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| 简介：
命题人：范素萍、龙连城、陈小妹、杨辉 审核人：龙连城 （完卷时间：150分钟，总分：150分） 一、默写常见的名句名篇（6分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）左佩刀，右备容臭， 。（宋濂《送东阳马生序》） （6）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） 二、文言文阅读（24分） （一）课内文言文阅读（9分） 阅读下面的文言文，完成2－4题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 ?沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 （节选自《史记·鸿门宴》） 2、下列加点词与其它三项的活用类型不同的是（ ）（3分） A.项伯乃夜驰之沛公军 B.君为我呼入，吾得兄事之 C.常以身翼蔽沛公 D.范增数目项王 3、下列加点词含义相同的一项是（ ）（3分） A.①素善留侯张良 ②不如因善遇之 B.①君安与项伯有故 ②今事有急，故幸来告良 C.①具告以事 ②具以沛公言报项王 D.①妇女无所幸 ②故幸来告良 4、下列与例句的句式相同的一项是（ ）（3分） 例：私见张良，具告以事 A.今人有大功而击之，不义也 B.得复见将军于此 C.不然，籍何以至此 D.不者，若属皆且为所虏 （二）课外文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成5－8题。 召公谏厉王弭谤 《国语》 厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。 王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅①而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽②献曲，史③献书，师箴④，瞍⑤赋，矇⑥诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾⑦修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也⑧，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？” 王不听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘⑨。 【注】①壅：阻塞。②瞽：瞎眼。古代乐官都由盲人充任。③史：史官。④师箴：少师向王进箴言，用来规谏王的过失。⑤瞍：没有眸子的盲人。⑥矇：有眸子而看不见东西的人。⑦耆、艾：年高望重的人。⑧犹其有原隰衍沃也：就好比土地有原隰衍沃一样。原，宽阔而平坦的土地。隰，低下潮湿的土地。衍，低下而平坦的土地。沃，有水源灌溉的土地。⑨彘：地名。 5、对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.民不堪命矣（堪：能忍受） B.国人莫敢言（莫：没有人） C.吾能弭谤矣（弭：消除、阻止） D.是障之也（是：动词，表判断） 6、下列各组句子中，全都表现厉王实行残暴统治的一组是（ ）（3分） ①厉王虐，国人谤王 ②王怒，得卫巫，使监谤者 ③以告，则杀之 ④吾能弭谤矣，乃不敢言 ⑤王不听，于是国人莫敢言 ⑥三年，乃流王于彘 A.④⑤⑥ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④ 7、下列对文章有关的内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.全文围绕一个“谏”字展开记述，形式上是在叙事，实际上重点是在记言。 B.本文通过记述，表现了召公的政治远见，揭露了周厉王残暴、腐朽而又虚弱的反动本质。 C.“民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出”一句运用了比喻的修辞手法，强调了“防民之口”的危害。 D.“公卿、列士、瞽、史、师、瞍、矇、百工、庶人、近臣、亲戚、耆、艾”都是召公所认为广义上的“民”，“谤”言主要出自这些人的口。 8、请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。（3分）
