高一第二学期期中高一语文考试试卷

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。

2.作答时，将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。

3.考试结束，考生只需把答题卡、答题卷交回。

第I卷

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。

国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。

上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。

分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重，动辄拯救地球，拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众？相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的“妻管严”，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆；比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈；《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。所以，在动画形象塑造上，无论是神话、科幻中的形象，还是现实中的形象，都要有血有肉，要落地，切忌云里雾里，缺少人格化和贴近性。

动画电影更能实现人们无法实现的梦想，刻画出鲜明的个性形象。比如灰太狼的老婆一平底锅下去，就把灰太狼敲扁了、唐老鸭常常被米老鼠用外力挤成一张纸片儿、大头儿子和小头爸爸两个夸张的头型对比、胖熊猫的超强武功等等夸张的表现，都是深化人物性格的手段。动画形象的塑造，只有想不到没有做不到的，要什么形象就有什么形象，要什么演技就有什么演技。随着动画技术的进步和动画从业者对动画技术掌控能力的提高，动画电影的成本是可预知的，可能会越来越低，因此，动画电影产业的前景非常乐观。

综观我们的动画电影创作，不外乎从以下几个方面寻找形象。首先从历史文化名人中寻找形象；其次从民族民间文化中寻找形象。比如家喻户晓的孙悟空、阿凡提、花木兰、玉兔等经典动画形象；三是从现实生活中寻找形象。比如《家有浆糊》、《大头儿子小头爸爸》等。

除此之外，动画电影应善于从文学作品中寻找形象。近年来，儿童文学的发展非常繁荣，每年文学图书发行量排在前列的多是儿童文学作品，因为文学作品中的人物刻画是文学创作的灵魂，可以为动画电影提供鲜明性格特征的人物。所以，动画电影创作不该忽视或轻视文学作品中的人物，起码不能忽略来自文学作品中的灵感。

（选自《光明日报》2012年7月16日）

1．下列关于动画电影的“民族特色”的表述，不正确的一项是（ ）

A．是否能塑出具有鲜明民族特色的动画形象，是动画电影创作成败的关键。

B．民族特色的形成，既需要动人的情感表达又需要融入民族文化品格。

C．由于学习模仿外国的动画电影，中国的动画电影逐渐失去了民族特色。

D．新时代中国动画电影缺乏独特的创意，它的民族文化特征亟待重新建构。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．动画电影离不开人物形象的创造，因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象。

B．动画人物具有所有人的品格，无所不能，如孙悟空往往能够得到观众的喜爱。

C．上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象，他们身上都具有民族文化品格。

D．灰太被敲扁，唐老鸭被压成一张纸片，形象鲜明，体现出他们的个性。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．动画电影要植根于自己的民族文化和美学风格，如果只是机械地学习别人，这样去制作动画电影是没有前途的。

B．古典名著《西游记》之所以能够得到观众的喜爱，主要是因为书中人物性格鲜明，在现实生活中能找到像他们的形象。

C．动画人物形象的来源多样，一是历史文化名人，二是民族民间文化，三是现实生活，四是儿童文学作品。

D．文章就我国动画电影的制作，着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足，为未来的发展指明了正确的方向。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4-7小题。

蒙恬者，其先齐人也。恬父武为秦禆将军。攻楚，大破之，杀项燕，虏楚王。始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史，而弟毅位至上卿。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞。起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。时中车府令赵高有大罪，秦王令恬弟毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦职，帝赦之，复其官爵。

始皇三十七年冬，行出游会稽。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、中车府令赵高从，高雅幸于公子胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏，囚于阳周，而系蒙毅于代。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，赵高欲灭蒙氏，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死，又遣使者之阳周，令蒙括曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉乎？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。

太史公曰：吾适北边，行观长城亭障，堑山堙谷，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未痊，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，而阿意兴功，此其兄弟遇诛，不亦宜乎，何乃罪地脉哉？

