2014-2015学年度山东省薛城区八中高一第一学期期中考试语文试题

第Ⅰ卷　客观卷（共20分）

一、基础知识（每题2分，共12分）

1．下列所给的词语，注音全部正确的一组是

A．百舸gě 笔杆gān 蛩音qióng 汗流浃背jiá

B．遒劲qiú 脊骨jǐ 窗扉fēi 锲而不舍qì

C．菜圃pǔ 戏谑xuè 黏合niān 一曝十寒pù

D．霓虹ní 镂空lòu 跬步kuǐ 命途多舛chuǎn

2．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（2分）

在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。 ， 。 ， ， ， 。难怪世界为之惊叹。

①琴没有肆意的宣泄 ②琴与诗歌密不可分

③从而创造出一种空灵的意境 ④这和国画的审美追求是统一的

⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生

A．①⑤②⑥③④ B．②⑥④①③⑤ C．①⑤②③④⑥ D．②④⑥①⑤③

3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是

A．他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

B．此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护，在一些重要资产接受海外投资的问题上，政府应持谨小慎微的态度。

C．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。

D．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。

4．下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。

D．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。

5．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。

B．《史记》是我国第一部纪传体通史。全书共有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。《鸿门宴》就节选自其中的“项羽本纪”。

C．小说《大卫·科波菲尔》的作者是享誉世界的英国小说家查尔斯·狄更斯。

D．巴金的《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”，《随想录》是其早年的代表作。

6．对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）

A．失其所与，不知 结交，亲附

B．卒起不意，尽失前度 突然

C．若属皆且为所虏 尚且

D．从郦山下，道芷阳间行 取道

二、古代诗文阅读（共31分）

（一）文言文阅读（17分）

阅读下面的文言文100，完成7－11题。（共18分）

张骞，汉中人也。建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十馀岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。居匈奴西，骞因与其属亡向月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发译道，抵康居。康居传至大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。留岁馀，还。并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁馀，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞为太中大夫，堂邑父为奉使君。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。堂邑父，胡人，善射，穷急，射禽兽给食。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

7．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（2分）

A．月氏遁而怨匈奴 仇恨 怨恨 B．径匈奴 取道

C．唯王使人道送我 引路，作向导 　 D．汉之赂遗王财物　贿赂

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）（2分）

A．问欲何之 而燕国见陵之耻除矣

B．骞因与其属亡向月氏 又欲肆其西封

C．唯王使人道送我 唯君图之

D．为发译道 臣为韩王送沛公

9．下列各句，全都表现张骞忠于国家不辱使命的一组是（ ）（2分）

①骞以郎应募 ②与堂邑氏奴甘父俱出陇西

③骞持汉节不失 ④骞与其属亡向月氏

⑤骞曰：“……唯王使人道送我。” ⑥并南山，欲从羌中归

⑦骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉 ⑧拜骞为太中大夫

A．①②③　　 　 B．③④⑤ C．②③④　　 D．⑥⑦⑧

10．下列各句对原文的叙述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．张骞出使西域的任务是联合月氏，共同打击匈奴，费尽周折，最终这个目标也没能实现。

B．大宛为了得到汉朝的财物，对张骞提供帮助，送他上路，到达康居。

C．月氏被匈奴打败逃往大夏后，对大夏臣服并尊大夏王为君，觉得那里土地肥沃富饶，生活安定，不想再打匈奴。

D．张骞先后被匈奴捉住两次，扣留多年，后值匈奴内乱，才逃回汉朝。

第II卷　主观卷（共70分）

11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

（二）古代诗歌阅读（8分）

阅读下面这诗歌，完成12－13题。

待储光羲不至????王维

重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。

晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。

注：要欲：好像。　　了自：已经明了。　　空复情：自多情。

12．作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（4分）

13．全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些细节来表达这种感情的？（4分）

（三）名篇名句默写（6分）

14．（1） ，到中流击水， ？

（2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。

（3）软泥上的青荇， ；在康河的柔波里；我甘心做一条水草！

（4） ，壮士一去兮不复还！

（5）惨象，已使我目不忍视了； 。

三、文本阅读（11分）

阅读下面的文字，完成15—17题。（11分）

失败的英雄

荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政。这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作一个英雄。

司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。比较一下这5个人的业绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦舞阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。但是，荆轲却成为这五个刺客中名气最大的一个。

在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他4个人的总和。并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢?因为荆轲比其他4个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对手高出一筹。荆轲的分量之所以超过其他四个刺客的总和，是因为秦王的分量超过被谋刺的四个人的总和。况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。

两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析失败原因。有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有追杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。但最终两个目的都没达到。