（2）行善而备败，其所以阜财用衣食者也。（3分）
三、文学名著（10分） 9、下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）（5分） 贾瑞调戏凤姐，凤姐见他不思悔改，便又生一计，就一面约他在夹道屋子中见面，一面却派贾蓉、贾蔷二人前去捉拿。贾瑞见事情败露，十分害怕，只好接受了贾蓉、贾蔷二人的勒索，各赔银五十两；在仓皇逃离时，又被浇了一身屎尿，冻得冰冷打颤，遂一病不起。 张道士给宝玉提亲，赠给宝玉一个金麒麟，湘云也有一个金麒麟。黛玉与宝玉斗气，宝玉将“通灵宝玉”摔在地上，黛玉伤心大哭。第二天，宝玉求湘云给他梳头。这令袭人大为不满，对宝玉冷淡一天。 宝玉挨打，挂念黛玉。宝玉先使袭人往宝钗那里借书，然后，吩咐晴雯去看看黛玉在做什么。晴雯说没有借口。宝玉让晴雯给黛玉送去两条旧手帕，黛玉会意，并题诗于帕上。 D、黛玉吃过早饭，便被宝钗叫到屋中“训斥”了一番。原来在昨日行酒令时，黛玉竟引用了《牡丹亭》和《西厢记》中的话。宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，否则“就不可救了”。黛玉自知有错，虚心接受了宝钗的教导。 E、秦可卿向宝玉介绍她弟弟秦钟，两人十分投机。凤姐与宝玉说服了贾母叫秦钟来家塾上学。为了尽早和秦钟相聚，宝玉择定了上学的日期。晴雯劝宝玉念书，不然就会潦倒一辈子。袭人嘱咐：虽说要奋志要强，那功课宁可少些，一则贪多嚼不烂，二则身子也要保重。 10、（阅读下面《红楼梦》选段,回答问题。（请任选一题作答，字数100字左右）（5分） （1）当下正忧虑时，因宝玉在侧问道“事事都算妥帖了，大哥哥还愁什么？”贾珍就问，便将里面无人的话说了出来。宝玉听说，笑道：“这有何难。我荐一个人与你，权理这一个月的事，管必妥当。”贾珍忙问是谁。 宝玉向贾珍推荐谁？此人如何“协理宁国府”，复述原著相关情节。（5分） （2）宝钗道“这也奇了。”袭人听说，点头赞叹，想素日同气之情，不觉流下泪来。宝钗听见这话，忙向王夫人处来道安慰。 宝钗听见了什么，要去安慰王夫人？宝钗是如何安慰王夫人的？（5分） 答第（ ）题：
四、文化经典阅读（10分） 11、阅读下面的《论语》的选段，回答问题。（6分） ①孟武伯问 “子路仁乎？”子曰：“不知也。”又问。子曰：“由也，千乘之国，可使治其赋也。不知其仁也。”“求也何如？”子曰：“求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也。不知其仁也。”“赤也何如？”子曰：“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也。不知其仁也。” （《论语·公冶长》） ②子贡曰：“如有博施于民，而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语·雍也》） ③君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。（《论语·里仁》） （1）下列对选段的理解，有误的一项是（ ）（3分） A．借孟武伯问“仁”这一话题，引出孔子对自己三个学生“仁”的评价。 B.在孔子看来，他的学生们各有自己的专长，已经符合“仁”的道德标准。 C.“己欲立而立人，己欲达而达人”是指自己想要站得住脚，就要帮助大家站得住脚；自己想要通达，就要帮助大家一起通达。 D.孔子认为君子在任何时候都是不能违背仁德的，无论是在最紧迫的时候，还是在颠沛流离的时候。 （2）结合上面的选段，请简要分析孔子在实践“仁”上提出了哪些要求？（3分）
12、阅读下面的《论语》的选段，回答问题。（4分） ①子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。（《论语·里仁》） ②子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（《论语·里仁》） ③子贡曰：“贫而无谄，富而无骄。何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。” （《论语·学而》） 结合以上的选段，请谈谈你对孔子富贵观的理解。（4分）
