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| 简介:
命题人:周化昌 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 词,作为一种配乐歌唱的抒情诗体,它的兴起与音乐有着密切的关系。它的产生可追溯到隋唐的“新声”(燕乐)或更早的汉魏乐府,直到晚唐、五代才逐渐摆脱按曲拍谱词的束缚,发展成为一种独立的新诗体。 宋词的发展有它本身特定的历史背景和社会条件。北宋王朝,结束了五代十国分裂的局面,统一全国,生产得到迅速恢复与发展,经济趋于繁荣。宋王朝在削平小国后,不仅俘其国主,掠其财富,而且将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华,“四方执艺之精者皆籍中”(《文献通考·乐考》)。宋太祖赵匡胤更在“杯酒释兵权”时,劝开国的武将们“多积金帛田宅以遗子孙,置歌儿舞女以终天年”(《宋史·石守信传》)。在最高统治者的倡导下,许多达官显贵,或竞蓄歌伎,或流连坊曲,竞相填写新词,朝野上下,均以能词为荣。 宋初的词人,作品主要是自然清新的小令。这期间,王禹偁的《点绛唇》,清隽旷远,优美明快;潘阆的《酒泉子·长忆观潮》,胸襟空阔,雄杰俊逸,别饶韵致;林逋的作品,以及欧阳修的《采桑子》等清隽、疏朗、质朴、自然。它们或掀两宋词的帷幕;或开豪放词的先河,使人读之如闻空谷足音;或具有敦煌曲子词中某些民间词的风味,使人耳目一新。 但是,无论内容或形式,对两宋以及后来词的发展产生重大影响的,是李煜和柳永的词作。李煜是我国历史上最杰出的词人之一,他精于书画,妙于音律,在文学方面具有特殊的才能。尤其是成为阶下囚后的词作,一空依傍,直抒胸臆,既短小明朗,又含意无穷,被称之为“神秀”之作(《人间词话》);艺术境界高大阔远,“足当太白诗篇,高奇无匹”(《复堂词话》),语言天成自然,流走如珠。他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样,成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产。李煜词在艺术结构和语言方面的成就,影响了宋代许多词人,范仲淹《渔家傲》气魄宏大,苍茫浑成的风格;柳永词大开大合,寄托感慨,意境深远的铺叙手法;苏、辛浑然一体,气象阔大的豪放词风;晏殊、欧阳修、李清照等语出明净,宛转天成的特色,都或多或少受到了他的影响。 柳永是历史上第一个专业词人。他创制的慢词,风行天下,“凡有井水饮处,即能歌柳词”(《避暑录话》)。无论“杨柳岸、晓风残月”的萧瑟清晨,或是“三吴风景,姑苏台榭”的暮霭初收,“怒涛渐息,樵风乍起”的秋浦江上,“霜风凄紧,关河冷落”的残照楼头,都情景交融,在景色描绘中凝聚着词人真实的离愁和身世之感。像柳永那样在创意和创调两方面同时做出巨大贡献的全才,在中国的词坛上是绝无仅有的。 虽然苏轼以他那广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力为宋词开辟了广阔的道路,但北宋的词坛却始终是婉约派的天下。这与宋时的社会环境有关。 “耽于安乐”,几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。因此,即使是在豪放词波澜衍漾,滚滚向前之时,婉约词仍能有长足的发展,并形成了姜夔、吴文英、王沂孙三大派,他们虽然风格迥然各异,但都宗周邦彦为师,讲究音律和锤炼字句。 1.下列对宋词的表述,符合原文意思的一项是( ) (3分) A.宋词虽源于隋唐的“新声”(燕乐)或更早的汉魏乐府,但直到晚唐、五代才发展成为一种独立的新诗体。 B.词,是一种可以配乐歌唱的抒情诗体,它的兴起与音乐有着密切的关系,因此宋初的词作都是自然清新的小令。 C.宋词由小令发展到慢词,柳永做出了杰出的贡献,他于景色描绘中凝聚着真实的离愁和身世之感,扩大了词的题材。 D.豪放派的词虽然有广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力,但始终没能一统词坛天下。 2.下列关于宋词兴起的历史背景和社会条件的归纳,错误的一项是( ) (3分) A.北宋王朝结束了五代十国分裂的局面,生产得到恢复与发展,经济趋于繁荣。 B.宋王朝在削平小国后,将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华。 