　　　　 《史记·蒙恬列传》

4．下列各组加点词解释不正确的一项是（ ）

A．乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄 将：率领

B．暴师于外十余年 暴：残暴的

C．乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋　　　　阴：暗地里，秘密地

D．而系蒙毅于代　　　　　　　　　 系：关押、囚禁

5．下列加点实词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．①其先齐人也 ②其闻道也固先乎吾

B．①据阳山，逶蛇而北 ②追亡逐北

C．①收河南 ②收天下之兵，聚之咸阳

D．①何乃罪地脉哉②王无罪岁，斯天下之民至焉。

6．对文章内容分析概括正确的一项是（ ）

A．蒙氏家族为秦统一天下立下了赫赫战功，蒙恬蒙毅兄弟也曾得高爵显位，但最终兄弟俩均遭秦始皇杀害。

B．面对处死自己的命令，蒙恬起初对当权者还抱有幻想，要向皇上请求复核，后来又将自己归罪为修长城挖断了地脉，这反映了他的愚忠和迷信。

C．秦始皇让蒙毅审判犯罪的赵高，蒙毅不违背法律，判了赵高死罪，因而被除掉官职，后来秦始皇赦免了蒙毅，又恢复了他的官职。

D．秦始皇外出巡游，在沙丘病死，赵高和李斯拥立太子胡亥在沙丘做了皇帝，这就是二世皇帝。

7．翻译下列句子（10分）

（1）秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。（5分）

（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

月

　　　　杜　甫

万里瞿唐(月，春来六上弦(。

时时开暗室，故故(满青天。

爽合风襟静，高当泪脸悬。

南飞有乌鹊，夜久落江边。

[注](瞿唐：瞿塘峡，安史之乱后，杜甫曾闲居于此。(上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。(故故：常常，频频。

8．（5分）作者通过咏月主要抒发怎样的情感？

9．（6分）从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。

（三）名句名篇默写（6分）

10.补出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。　　　　（李白《蜀道难》）

⑵ ，此时无声胜有声。　　　　（白居易《琵琶行》）

⑶ ，百年多病独登台。　　　　　　（杜甫《登高》）

⑷沧海月明珠有泪， 。　　　　 （李商隐《锦瑟》）

⑸吾尝终日而思矣， 。　　 （荀子《劝学》）

⑹师者，所以传道受业解惑也。 ，孰能无惑？ （韩愈《师说》）

※※请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。※※

三、文学类文本阅读(25分)

11．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(25分)

平凡的世界

路遥

八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻。广大的国土之上，到处都能听见冰层的断裂声。冬天总不会是永远的。严寒一旦开始消退，万物就会破土而出。

好啊，春天来了！大地将再一次焕发出活力和生机。但是前行的人们还需要留心；要知道，春天的道路依然充满了泥泞……

在去年夏收后的工作基础上，眼下生产责任制已在全区各县所有的农村展开。当然，今年已经比去年走得更远——几乎绝大部分农村都包产到户了。过罢春节不久，小小的双水村就乱成了一窝蜂。对生产责任制抱反感情绪的田福堂，一反常态，干脆来了个“彻底革命”，宣布全村实行“单干”，谁愿怎干就怎干！这态度实际上也是一种不满情绪的发泄——由此不可避免地造成了一时的混乱。

“乱吧！”田福堂在心里说。他甚至有一种快感。

几乎经过近半个月的忙乱，赶刘根民回公社的时候，双水村的责任制才终于全部搞完。

现在，这个一惯热闹和嘈杂的村庄，安静下来了。

双水村开始了新的生活。

润生不几天就跟他姐夫李向前去学开车，兴致勃勃地离开了双水村；而愁眉苦脸的孙少平只好像他的学生一样回家去种地。

这样，孙玉厚一家倒有了三个强壮劳力。在现时的农村，这是一个很大的资本，让双水村的人羡慕不已。村民们更羡慕的是，孙少安去年秋冬间在原西城里包工拉砖，赚了一大笔钱——据说有好几千元哩！啊呀，时势一转变，曾经是村里最烂包的人家，眼看就要发达起来了！

情况的确如此。孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。只要这政策不变。他们有信心在几年中把光景日月变个样子。尤其是孙少安，他现在手里破天荒有了一大笔积蓄，去年拉砖除过运费、房租和牲口草料钱，净赚了两千元。

另外，铁青骡子卖了一千六百元。还了贷款、贷款利息和常有林的三百元贷款，这头牲畜干赚了五百元。两千五百块钱哪！对于一个常常手无分文的庄稼汉来说，这一大笔钱揣在怀里，不免叫人有点惊恐！

是呀，这笔钱如何使用，现在倒成了个问题。

其实，少安来了打算拿这钱箍窑，只是包产到户以后，他心里才有了另外的主意。

他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑。

孙少安在城里拉砖的时候，就看见现在到处搞建筑，砖瓦一直是紧缺材料，有多少能卖多少。他当时就想过，要是能开个烧砖窑，一年下来肯定能赚不少钱。

他当时打算回来给大队领导建议开办个砖瓦厂……现在既然集体分成了一家一户，人就更自由了。为什么自己不能办呢？没力量办大点的砖厂，开一个烧砖窑看来还是可以的——像他们家，男女好几个劳动力，侍候一个烧砖窑也误不了种庄稼！

