广州六中2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题

（本试卷共8页，33小题，满分150分。考试用时150分钟。）

一、本大题6小题，每小题2分，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）

A.即使/即兴 纰漏/毗邻 模式/模棱两可 诤友/挣脱束缚

B.翘首/翘楚 木讷/缴纳 押解/浑身解数 癖好/否极泰来

C.禅宗/禅让 箴言/信笺 拓本/落拓不羁 薄荷/对簿公堂

D.狼藉/慰藉 垃圾/汲取 误差/差强人意 犄角/掎角之势

2. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A.10月27日，广州恒大坐镇天河体育场迎接前来挑战的辽宁宏远队，最终恒大队在主教练里皮的带领下不孚众望，成功卫冕，广州球迷一片欢腾。

B. 近日，一项网络调查显示，造成80后高离婚率的10大因素中，不会做家务首当其冲，直接毁掉了不少婚姻。

C.31日晚，各大卫视台纷纷上演精彩纷呈的跨年晚会，一些原本打算上街购物或参加广州塔新年倒计时活动的市民也都窝在家里观看电视节目，偌大的广州城几乎万人空巷。

D.11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列时，面对电视镜头引用了“空谈误国，实干兴邦”这句不刊之论。

3. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A.近日，央视报道了骇人听闻的肯德基使用速生鸡事件。记者调查发现一些养鸡场为了加快肉鸡生长速度，在40天生长期内，至少要给每只鸡吃18种抗生素和激素。

B.“2012世界末日论”引起了不少人的恐慌，虽有官方辟谣，但南京一位女高工、大学教授仍深信不疑，将家中价值300多万的房子抵押为100万捐出，实在是让人贻笑大方。

C.近年，官员不断爆出诸如“谁给我发工资就听谁的”“我只为领导服务，你们算个啥？”“你是替党说话，还是替老百姓说话？”等雷人雷语，但是部分官员认为不足为训，依然口无遮拦。

D.继“元芳，你怎么看？”这样火爆的网络流行语之后，近日，“十动然拒”这一网络热词也变得炙手可热，流传于各大网站。

4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．汪涵是近年来深受观众喜爱的湖南卫视主持人，常常妙语连珠，亲和力很强，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

B．12月25日，住建部部长姜伟新重申了楼市限购政策，限购政策作为一个被认为能够有效抑制楼市投机投资性购房需求的政策，将在2013年继续执行。

C. 12月29日，新华社评出2012年国内十大新闻，“薄熙来受查处王立军被判刑”入选，这从一定意义上表明了中国政府的反腐。

D．本着以“鲜明、精辟、简洁、通俗”为原则，新时期广东精神被概括为“厚于德、诚于信、敏于行”。

5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.为了防止各类交通违法事件不再发生，被称为“史上最严交规”的修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》已于2013年1月1日起施行。