C.“耽于安乐”,几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。 D.在最高统治者的倡导下,许多达官显贵,蓄歌伎,填写新词,均以能词为荣。 3.下列对“他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样,成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产”一句的理解与推断,不正确的一项是( ) (3分) A.李煜是我国历史上最杰出的词人之一,他精于书画,妙于音律,在文学方面具有特殊的才能。 B.代表李煜词最高成就的是他成为阶下囚后创作的那些“一空依傍,直抒胸臆,既短小明朗,又含意无穷”的作品。 C.李煜虽为亡国之君,但无论是艺术成就还是思想境界都可与曹雪芹、屈原在文学史上并立。 D.李煜词在艺术结构和语言方面的杰出成就对宋词影响深远,无论是豪放派还是婉约派都曾从他那里吸收营养。 二、阅读下面的文字,完成4~7题。 张 衡 传 范晔 张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。 阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 …… 永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 (节选自《后汉书》,有删节) 4.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A.衡少善属文 属:连缀 B.连辟公府不就 辟:征召 C.安帝雅闻衡善术学 雅:素常 D.京师学者咸怪其无征 征:征兆 5.下列加点的词语,意义和用法都相同的一项是(3分) ( ) A.①虽才高于世,而无骄尚之情 ②弃甲曳兵而走 B.①十年乃成 ②今君乃亡赵走燕 C.①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②秦以城求璧而赵不许 D.①于是皆服其妙 ②余嘉其能行古道 6.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( ) A.张衡擅长术学,精通天文,懂得历法推算,设计制作了浑天仪、候风地动仪,他的著作也都是科学方面的论著。 B.张衡年轻时就很有才能,通五经,贯六艺,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不喜欢结交俗人,也不愿意做官。 C.候风地动仪精巧灵敏,能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向,陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。 D.张衡多次出任太史令,后来外放担任河间王的相,他一上任就树立威严,整顿法度,逮捕奸党,赢得了称赞。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(10分) (1)大将军邓骘奇其才,累召不应。(5分) 译文: (2)衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。(5分) 译文: 三、阅读下面一首元曲,回答问题。(10分) 【中吕】 朝天曲 张养浩 柳堤,竹溪,日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁,贪营活计,不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。 8.简析“日影筛金翠”一句中“筛”字的妙处。(5分)
9.结合全曲,简要分析曲中表达的情感。(5分)
