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简介:
第Ⅰ卷 选择题【33分】 一、语文基础知识(15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)(??? )? A.蜷(quán)缩?? 譬(pì)如??? 压轴(zhòu)戏?? 荷(hè)蓧?? B.曲肱(hōng )???恸(tòng)哭?? 脖颈(gěng)子??? 畏葸(xǐ)? C.渣滓 (zǐ)???? 剥啄(zuó)?? 槁(gǎo)木?? 朝觐(jìn)? D.揠(yān)苗??? 畎(quān)亩? 胳(gā)肢窝???? 游目骋(chěng)怀2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)(??? )? A.焕散? 惺忪? 座谈会? 见危授命?? B.娥眉? 阜盛? 水龙头? 箪食瓢饮? C.风致? 渲泄? 挖墙脚? 闻过饰非?? D.迄今? 攀缘? 掉书袋? 鞭辟入理 3.下列各句中,加横线的词语使用恰当的一句是(3分)(??? ) A.从文章风格看,《论语》凝练,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,《庄子》奇幻,《韩非子》峻峭,实在各有千秋。 B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 C.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。 D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(??? )?? A.机关事业单位工作人员养老保险“双轨制”启动实施,不仅是我国全面深化改革的一项重大实践,而且是社会保险体系建设迈出的关键一步。?? B.在中央的部署里,将着力健全党内监督制度、选人用人管人制度和体制机制改革,制度约束将更加突出重点、切中时弊,避免大而无当、牛栏关猫。?? C.2015年新年伊始,为了东非政府间发展组织在南苏丹问题上的斡旋努力,加快推动南苏丹和平进程,中国倡议举办“支持伊加特南苏丹和平进程专门磋商”。?? D.随着我国社会经济的发展和城镇化进程的推进,农村地区的教育格局和教育资源分配呈现呈现出新情况和新问题,农村教师队伍的稳定与建设面临着诸多严峻挑战。? 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(?? ) 我无意颂扬苦难。如果允许选 择, , ?, ??。 ?。 ??, ?。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。①由于它来之不易,绝不会轻易丧失②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容A.①⑤②④③⑥?? B.①⑥④②③⑤?? C.③⑥④②⑤①?? D.③④⑥①②⑤二、现代文(论述类文本)阅读(9分,共3小题,每小题3分)阅读下面的文章,完成6-8题。 儒家“五伦”说辨析 冯天瑜??? “五伦”说是儒家伦理学说的重要组成部分。两汉以来的伦常说,将“三纲”与“五伦”一体论之,一并推尊为人伦准则;20世纪初的新文化运动则将“三纲五常”视作吃人的旧礼教,加以整体摒弃。其实,无论肯定还是否定,将“三纲”与“五伦”捆绑在一起并不完全符合思想史实际。“三纲”说与“五伦”说虽然都是宗法社会的产物、宗法观念的表现,有相通性,但二者的主旨和成说时期皆有差异,分别代表我国传统伦常观念的两种走势,应当区别对待。?? 大体言之,酝酿于战国、定形于秦汉的“三纲”说是皇权时代的产物,体现了君主集权制下的垂直式独断,强调的是上对下的等级威权以及下对上的无条件服从。而形成于先秦的“五伦”说较多地保留了氏族民主遗存和分权之义,蕴蓄着血亲温情。