主意拿定后，他先征求了父亲的意见。父亲仍是老话：你赚的钱你看着办！

接着，孙少安又用了三个晚上，才将箍窑入迷的妻子说通。不过，秀莲让步的附加条件是，烧砖只要赚下一笔钱，首先就要修建窑洞。

少安答应了她。

清明前后，地已经全部融通，孙少安就在村后公路边属于他们家承包的一块地盘上，开始修建烧砖窑了。

他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起一个烧砖窑。少安在城里拉砖时，已经把烧窑的整个过程和基本技术都学会了。烧砖窑建好后，他率领一家人开始打土坯——在这之前，他已经去了趟原西城，买回一些必需的工具。

第一窑砖坯很快安装就序。烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。

这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！

秀莲累得头一挨枕头就睡着了。

但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄稼人兴奋得睡不着觉啊！ 在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗花都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……

（选自《平凡的世界》第二部第十章，有改动）

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（　　　）

A.田福堂的言行，表明他是一个迂腐而顽固的守旧分子，他反对责任制，因为单干让他失去了统治的权利。

B．在大家对生产责任制不知所措甚至怀有反感情绪的情况下，孙少安能保持清醒的头脑，发现了经济发展的先机。

C．孙少安决定用这笔巨款建砖窑，而不是用来建新房，这一典型细节的描写是作者意在告诉大家，应该先创业后顾家。

D．孙少安一家人修建了一个烧砖窑，这之前他特地跑去学技术，掌握了必要的技术，其他准备工作也做得很到位。

E．“一只卷尾巴的小狗同，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……”的描写，意在表明孙少安以后的生活将迎来欣喜的变化。

(2)请结合全文，简要分析小说开头一段景物描写的作用。(6分)

(3)根据小说内容，简要概括孙少安的形象特点。(6分)

(4)作者意在通过这个故事给读者以怎样的启示和思考？请结合作品谈谈你的看法。(8分)

四、实用类文本阅读

12.?阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(25分)

来新夏：誓不挂笔苦读人

不久前，来新夏先生迎来90寿辰。但来先生表示作为读书人的自己“有生之年，誓不挂笔”。

　　从幼年开始，来新夏就在祖父来裕恂的悉心指导下开始了读书生涯。考入辅仁大学后，他受到陈垣、启功等大学者的指点。其后，又在华北大学读范文澜教授的研究生。1951年，他奉调至南开大学任教，读书写作成为了毕生的事业。

　　在治学上，来新夏涉猎颇广，人称“纵横三学，自成一家”。所谓三学，指的是历史学、方志学与图书文献学。这当中每一个领域都足以让人望洋兴叹，但来新夏却能游刃有余，并常常取得开创性成果。《北洋军阀史略》、《古典目录学浅说》、《方志学概论》、《天津近代史》、《图书馆学情报学档案学简明词典》……这些都是新中国成立以后相关领域中的第一部书，开一时风气，为学术的发展辟出一片新天地。

　　更为难得的是，来新夏的每一项研究都具有相当强的持续性，绝非浅尝辄止。从《林则徐年谱》到《林则徐年谱新编》，再到《林则徐年谱长编》；从《北洋军阀史略》到《北洋军阀史稿》，再到《北洋军阀史》；从《近三百年人物年谱知见录》，到《近三百年人物年谱知见录(增订本)》……从著作最初问世到扩充增订，往往前后延续数十年。对学术，来先生从不满足现状，总是不断进行探索，以求尽善尽美。2011年出版的《书目答问汇补》，凝结了来新夏近70年的心血，可谓汇集毕生功力。他对学术的认真、坚韧令人钦佩。

　　上世纪90年代，来新夏离休。虽然学术研究并没有停止，但他可以从繁忙的事务性工作中脱身，“拨去万累”更无拘束地读书、写作了。也就在此时，他“衰年变法”，又开辟了自己新的创作领域——随笔。

　　他说：“当时的动机是读了一辈子书，有许多信息应当还给民众。过去写的那些所谓学术性文章，只能给狭小圈子里的人阅读，对于作为知识来源的民众，毫无回馈，内心有愧，而且年龄日增，也到该回报的时候了。”

　　对于一个已经取得很大成就的学者来说，古稀之年超越自我，开始一种新的尝试，需要很大的勇气。来新夏不顾朋友“不要不务正业”的劝告，毅然走出象牙之塔，用随笔形式，把知识化艰深为平易，还给民众。各大报纸的副刊、笔谈中常常能看到来新夏的名字，一本本随笔选结集出版，从1997年的《冷眼热心》开始，每年来新夏都有新书出版。今年，他又出版了最新“专辑”《不辍集》。据不完全统计，“来氏随笔”已近800篇。

　　来新夏的随笔内容丰富，既有上下千年的历史评说，也有回忆亲身经历的烟雨平生，既谈论掌故，又针砭时事，多年来连续入选中国年度最佳随笔。来新夏晚年成为一位名副其实的随笔大家。