四、名句默写(10分) 10.请把下面的空缺部分补充完整。 (1)千骑拥高牙,__________,吟赏烟霞,__________,归去凤池夸。 (柳永《望海潮》) (2)__________?杨柳岸,晓风残月。__________,应是良辰好景虚设。 (柳永《雨霖铃》) (3)__________,微冷,__________。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 (苏轼《定风波》) (4)可惜流年,忧愁风雨,__________!倩何人唤取,红巾翠袖,__________? (辛弃疾《水龙吟》) (5)__________,最难将息。__________,怎敌他、晚来风急! (李清照《声声慢》) 五、阅读下面的文字,完成11-14题。 躺在童谣里的纺车 范烛红 ①我的童谣里静静地躺着一架老纺车。 ②在老屋寂然的阁楼里,在时光悄然打开的某个缺口,老纺车浸润着岁月深处的暗香,镌刻着沧桑往事的疼痛与甜蜜。在经历了极其困难的岁月后,纺车早已没有了实际的用处,但却成为一种更为珍贵的象征。 ③那年冬天,母亲在生下二弟后,将约摸三岁的我交给了祖母。从此,不知多少个白天和黑夜过去了,细数着时间的串串念珠,描摹着年华流水般的步履,不谙世事的我开始在祖母温暖的怀抱中快乐地成长。 ④记得那些日子,祖母教我唱过许多朗朗上口的童谣。“月光堂堂,照见汪洋。汪洋之水,漫过方塘,方塘莲子香。”……尤其是那些至今还萦绕在耳边的最具抒情色彩的伴奏——祖母端坐在纺车前摇出的嗡嗡的纺线声;墙角秋虫恣情的呢喃或冬夜火盆里栗炭发出的噼啪的脆响;村庄尽头的狗吠或屋檐下滴滴答答的雨水声……宛如嘹亮的螺号,宛如悠扬的琴音,宛如至纯的和弦,惟妙惟肖,伴梦入怀,那是一个农家小孩所拥有的最完美的音乐盒。 ⑤严寒的冬夜,祖母面容安详地坐在小凳上,右手自如地摇着车轮的把手,左手也力道均匀地拿捏着那些被拧成了长筒形的棉芯,就那么娴熟地一拉一送、左右开弓,且节奏温柔,动作稳重,顷刻间棉皮乖乖地变成了细长的线,尔后一圈一圈地绕到了车前的坨子上,最终长成一副臃肿可爱的“小胖子”模样。我蹲在祖母膝边,偶尔会往火盆里丢些橘皮、稻谷或玉米粒什么的,瞬间遂有沁人心脾的幽香在整个屋子里氤氲开来。每每此刻,祖母会稍事休息,我便站起身来捏着小拳头给她捶捶背,捶捶腿。彼时,在昏黄的灯光下,我看到祖母慈祥的微笑在火光中跳跃…… ⑥永远不会忘记,某年家里耕田的小黄牛突然夭折,父亲心急如焚地四处凑钱重新买牛,祖母默不作声地将她老人家常年纺线织布攒下的钱悉数拿出,交到父亲颤抖的手中。父亲说啥也不要,祖母只说了一句“没啥,纺车还在,一切都会再有的”。父亲哭了,祖母依然面带微笑。 ⑦春天的时候,我的童谣里会增添一种更具韵味的伴奏。大约是父亲将选好的良种撒向秧床的日子前后,燕子们归来了。白天它们从门缝里进入,先栖息在木楼底下的纺车上,稍释疲惫后仔细检查往年的巢穴,重又飞出门,忙着去拣枝、衔泥、修补旧居了。晚间,聆听着祖母的纺车声,它们还在不停地劳作。在它们欢快的叽喳声中,我经常抬头冥想:它们怎么每年都记得飞回来而不会迷路呢?难道它们没想过另寻新址重筑爱巢吗?我想,一定是这些年来,它们也听惯了祖母的纺车声了吧。 ⑧当祖母的簸箕里那些胖胖的线坨愈来愈多的时候,燕子们温暖舒适的巢穴中也有新的生命探出了头。起初,小家伙们会在父母目之所及的视野里欢快地练习飞翔。 ⑨当袋袋棉皮被祖母纺成细线又织成卷卷布匹的时候,我也渐渐长大,走出老屋告别祖母走向了更远的天地。而我身后铺开的那张思念的网,又何尝不是祖母用她那无比牵挂的目光所织就的呢? ⑩ 如今,循着魂牵梦绕的纺车声,我像候鸟一样归来,可祖母早已不在。唯有眼前的老纺车,在时光碎片的剥落处,透过生活厚重的尘埃,久久地折射着生命的灼灼华光…… 11.下列对原文的理解和分析,不正确的两项是( )(5分) A.本文开门见山,直接点明了题意,虽然没有表达对纺车的态度,但“静静”二字奠定了整篇散文的氛围基调。 B.第②段中的“岁月深处的暗香”和“疼痛与甜蜜”暗示了下文作者不仅写纺车,更要通过纺车表现那段难忘的生活岁月给自己留下的深刻印记。 C.文中多处写到祖母的微笑,是她性格的主要外在表现,其中第⑥段结尾的微笑体现了她对父亲的安慰以及对人生不幸的无奈心情。 D.文中第⑦段写燕子回来修补巢穴的细节,表现了祖母的人格对燕子的感染,有效地衬托了祖母的勤劳品格。 E.从文中看,纺车古朴深邃,宁静安详,如同祖母的形象;在结构上纺车也是文章的线索,是“我”对祖母的深厚情感的载体。 12.文章标题“躺在童谣里的纺车”中“童谣”有什么含义?(6分) 13.文章第④段运用了多种修辞手法,任选两种分析其表达效果。(6分) 14.文章第②段说:“纺车早已没有了实际的用处,但却成为一种更为珍贵的象征。”请联系全文探究纺车的象征意义。(8分) 六、语言文字运用 15.下列各项词语有错别字的一项是( ) (3分) A.盘缠 惫赖 废寝 满腹闲愁 B.恓惶 蟊贼 拖延 错勘贤愚 C.