“五伦”说,即孟子所谓“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,其中包含着人际间的温馨、理解和信任,包含着发乎人心的骨肉之情,讲究的是“情理”和人际关系的对称性、和谐性。?? “五伦”说主张的君臣关系,集中反映在《尚书》《左传》《孟子》《老子》等先秦典籍的民本主义表述中,其精义有二:其一,下是上的基础,民众是立国的根本。《尚书》中的“民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁”,是此精义的著名表述。《老子》一书则从贵与贱、高与下的辩证关系立论,强调“贵必以贱为本,高必以下为基。是以侯王自谓孤寡不毂,此其以贱为本耶?”正是从这种认识出发,孟子提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的名论。其二,民意即天意,民心即圣心。《尚书》载周武王语:“天视自我民视,天听自我民听。”又称:“天聪明,自我民聪明;天明畏,自我民明畏。”《老子》则说:“圣人无常心,以百姓心为心。”?? “五伦”说对君与臣两方面都提出要求:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”民本主义者的一个经常性论题,是“爱民”“利民”,反对“虐民”“残民”。孟子反复劝导国君“保民而王”,荀子则有警句“君者舟也,庶人者水也;水则载舟,水则覆舟。”唐太宗与魏征君臣对中的“水可载舟,亦可覆舟”的名论,即承袭于此。在其他人际关系中,“五伦”说同样提出双向性要求。例如,在夫妇关系上,以“义”为标准,强调“夫妇以义事,义绝而离之”“夫不义,则妇不顺矣”;在父子关系上,主张“父慈子孝”;在兄弟关系上,主张“兄友弟恭”;在朋友关系上,讲究互利互助,主张“交友之旨无他,彼有善长于我,则我效之;我有善长于彼,则我教之。”?? 清末民初的学者梁启超慧眼卓识,将“五伦”的精义概括为“相人偶”,也即互敬互助的人际关系。他指出:“五伦全成立于相互对等关系之上,实即‘相人偶’的五种方式。故《礼运》从五之偶言之,亦谓之‘十义’(父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠)。人格先从直接交涉者体验起,同情心先从最亲近者发动起,是之谓伦理。”“五伦”说对人们提出互敬互助的要求,以形成较为和谐的人际关系,在今天来说也不无现实意义。?? 当然,“五伦”说作为宗法等级社会的产物,侧重强调“义务”,尤其是下对上的义务,而基本没有涉及权利问题,没有对民众享受权利和运用权利给予法定性的肯认,故我国传统社会不可能充分实现社会和谐。秦以下专制皇权社会存在的两千多年间,社会动乱此伏彼起,便是明证。我们今日建设和谐社会,可进一步弘扬“五伦”说在人际关系上的双向观照、和谐相处之义;同时要超越前人,有所创发,如在义务与权利的统一上实现不同层级的良性互动。这是社会长治久安、实现可持续发展的关键之一。?????????????????? (选自2014年5月30日《人民日报》第7版)6.关于“三纲”说和“五伦”说,下列理解不符合原文意思的一项是?(3分)( )? A.两汉以来讲“三纲”与“五伦”并列论之,推尊为人伦准则,而20世纪初新文化运动将其归在“旧礼教”名下加以摒弃。? B.“三纲”说与“五伦”说均是儒家伦理学说的组成部分,分别代表我国伦常观念的两种走势,二者在主旨上有着差异。? C.“三纲”说认定尊者、长者拥有绝对权威和支配地位,抵制民主、平权的诉求,是一种单向独断的绝对主义伦理观念。? D.“五伦”说形成于先秦,是宗法等级社会的产物,其核心思想是“三纲”说所没有的氏族民主遗存和分权主义。7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是(3分)( )? A.“五伦”说即孟子所谓的“君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”五种伦理关系,包含“义、亲、序、别、信”等人伦准则。? B.“五伦”说主张君臣关系,强调民本思想,提出了“民为国本”“君轻民贵”等观点,这些观点最早出自《孟子》。? C.