圆”的结局

⑴“大团圆”的结局出乎意料又在情理之中，两代人相同的追求生活的经历体现了偶然中的必然，符合人物的性格特征和情节发展的逻辑，具有艺术的真实性。（2分）

⑵“大团圆”的结局体现了主流价值判断，给人以积极向上的人生启迪，向读者传递正能量。面对亮亮的走失，父母不消极沉沦，并以此开始人生的奋斗，好人好报，最终迎来事业的成功和亲人的团聚。（2分）

⑶“大团圆”的结局使小说的情节完整圆满，体现了传统的审美取向，更符合读者的美好愿望和心理期待，给读者带来愉悦的审美体验。（2分）

㈡赞同“亲人离散”的悲剧性结局

⑴悲剧性结局更能突出主人公不抛弃不放弃的坚强意志和敢于直面人生、勇于改变命运的精神，具有积极的人生启迪意义。（2分）

⑵悲剧性结局更符合生活的真实，发人深省，让读者关注进城务工农民的生存状态，具有深刻的社会现实意义。（2分）

⑶悲剧性结局使文章具有“深沉凄怆”的艺术魅力，能激起读者的同情、怜悯之心以及对真善美的向往，具有深沉的道德教化意义。（2分）。（意对即可）

23、（60分）作文

立意分析：

“我这样走过”由“我”“这样”“走过”三部分组成。其中“我”指称自己，这也就决定了必须把“我’作为叙述抒情的主体，不管写谁，但人称必须是“我”。这样在现代汉语解释是这样的：指示代词，指示性质、状态、方式、程度等。强调了走过的状态方式等，也就是如何走过的。走过即经过，在时间概念上属于过去的范畴，或生活经历或心路历程。

具体来讲可写自己学习生活经历中的某个事件，某段经历对自己的冲击给自己的感悟，可打开记忆写与家人朋友相处过程中的生活点滴，写读书求学过程中的酸甜苦辣，进而阐发得出的人生得失，个人感悟。如我在幸福中这样走过，我在磨砺中这样走过.....;也可以写自己在游历自然山水中，在四季风雨更替中，在与古今人物，经典名著的心灵对话中获得的精神超越与灵魂洗涤。如伴着语文，我这样走过，我在四季中走过，在史铁生的指引下，怀着信念我这样走过。

当然亦可以我为叙事抒情主体叙写，以我的口吻，写大我，叙写国家民族在历史风云变幻、自然灾害侵袭下的顽强而自信的奋斗历程。如我在金融风暴中走过，我在世界风云中走过，我在8.0级大地震的灾难中走过。

也可转换角色，他人即我，与古人，名人，他人对接换位，叙写他人的人生经历与奋斗足迹，讴歌其可贵品质。如我在乌台诗案中走过。我在浔阳江畔走过.....

我这样走过

时维初冬，落叶飘零。

我走在初冬的风中，感受着人生的种种幸福。

思绪把我带到了以前总走过的那条小巷。小巷里都是那种看的见木质横梁青白瓦的房子，黑黑的青石路上已是青苔满布，巷尾破败不堪，无不昭示着这里历史的久远。近几年由于很多人都追逐着城市的生活节奏，纷纷搬进了高楼大厦，明堂华宇。两位头发花白的老人似有无限的留恋，还痴痴地守在在那里。每天早晨，两位老人总是躺在门口的躺椅上，在清晨温暖的阳光里，沏一壶清茶，伴随着袅袅的茶香，两人不知在聊些什么。是在安排并不漫长的岁月，还是在等候厌倦城市生活的孩子们归来？我不得而知。但在我的眼中，两位老人一脸平和安详，让人感到暖暖的。随着时间的流逝，两位老人也早已不在了，而当我每次走过曾经飘香的巷子时，都像是走过他们平淡却又温馨的幸福。

走过悠长的古旧小巷，我忽然明白了：幸福不需要奢华的装饰，只需要温暖、简单就行。我们人生的未来，就在平淡经营、从容守望中走过。

我的思绪纷飞，瞬间到了那个记忆犹新的场景。

我拐过街角，行人并不是很多。一位手拿破旧尼龙袋字的老大爷正慢慢地向前走着，旁边是一位挎包的行色匆匆的年轻人。这时，突然从街道的巷子中冲出一辆黑色轿车。“小心!”我不禁倒吸一口气，冲过去已经来不及了。却见两位行人几乎是一齐伸手，把老人从道上拉了回来。轿车“唰地”一声，留下一股黑烟，没了踪影。两位行人这才互相看着对方，拍拍惊魂未定的老人肩膀，关切地叮嘱几句，匆匆走去了。

我看着他们的背影内心疑惑。朋友？家人？一高一矮的身影印进了我的心里，我本是无意轻轻地走过，却永远记住了这样相互帮扶的人生。看似平淡的生活，正因这些美丽的瞬间装点，才有了无限的美感。

“爱的世界没有力学！”霎时间一个美丽的身影浮现在我的脑海里。她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一双接抱之手的动作定格在我的心间。起初我还以为是她自己的孩子才让她如此奋不顾身，却不曾想到是素不相识的陌生人。”一个平凡的女人学会了乾坤大挪移，完成了一个奇迹。”吴菊萍反复说，自己刚生了宝宝，知道养孩子不易。她觉察不到危险，自然上前一步接住女童，这是平日荡漾内心的伟大母爱在那一瞬间的自发流露。吴菊萍的一伸手，是对生命的接手，是无畏，是大爱。正是爱让她有了如此伟大的力量，我们也深深地把他的名字铭记心底。

我像一位痴迷的行者，这样走过喧嚣的城市，曾经以为人心不古的我，竟然有幸读到了物欲横流的街市里流淌着的平凡人伟大无私的爱。走过人生，我读懂了，爱是我们青春最好的装饰。

这个初冬，我如同一片云彩，漫不经心的飘荡，任思绪跌落在遥远的记忆里，回味着我走过的幸福。我这样走过，读到了幸福、帮助和真爱，也读懂了人生。在这样的人生中走过，我体味到了从未有过的充实与感动。我这样走过他们的人生，也知道了自己的人生该如何走过！落叶飘零的时节，我庆幸自己，可以在未来收获壮美的人生！