B.日前，四川阆中一位叫戴彬的副乡长出现在了相亲节目《非诚勿扰》中，但谁也没想到身高大约1.7米左右、长相帅气的他会被现场24位女嘉宾集体灭灯。

C.12月17日，新当选的日相安倍晋三宣称，关于钓鱼岛问题没有谈判余地，同时对自己在上届首相任期内没能参拜晋国神社表示悔恨，这一系列言论引起中国国民的强烈愤慨！

D.《江南Style》以其“嘻哈搞笑、马式舞步和深具感染力的音乐节奏”轻易征服各色人种，不仅成为全世界的Style，而且也成为中国年轻人的Style。

6. 依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

当年国语课本定位极为明确： 。

①继承传统价值 ②不以强横的标准答案来桎梏学生

③从而博纳多种价值和宽容各种思想 ④以母语教育为本

⑤吸收现代文明

A.④①②③⑤ B.④①⑤②③ C.②③⑤④① D.②③④⑤①

二、本大题15小题，每小题2分，共30分。

7.下面各句中加点实词的解释不正确的一项是（ ）

A.料大王士卒足以当项王乎 当：相当

B.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：等到

C.为白尚书，出听我言 白：禀告

D.既其出，则或咎其欲出者 咎：责怪

8.下面各句中加点实词解释正确的一项是（ ）

A.孝子不匮，永锡尔类 锡：通“赐”，给予，赏赐

B.若望仆不相师 望：希望

C.其一少北而东，不过四十丈 少：极少

D.玉之言，盖有讽焉 讽：讽刺

9.下面各句中加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ）

A.备他盗之出入与非常也　　　　　　　　

B.零丁孤苦，至于成立

C.尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣

D.天子以生人付公理

10.下面加点字的词类活用类型与其它三项不相同的一项是（ ）

A.沛公军霸上　　　　　

B.范增数目项王

C.若阙地及泉，隧而相见

D.襟三江而带五湖

11.下面加点字属于意动用法的一项是（ ）

A.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩　　　　B.疾雷破柱而不惊

C.顾而乐之，歌相答　　　　　　　　　D.奈何欲以乱败郭氏

12. 下面各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.①若属皆且为所虏

②是人方为刀俎，我为鱼肉

B.①项王即日因留沛公与饮

②因利趁便，宰割天下，分裂山河

C.①臣与将军戮力而攻秦

②拨剑切而啖之

D.①樊哙覆其盾于地

②请以剑舞，因击沛公于坐

13. 下面各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.①臣以供养无主，辞不赴命

②但以刘日薄西山，气息奄奄

B.①臣之进退，实为狼狈

②报养刘之日短也

C.①且大乱，若何

②臣死且不避，卮酒安足辞

D.①良乃入，具告沛公

②以其乃华山之阳名之也

14. 下面各组中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A.①制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

②姜氏欲之，焉辟害

B.①是以就极刑而无愠色

②以其乃华山之阳名之也

C.①若望仆不相师

②居则忽忽若有所亡

D.①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

②既其出，则或咎其欲出者

15. 下面各组中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（ ）

A.①今乃得玩之几席之上

②乃不知有汉

B.①然是中有深趣矣

②然视其左右，来而记之者已少

C.①顾安所得酒乎

②沛公不先破关中，公岂敢入乎

D.①寡人所与庶人共者耶

②而风何与焉

16.下面各句与“大王来何操”句式不相同的一项是（ ）

A.何可胜道也哉

B.不然，籍何以至此

C.童子何知

D.汝将何以视天地

17.下面句子中，句式不同于其他三项的一项是（ ）

A.得复见将军于此

B.吾尝用于时矣，而讫无称焉

C.昼则舟楫出没于其前

D.而贼语以国亡主灭

18. 下面句子中，句式不同于其他三项的一项是（ ）

A.身死人手，为天下笑者

B.而刘夙婴疾病

C.若属皆且为所虏

D.如今人方为刀俎，我为鱼肉

19.下列各句翻译不正确的一项是（ ）

A.大行不顾细谨，大礼不辞小让。

译：干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小的谦让。

B. 君为我呼入，吾得兄事之。

译：你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。

C.州司临门，急于星火。

译：州官登门催赶，比流星的坠落还要急迫。

D.欲苟顺私情，则告诉不许。

译：想暂时迁就自己的私情（侍奉祖母），却被告诉不允许。

20.下列各句翻译不正确的一项是（ ）

A. 太尉自州以状白府，愿计事。

译：太尉从泾州来状告白府，希望能商议此事。

B. 且饥死，无以偿，即告太尉。

译：（农夫）都将要饿死了，没有用来偿还的东西，就告到太尉那里。

C. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

译：这就是今天治学的人不可不深入思考，谨慎地选取的缘故了。

D. 多行不义必自毙，子姑待之。

译：多做不义的事情必然会自取灭亡，您姑且等着它吧。

21.下列各句翻译正确的一项是（ ）

A.更千百年不得一售其伎。

译：经历了千百年而不能够出售一次技艺。

B.此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。

译：这些都是失意文人之所以感到悲伤憔悴以至不能胜利的原因。

C. 俨骖騑于上路，访风景于崇阿。

译：在高高的山路上驾着整齐的马车，在崇山峻岭中访求美好的风景。

D. 飞鸣而过我者，非子也耶？

译：飞鸣着来拜访我的，不就是你吗？

三、本大题3小题，每小题2分，共6分。

22.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ，听臣微志， ，卒保余年。(李密《陈情表》)