五、现代文阅读（30分） （一）文学类文本阅读（15分） 阅读下面的作品，完成13～15题。 老舍先生 江曾祺 （1）北京东城丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。叶浅予曾用白描画法为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅上，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 （2）老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。 （4）每年，老舍先生都要把市文联的同仁约到家里聚几次。酒菜丰盛而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特卡，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有一次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” （5）老舍先生是市文联的主席，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌做出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。 （6）老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。 （7）老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。 13、下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）（5分） A.从老舍先生和夫人亲自莳弄花草以及叶浅予用白描画法为老舍先生画的像，可以看出老舍先生是爱花成性的。 B.“蛙声十里出山泉”这幅屏画在老舍先生家里挂的时间较久，是因为有很多人在文章中提到过它。 C.因拍电影需要齐白石老人拿出几张得意的画来时，老人决绝地说：“没有！”从中可以看出白石老人对艺术的精益求精。 D.作为市文联的领导，老舍先生平易近人，热情好客，常把同仁约到家中聚会，还有意让大家品尝地道的北京风味。 E.因为盲艺人表演的节目很逗，所以老舍先生提议并组织他们演出，其目的是让他们的生活有出路。 14、文章题为“老舍先生”，但作者却用了不少笔墨写齐白石老人。请简要分析作者这样安排的意图。（4分）
15、“老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的”，文章从哪些方面体现了老舍先生“首先是属于北京人的”？（6分）
（二）、实用类文本阅读（15分） 阅读下面的文字，完成16～18题。 冰城情牵温哥华 ——申雪冬奥会圆梦“全家总动员” 新华网哈尔滨2月16日体育专电（记者邹大鹏）16日是大年初三，申雪的父亲申杰一大早就在摆满奖牌的书房驻足许久，手中抚摸着这些奖牌和奖杯，口中念叨着“就差一块了，就差这一块了……” 几个小时后，这枚独缺的冬奥会金牌终于毫无悬念地落入了申雪和赵宏博的囊中。作为“四朝元老”，他们赢得了温哥华冬奥会中国队的首金，也摘得了中国花样滑冰项目的首枚冬奥会金牌，打破了俄罗斯人在这个项目上的“一统天下”…… “虽然夺冠只是几分钟的比赛，但我们全家却等了近20年！”申杰说。 当申雪和赵宏博在冬奥会赛场上向终极梦想发起最后一次冲击时，他们的家人经历着怎样的心路历程？记者这一天目睹了申雪“全家总动员”。 2岁小侄女：“第一、第一……” 16日早晨8点，记者准时敲开了申雪家的门。两人的比赛中午才开始，但十多个亲属却早已守候在电视机旁。由于随后赶来的记者太多，好客的家人不得不将脚上的拖鞋送给“不请自来”的客人。虽然准备了很多沙发和椅子，但在这个春节，申家的客人似乎注定多于亲人，几个亲属为了把有利的位置让给记者，不得不坐在地上观看比赛。 为了抢到独家新闻，每个媒体都拉着一个家人采访，试图挖掘申雪和赵宏博不为人知的秘密。一时间，申家人成了“全明星”。其中，最“耀眼”的莫过于一个走起路来跌跌撞撞的2岁小姑娘，梳着“1”字冲天辫的她是申雪表弟的女儿，不时跑到镜头前竖起食指嘟囔着“第一、第一……” “孩子会说的话不多，就这句说得最清楚！”申雪的妈妈吕曼丽一把抱起这个一身喜庆红衣的小家伙，亲了又亲。 夺金一刻：申妈妈晕倒在沙发上 虽然申妈妈口中说着不紧张，但她的每一个细微动作都带着对远方这对冰上情侣的牵挂。“等会让你们随便采访，现在大家都别着急，让我好好看一下电视！”面对不停地在电视机前和几个房间游走的各路媒体，申妈妈的紧张和着急让人开始担心她的身体。 “老太太心脏不好，血压还高，这两天都没好好睡觉，也没怎么吃东西！”