世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。然而，假如荆轲真刺死了秦王——那时候嬴政还只是一个诸侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇——那么，荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。所以，荆轲的英名，正在于他的“失败”。

荆轲的英名虽与成败有关，但更重要的是：荆轲敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了它的心脏地带咸阳宫去单挑秦王；他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但他敢于向最强者挑战；他去赴死，高歌着“壮士一去兮不复还”；当那个号称13岁就杀过人的秦舞阳，一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，他能谈笑自如；当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，他在孤独中完成了他应该做的所有动作。

荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。

15．下列对文意的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．荆轲是个流传千古，名气很大的刺客。作者开篇却从他的刺杀业绩写起，指出荆轲是刺杀最没成效的一个，这是欲扬先抑的写法。

B．作者认为荆轲未在“图穷匕见”的一瞬行刺，是想劫持秦王逼其归还侵略的燕地，这是有可能的，而说荆轲有贪生心理是一种误解。

C．世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望着荆轲刺秦成功，作者认为这种愿望可以理解，从文中看，作者也怀着同样的愿望。

D．文中写号称13岁就杀过人的秦舞阳在咸阳宫大惊失色的表现，是为反衬荆轲的镇定勇敢，从而佐证文中的观点——荆轲是一个失败的英雄。

16．为什么在《史记?刺客列传》记载的5位刺客中，荆轲却成为名气最大的一个？（4分）

17．“荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。”这句话如何理解？这句话在文章中起什么作用？（4分）

四、语言运用（6分）

18．关于汉字的构成，现代学者认为，“六书”的前四种是构字方法，即“象形”“指事”“会意”“形声”．说出下面这些字的构字方法：( 4 分）

村（ ） 本（ ） 从（ ） 日（ ）

19．《诗经》、《孟子》、《水浒传》、《红楼梦》等文学名著熏陶了中华民族，使华夏文化积淀了深厚的底蕴．请选择你熟悉的一部中国文学名著，结合作品内容或你的感悟，补全下联．（2 分）上联：读《水浒》，明侠肝义胆。

下联：□□□，□□□□□

五．作文（40分）

请以“感动”为话题，写一篇记叙文。要求：①自选角度；②自拟题目；③不少于800字。

2014-2015学年度山东省薛城区八中高一第一学期期中考试

语文试题参考答案

1．D

2．14．A

3．答案：D

解析：“竭泽而渔”指排尽水来捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。A．“差强人意”是指大体让人满意，而非“不能让人满意”。B．“谨小慎微”，意为过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，感情色彩与此处语境不合。C．“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。为褒义词。

4．C(A搭配不当，“事件”不可以“教育”;B否定不当，去掉“不”;D成份残缺，去掉“由于”或“使得”)

5．D（杂文集《随想录》是巴金晚年的代表作）

6．C（C将要）

7．D

8．A

9．C

10．C

11．（1）汉正要从事灭胡人的事情，听说了这话，（汉武帝）就要与月氏互通使者，路上一定得经过匈奴的地方，于是招募能够出使的人。（“方”“事”“更”“能使者”各1分，整句通顺流畅1分）

（2）派遣将领守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外的变故。

12．①天色已晚。②下起细雨。

（意思对即可。①扣“晚钟鸣上苑”或诗中“朝”、“晚”二字分析作答。②扣“疏雨过春城”分析作答。只摘抄颈联而不作分析的，思路不清楚的，语句不通顺的，酌情扣分）

13．①盼好友到来的期待之情（或久候好友不至的怅惘之情）。

（意思对即可。可紧扣诗题中"待"字或体味全篇诗情回答）

②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。

（意思对即可。三点可分别扣“重门朝已启”、“起坐听车声”和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

14（见课本）

15．选C。文章中看不出“作者也怀着同样的愿望”。文章中，作者认为荆轲刺杀失败的结果，比刺杀成功更好。第五段结尾有“所以，荆轲的英名，正在于他的‘失败’。”

16．①司马迁对荆轲的偏重，描写荆轲笔墨最多，笔墨饱含深情，给人印象深刻。（2分）

②对手的地位、分量抬高了刺客的地位与分量。秦王（后成为秦始皇）的地位、分量超过其他被谋刺者，使荆轲比其他刺客高出一筹。（2分）

17．①这场短暂战斗显示了荆轲敢于单独挑战最强者，勇于赴死的勇力、胆略与英雄气概。（1分）

②刺秦行动虽然失败了，但荆轲表现出的英雄气概影响深远，长久地为中国人所深深敬仰。（1分）作用：总结全文，强调观点。（2分）

18．形声；指事；会意；象形

19．品《红楼》，识假意真情。

览《论语》，知古圣今贤

20．作文评分参见2014年高考评分标准