　　今日学界文坛中，耄耋之年依然高产的，屈指可数。启功先生曾在赠来新夏的诗中写到“难得人生老更忙”，称赞他的笔耕不辍。

　　不过也有人劝来新夏何必这样辛苦，不如找点乐子，安享晚年。其实，读书与写作早已成为他生活中不可缺少的部分和最大的乐趣。徜徉书海中，他得以施展才智、实现价值，得以神交古人、参悟人生，得以纾解苦闷、慰藉伤痛。有人说，来新夏的作品富有心灵史的意味，越了解他的经历，才越能品出其中的味道。

　　说起来，来新夏走过的道路并不平坦。但无论如何，来先生总能在读书、写作中找到自我，立定脚跟。学养与阅历为他带来了一种读书人特有的智慧和通达。

　　 “誓不挂笔”的他要将一个读书人的使命履行到底。

（《人民日报》2012年8月30日）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）

A．来新夏考入辅仁大学后，受到陈恒、启功等大学者的指点，从此读书写作就成了他毕生的事业。

B．来新夏在治学上涉猎颇广，人称他“纵横三学，自成一家”，能在这些领域里做到游刃有余。

C．来新夏离休后，停止了学术方面的研究，“衰年变法”，开辟了自己新的创作领域——随笔。

D．来新夏的随笔中，既有历史评说，又有新身经历，既谈论掌故，又针砭时事，内容丰富。

E．来新夏耄耋之年依然高产，在今日学界文坛中可谓首屈一指，启功曾赠诗称赞他的笔耕不辍。

（２）人称来新夏在治学上“自成一家”，这在文中指的是什么？请简要概括。（６分）

（３）文章从哪些方面来写传主的？试作简要概括。（６分）

（４）我们身边“苦读”的人并不少，但不一定能有所成就。读了来新夏的评传，你从来新夏成功“苦读”中得到哪些感悟。（８分）

第II卷　　表达题

五、语言文字运用（20分）

13. 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（3分）（ ）

A．偌大一个广场，人山人海，竟没有一个我熟悉的人，想要找人说说话都百无聊赖，连搭讪的人都没有。

B．一个粉墨登场的戏剧演员，再怎么浓妆艳抹，再怎么水袖身段、台姿舞步，赢得满堂彩的，还是嗓子里的活。

C．近期，一些骇人听闻的谣言从网上向民间流传，这些谣言制造者借助网络传播发泄个人不满情绪，在社会上造成了不良影响。

D．秋日的北京，阳光明媚，朵朵白云在蓝天飞翔，清新的空气沁人心脾，4000万株姹紫嫣红的牡丹竞相绽放，装扮一新的北京盛装喜迎新中国60华诞。

14. 下列各句中，没有语病一句是（3分）（ ）

A．人们说《红楼梦》是一部悲剧，其中最悲者莫过于黛玉的悲剧了。她的孤冷清高和无尽的愁情，铸就了她如玉似黛如诉如泣。

B．从现代文学的画廊里，走出了一位衣衫褴褛、白发蓬松、面容憔悴、神色悲哀、目光呆滞的大约四十岁上下的孤苦女人。

C．只有忘记虚荣，我们才能虚心求教，真诚讨论；只有铭记“三人行，则必有我师焉”的先贤教诲，我们才有可能掌握真理，发现真理。

D．在末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种，为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。

15.下列依次在画线处填入的语句，语意衔接恰当的一项是（3分）( )

读书，是智慧的行为。 。 。 。 。

① 在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事 ② 把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯 ③ 从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上 ④ 在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回

A、②③④① B、③④②① C、②④③① D、④①③②

16．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求至少运用一种修辞方法。（6分）

例１.墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

例２.鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

17. (1)沈德潜《说诗晬语》：“性情面目，人人各具。读□□诗，如见其脱屣千乘；读□□诗，如见其忧国伤时。”□□中的二位诗人，与下列选项所论诗人相同的是_________(2分)

A．子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁

B．读柳子厚诗，知其人无与偶；读韩昌黎诗，知其世不能容

C．王右丞如秋水芙蓉，倚风自笑；孟浩然如洞庭始波，木叶微落

D．子瞻以议论作诗，鲁直（黄庭坚）又专以补缀奇字，学者未得其所长，而先得其所短

(2)罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当? （3分）

(甲)大启而宇，长发其祥 (乙) 室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 (丙) 交以道接以礼，近者悦远者来

_______送过七十大寿者，__________送乔迁新居，_________送分店开幕者。

六．写作（60分）

18. 阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

　　有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：“你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。”

　　在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。

　　请以上述材料