一位亲属告诉记者，“睡不踏实、心总感觉悬在空中，两天没吃什么东西了，不饿、也不渴，就是今早喝了杯咖啡！”申妈妈的黑眼圈难掩疲惫。 虽然距离两人比赛还有几个小时，但突然出现的电视转播故障让申妈妈坐立不安。“怎么搞的？怎么只有图像，声音断断续续的……是信号的问题还是现场的问题？等下小雪和宏博比赛的时候不会这样吧？”面对老伴的担心，申杰不停地安慰： “没事，信号的问题，等一下就好、等一下就好。” 与申杰在每组选手比赛结束后都急迫地上网查成绩不同，申妈妈在等待申雪所在组别候场浇冰时，径直走向另一个房间，口中焦急地喊道“浇冰、焦心……” 当两人成功夺冠后，刚刚站起身准备接受采访的申妈妈突然后仰跌倒在沙发上，亲人们赶快找来了降压药和心脏病药。“熬到今天，这俩孩子实在太不容易了，这块金牌就该是他们的！”眼里噙着泪水的申妈妈说，“说不紧张是假的，刚刚看比赛的时候走神了，眼睛在这，心走了！就怕他们有个闪失！” “不是一半，整块金牌都是儿子的！” 庆祝的爆竹在小区摆了一条长龙，申杰亲手点燃。对于这枚金牌，老俩口把功劳都给了“儿子”。 “在我眼里没有女婿，只有儿子，宏博这么多年来太难了！”申妈妈说。 “您觉得这块金牌小雪和宏博谁的功劳最大，还是一人一半？”面对记者的提问，申妈妈毫不掩饰对“儿子”的偏爱，“不是一半，整块金牌都是儿子的，他的功劳最大！” 16、下面对原文的分析和概括，不正确的两项是（??? ） （ ）(5分) A．“这块金牌就该是他们的”，充分说明在这块金牌背后，是申雪、赵宏博艰辛训练和勇于拼搏的精神。 B．申妈妈说“整块金牌都是儿子的”，她的话真实地反映了在夺取这块金牌的过程中，赵宏博付出的比申雪多。 C．这篇新闻的开头前四段是新闻的导语，详细地记录了在申雪、赵宏博夺冠过程中，他们家人经历的心路历程。 D．这篇新闻的选择角度独特，作者没有写申雪、赵宏博在温哥华赛场夺金的实况，而是从申雪家人的角度，表现了申雪家人的牵挂。 E．这篇新闻中的人物语言平实质朴，具有口语化特点，充分体现了新闻的真实性。 17、概括说明申雪、赵宏博在冬奥会上向冠军冲刺时，申雪家人经历了怎样的心路历程？（4分）
18、本文的标题是“全家总动员”，可是记者只是详细写了申妈妈、侄女两个人，有人认为这样写没有呼应题目，你认为是这样吗？为什么？（6分）
六、写作（70分） 19、请以“出格”为题，写一篇不少于800字的议论文。 要求：①角度自选，立意自定；②必须符合文体要求；③不得抄袭，不得套作。 福州文博中学2014-2015学年第一学期 高一年级期中考语文科考试（答案） 4、（3分）B（介宾短语作状语后置。A判断句，C宾语前置句，D被动句。） （二）课外文言文阅读（15分） 5、（3分）D（这，代词。） 6、（3分）B（④表现厉王的虚伪与自以为是；⑥表现厉王施行暴政的结果。） 7、（3分）C（强调了让民发表议论的意义、价值。） 8、（3分）（1）阻塞老百姓的嘴，比阻塞河水更严重。河流堵塞后决堤，伤人一定很多。（“于防川”状语后置，“而”表承接，各1分；整句通顺完整，1分。） （3分）（2）推行百姓认为好的，防范百姓认为坏的，这才是用来使财物衣食增多的办法。（“备”译为“防范”、“防备”，“所以”译为“用来……的方法”，“者也”判断句；各1分。） 三、文学名著（10分） 9、（5分）B、E（B “湘云给宝玉梳头”这件事发生在“张道士提亲，宝玉摔玉”之前。E、把“晴雯”改为“袭人”。） 10、（5分）（1）答案：王熙凤。(1分)秦可卿死后，贾珍请凤姐协理。凤姐凭借敏锐干练，很快看出宁国府的诸种弊端，马上有针对性地一一加以整治，杀伐决断，令行禁止。（2分）此后，众人兢兢业业，不敢偷懒。（1分）荣宁二府的各种事务应酬虽然繁多，却被凤姐治理得井井有条，赢得上下一致赞誉。（1分） （2）答案：宝钗听说金钏儿被撵出后跳井而死。怕王夫人心里难受，急忙赶去劝慰。（2分）果然，王夫人正因自责而暗自垂泪。宝钗就以金钏是失足落水等语细细解劝；（1分）又拿出自己的新衣为金钏殡殓，着实尽了一番心意。（1分）(语句通顺1分) 四、文化经典阅读（10分） 11、（1）（3分）B（还未符合仁者的道德标准） （2）（3分）①“仁”是孔子评价人的最高标准，一切行为需以具备仁德情操为前提，无论在任何时候都不能违背仁德。②孔子认为实践“仁”的关键在于能以自己作比，推己及人。（答对一点得2分，答对两点得3分。） 12、（4分）①孔子认为富贵是人 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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