(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， ， 。（王安石《游褒禅山记》）

(3) ，近自托于无能之辞， 。（司马迁《报任安书》）

四、本大题5小题，共22分。

阅读下面的文言文，完成23—27题。

萧燧，字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

（节选自《宋史·萧燧传》）

[注]①主文：主持考试。②镪：成串的钱。

23.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A.燧生而颖异，幼能属文　 属：连缀，写

B.初仕敢欺心耶　　 仕：官员

C.就院易一员往漕闱　　　　 易：更换

D.发太仓米振之　　　 振：救济

24.下列各项句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）

A.桧怀之，既而被檄秀州 上言广西诸郡民身丁钱之弊

B.时复议进取，上以问燧 近习有劳可赏以禄

C.时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外 然安忍于旧治坐视

D.非臣所知 仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑

25.以下各组句子中，全都直接体现萧隧“恪尽职守”的一组是（ ）（3分）

①论“官当择人，不当为人择官” ②有所依凭，无善状，隧皆奏罢之

③因劝上正纪纲；容直言 ④送出境者以千数

⑤人熟知条教，不劳而治 ⑥为请诸朝，发太仓米振之

A.①②③　 B.①③④　 C. ②③⑤ 　D. ②③⑥

26.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。（5分）

（2）上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。（5分）

五、本大题4小题，共15分。

阅读下面文章完成28—31小题。

丰富的安静

周国平

我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。

当然，安静不是静止，不是封闭，如井中的死水。曾经有一个时代，广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说，我们每一个人都被锁定在一个狭小的角落里，如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候，我刚离开学校，被分配到一个边远山区，生活平静而又单调。日子仿佛停止了，不像是一条河，更像是一口井。

后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一条动荡不宁的急流。

而现在，我又重归于平静了。不过，这是跌宕之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后，我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地，汇蓄成了一片浩淼的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流转，是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

我的日子真的很安静。每天，我在家里读书和写作，外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情，外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样过日子很满意，因为我的心境也是安静的。

也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候，饱胀的生命力需要向外奔突，去为自己寻找一条河道，确定一个流向。但是，一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:“随着年岁增长，我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说，惟有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。

现在我觉得，人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏 。泰戈尔曾说:外在世界的运动无穷无尽，证明了其中没有我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。“在那里，我们最为深切地渴望的，乃是在成就之上的安宁。在那里，我们遇见我们的上帝。”他接着说明:“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的，指创造的成就，精神的富有，博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。这种境界，正是丰富的安静之极致。

我并不完全排斥热闹，热闹也可以是有内容的。但是，热闹总归是外部活动的特征，而任何外部活动倘若没有一种精神追求为其动力，没有一种精神价值为其目标，那么，不管表面上多么轰轰烈烈，有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑，它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:“充满了声音和狂热，里面空无一物。”

（节选自周国平《安静》，北岳文艺出版社，2002年10月）

28.请简要概括这篇文章所写的主要内容。（不超过50个字）（3分）

29.作者在文中所表达的主要观点是什么？（不超过50个字）（3分）

30.阅读的本质是为了从文字中获得人生的教益、生命的洗礼、灵魂的升华，请从文中选取最触动你的任一角度来谈谈你受到的启发、得到的感悟。（不少于50字）（5分）

31. 我们的生命不会也不能只有安静，因此，作者说：“也许，每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。”那么你渴望的热闹是怎样的？你希望这种热闹在你生命的哪个阶段展开呢？为什么？（不少于50字）（4分）

六、本大题1小题，共15分。

9岁女孩寒夜街头卖爆米花 借路灯做功课

2012年12月21日，河南平顶山当地多个微博平台都在转发着一张关于9岁女孩齐聪聪在昏暗路灯下边做作业边卖爆米花的图片。随后，很多网友发起“购买爆米花”的倡议，希望冬日街头的他们心再温暖些。