聘礼 船桨 樯橹 前合后偃 D.簇拥 牌篇 兰舟 神鸭社鼓 16.下列各句中成语使用不正确的一项是( ) (3分) A.他平时头脑清楚,今天不知怎么,满嘴不经之谈,大家都觉得纳闷。 B.七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。 C.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子? D.在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子琳琅满目。 17.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分) A.与早已流行的互联网论坛和博客相比,微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。 B.面对全球性的金融危机,我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。 C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D.2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分,呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。 18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分) 中国作为最大的发展中国家,崛起必然遇到新的问题。????????? , ?????????, ???????? ,????????? ,???????? ?,????????? ,也透露了外部世界对中国崛起的疑虑、担忧,甚至敌意。 ①近年来围绕汇率、海权、领土、军事、周边关系、意识形态领域争议 ②南中国海争议,美越联合海上演习,中日钓鱼岛撞船事件 ③日本民间反华情绪抬头,延坪岛炮击带来的频繁且规模升级的军演 ④均凸显了中国外交面临的严峻挑战 ⑤以及诺贝尔和平奖揭晓引起海外新一轮对中国民主与人权的施压,等等 ⑥中国与世界大国及周边国家不断产生摩擦 A.①④②③⑤⑥?? ? B.①⑥②③⑤④ C.⑥①⑤②③④?? ? D.⑥①②④③⑤ 19.下面这幅对联的下联结构已被打乱,请调整其短句或短语内部顺序,使之与上联对 仗工整。(5分) 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙。 下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看绿树池边,此间有舜日尧天。 修改: 七、作文(60分) 20.阅读下面几段文字,按要求作文。(60分) 江西宜春“夺刀少年”柳艳兵还有几天就要高考,他和同学们一起在公交车上勇斗歹徒,当歹徒继续举刀要伤及更多乘客时,柳艳兵、易政勇不顾自身被砍剧痛,上前夺下歹徒手中的刀。二人由于负伤较重,需住院治疗,不能参加6月7、8日的高考。 日前教育部表示,等柳艳兵与易政勇的身体康复后将为其组织单独考试,已有一些高校向柳艳兵伸出橄榄枝,愿助其圆大学梦…… 为此,网上有不少评论,下面是其中的几条: ①直接录用,还考个屁试,大学也就那样,成绩不是关键,素质才是最重要的,这样的人出来才能真正的回报社会! ②该事件该同学的表现很不错,但是,单凭这件事而许多高校争相录取,我觉得还是不妥。我认为,给他安排单独考试,再适当加分。但是没有考试就直接录取,这不公平。许多高校争相录取,我认为,有些学校是当作奖励给他,但有些学校还是有炒作之嫌,借助他而提高学校的知名度,把好事当作噱头的商品。 ③对夺刀少年给予怎样的奖赏也不为过分,我们的国家、社会太需要这样的少年了。 上述评论为什么会出现不同的意见?你对事件及其评论有什么感想或思考?请选好角度,自拟题目,自定观点,联系现实,写一篇议论文。 要求:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得透露个人相关信息;不要套作,不得抄袭;不少于700字。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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