齐聪聪的家庭条件很困难，父亲在市区打零工很少回家，母亲患有精神疾病，她和5岁的弟弟读书、生活等开销全靠爷爷摆摊卖爆米花维持。只要城管查得不紧，每天下午6点半到晚上12点是他们的生意时间。她和弟弟的作业基本都是在路灯下做完的，遇到不会的就去问附近商铺的叔叔阿姨。生意忙时，她和弟弟还要帮着收钱、找零、看炉子；太困了，就在爷爷摊位后面铺上一层薄被子，一缩就睡了。

他们租住的破旧房屋内挂满了好心人送来的衣服，墙壁上却整齐地贴着聪聪和弟弟的奖状。爷爷指着奖状对记者说：“别看家里难，俩孩子争气，成绩都很好！你看看那作业本上写的字一个比一个好。”齐聪聪作业本上字迹秀气，页页都是优。这位从2岁起就跟着爷爷在街头摆摊的女孩，已经把街头摆摊当作了生活的一部分。

经过记者报道和网友的发帖，众多真诚“围观”的市民和网友纷纷参与“购买爆米花”行动，目前，聪聪爷爷的爆米花生意收入由每天20元增加到50元了。

32.（1）请简要概述这则素材的主要内容，不超过50字。（2分）

32.（2）请从当事人、社会公众、政府三个角度各拟设一个有写作价值的观点。（3分）

①从当事人的角度：

②从社会公众的角度：

③从政府的角度：

32.（3）针对本则材料拟写一个议论性文段，要求论点明确，材料引用得当，论述能自圆其说。（不少于200字）（10分）

七、本大题１小题，共50分。

33.阅读下面的文字，根据要求作文。

60万年前那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层，可是越过了底线就产生了温室效应。

易中天说：“我确实没什么境界，但我绝对有底线。”他认为，底线比境界重要。一个人可以没有境界，但不能没有底线。没有境界，顶多差劲一点；没有底线，就会出大问题。

底线，在字典里解释为最低的的条件、最低的限度。

请以“底线”为题写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800字。

广州六中2012——2013学年高二第一学期期末考试参考答案

语文

2.【答案】D【解析】A.不孚众望：孚，信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。此处应用“不负众望”。B.首当其冲：冲，要冲，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指排名第一。 C.万人空巷：空巷，街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。D.不刊之论：不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。这里使用正确。

3.【答案】A【解析】A.骇人听闻：骇，震惊。使人听了非常吃惊、害怕。B.贻笑大方：贻笑，让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话，故前面不能再加“让人”二字。C.不足为训：训，法则。不值得作为遵循或仿效的法则。“错误”不可能成为“法则”。句中把“训”误解为“教训”。D.炙手可热：炙，烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。此处与句意不符。

6.【答案】B【解析】根据提供的句子，①⑤句之间存在先后逻辑关系，②③句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂，故可排除A、C、D选项。

7.【答案】A【解析】A.“当”应为“抵挡”。

8.【答案】A【解析】B.望：怨恨，埋怨。C.“少”通“稍”。D.讽：讽喻，委婉劝谏

9.【答案】C【解析】A.古：意外变故；今：副词，十分，极。B.古：成人自立；今：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；或（理论、意见）有根据，站得住。D.古：生民，指老百姓；今：不认识的人。

10.【答案】D【解析】A、B、C均为名词活用为动词，意思分别是“驻扎”“使眼色”“挖隧道”。D.名词的意动用法，“以……为襟”。

11.【答案】C【解析】A.形容词的使动用法，“使……惊骇”。B.形容词的使动用法，“使……破”。C.形容词意动用法，“以……为乐”。D.形容词的使动用法，使……败坏。

12.【答案】D【解析】A.①介词，表被动；②判断词，是。B.①连词，表顺承，于是；②介词，凭借。C.①连词，表修饰；②连词，表顺承。D.均为介词，在。

13.【答案】A【解析】A.均为连词，因为。B.①结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性；②结构助词，的。C.①副词，将；②副词，尚且。D.①副词，于是，就；②副词，表示判断，是，就是。

。

21.【答案】C【解析】A.经历了千百年而不被人欣赏。B.这些都是失意文人之所以感到悲伤憔悴以至不堪忍受的景象。D.长鸣着从我们船边飞过的，不就是你吗？

22.【答案】

（1）愿陛下矜悯愚诚，庶刘侥幸。

（2）而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

（3）仆窃不逊，网罗天下放失旧闻。

23.【答案】B【解析】B.仕：做官。

24.【答案】B【解析】A.代词，指萧燧；结构助词，的。B.均为介词，拿，用。C.均为介词，前者为“在”；后者为“对”。D.用在动词之前，构成名词性的词组；和“为”字配合使用，表被动。

25.【答案】A【解析】④从侧面反映严州百姓对萧燧的不舍；⑤从侧面反映婺州百姓对萧燧条令教化的熟悉；⑥所述之事已不在其职责范围之内，侧面反映了萧燧的仁爱之心。

26.【答案】D【解析】D项对原文中“再岁”中的“再”理解有误，应该为“两年”。

27.【答案】（1）孝宗初年，萧燧被任命为诸王宫大小学教授（或朝廷任命萧燧为诸王宫大小学教授）。在轮值上殿策对（时政利弊）时，议论说“应当按官职选择人才，不应当因人选择官位”。（省略主语或宾语“萧燧”、“除”、“ 官当择人”、“ 为人”各1分，大意1分）

（2）皇上正吝惜职名，（如果）没有功劳就不授给，但因萧燧治理严州有功劳，就下诏授他敷文阁待制，调任主管婺州。（“靳”、补充“假设关系”、“ 予”、“ 知”各1分，大意1分）

28.【答案】作者通过串联生活中关于“安静”的点滴感悟，辩证地论述了“丰富的安静”的观点。（意思对即可）

29.【答案】人生最好的境界是丰富的安静，只有这样，才能超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。（意思对即可）

31.【答案】略（符合主题，意思对即可）

32.（1）9岁女孩齐聪聪寒夜街头卖爆米花，借路灯做功课；好心人发起“购买爆米花”行动，冬日街头暖人心。

32.（2）略

32.（3）略

33.【审题提示】这是一道供料式命题作文。

（1）要准确把握话题的内涵。什么是“底线”？为什么不能越过“底线”？“底线”这个话题有什么现实意义？怎样才能守住“底线”？材料已经对“底线”的含义作了界定；底线的内涵应该包括思想、道德、法律等方面。如思想的底线，即健康、向上；道德的底线，即诚实、善良；法律的底线，即奉公、守法。生存是生命的“底线”，诚信是处世的“底线”，忠诚是爱情的“底线”，尊严是人格的“底线”。反之，越出底线，思想就会蜕变，道德就会沦丧，甚至走上违法或犯罪的道路。

（2）充分理解材料。材料列举的事例为写作打开思路起到了很好的引导作用。其实“底线”不仅涵盖了人与人、人与社会，而且还涵盖了人与自然、社会与自然等各个领域。

（3）要写出自己独特的体验与感悟。记叙文可以回忆一下自己在为人处世、与人交往、日常生活中的所见所闻，亲身经历，选择体会与感悟最深的事件来写；议论文可以从正面切入，论述什么是底线，为什么要守住底线，以及怎样才能守住底线的问题；也可以从反面切入，论述把持不住做人的底线、道德底线、法律底线，会带来怎样的恶果。

与可、都承旨王抃的族叔王秬都在外地做官，因为有所倚仗，没有好的行为表现，萧燧都上奏朝廷罢免了他们。当时又议论军事进攻之事，皇上拿这事问萧燧，萧燧回答说：“如今有贤德和没有贤德的人混杂在一起，浮薄的风气败坏了淳厚的风俗，兵力不强，资财不多，应当卧薪尝胆来求取国内大治。