无论是在君臣关系上,还是在邻居、仇敌等其他人际关系上,“五伦”说都对人们提出了双向性要求,即互敬互助的要求。? D.中国传统社会没有实现社会和谐,根本原因是“五伦”说只是一味强调“义务”,没有对民众享用和运用权利给予法定性的肯认。8.根据原文内容,下列理解和分析错误的一项是(3分)( )? A.片面的单向要求,或者是上对下的“专断”,或者是下对上的“民主”,都将导致社会矛盾的激化,国家丧失稳定祥和,无法持续发展。( )? B.资方如果一味追求利润最大化,置劳方利益于不顾,就会激化劳资矛盾;劳方如果强索超越企业承受力的要求,就会损害企业的生存与发展。? C.“五伦”说内容也有精华旨意,对于其中权力和义务统一的良性互动、互敬互助的要求等合理因素,我们应采用辨析、吸收的态度去对待它。? D.“五伦”说为当今解决多种社会问题提供了有益资源,弘扬其在人际关系上的精义,创造性地开展工作,有助于实现社会和谐稳定、可持续发展。 三、古代诗文阅读(共37分,共6小题)阅读下面的文言文,完成9—12题。 梁统列传 范晔??? 梁统字仲宁,安定乌氏人。更始二年,拜酒泉太守。会更始败,赤眉入长安,统与窦融及诸郡守起兵保境,谋共立帅。初以位次,咸共推统,统固辞曰:“昔陈婴不受王者,以有老母也。今统内有尊亲,又德薄能寡,诚不足以当之。”遂共推融为河西大将军,更以统为武威大守。??? 统性刚毅而好法律。统在朝廷,数陈便宜。以为法令既轻,下奸不胜。宜重刑罚,以遵旧典,乃上疏曰:“臣闻立君之道,仁义为主,仁者爱人,义者政理,爱人以除残为务,政理以去乱为心。刑罚在衷,无取于劝,是以五帝有流、殛、放、杀之诛,三王有大辟、刻肌之法。高帝受命诛暴,平荡天下,约令定律,诚得其宜。文帝宽惠柔克,遭世康平,惟除省肉刑、相坐之法,它皆率由,无革旧章。武帝值中国隆盛,财力有余,征伐远方,军役数兴,豪桀犯禁,奸吏弄法,故重首匿①之科,著知从②之律,以破朋党,以惩隐匿。宣帝聪明正直,总御海内,臣下奉宪,无所失坠,因循先典,天下称理。至哀、平继体,而即位日浅,听断尚寡,丞相王嘉轻为穿凿,亏除先帝旧约成律,数年之间,百有余事,或不便于理,或不厌民心。伏惟陛下包元履德,权时拨乱,功逾文、武,德侔高皇,诚不宜因循季末衰微之轨。”??? 事下三公、廷尉,议者以为隆刑竣法,非明王急务,施行日久,岂一朝所厘。统今所定,不宜开可。帝令尚书问状,统对曰:“闻圣帝明王,制立刑罚,故虽尧、舜之盛,犹诛四凶。孔子曰:‘刑罚不衷,则人无所厝手足。’衷之为言,不轻不重之谓也。自高祖之兴,至于孝宣,君明臣忠,谟谋深博,犹因循旧章,不轻改革,海内称理,断狱③益少。至初元,所减刑罚百有余条,而盗贼浸多,岁以万数。是时以天下无难,百姓安平,而狂狡之势,犹至于此,皆刑罚不衷,愚人易犯之所致也。由此观之,则刑轻之作,反生大患;惠加奸轨,而害及良善也。”议上,遂寝不报。??? 后出为九江太守,定封陵乡侯。统在郡亦有治迹,吏人畏爱之。卒于官。??????????????????????????(节选自《后汉书?梁统列传》)【注】①首匿:谓主谋藏匿罪犯。②知从:即“知纵”,谓知道别人犯法而不知检举告发。③断狱:审理和判决的案件。9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )? A. 刑罚在衷,无取于劝???? 衷:恰当、合适? B. 施行日久,岂一朝所厘?? 厘:改正、改革? C. 则人无所厝手足???????? 厝:交错、交叉? D. 盗贼浸多,岁以万数???? 浸:逐渐、渐渐10. 下列各组语句中,全都属于梁统“宜重刑罚,以遵旧典”的理由的一组是(3分)( )??? ①内有尊亲,又德薄能寡?? ②法令既轻,下奸不胜?? ③天下无难,百姓安平 ④隆刑竣法,非明王急务? ⑤刑轻之作,反生大患? ⑥惠加奸轨,而害及良善???? A. ①④⑤?? B.②⑤⑥?? C.②③④? D.①③⑥11. 下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)( )? A.更始帝刘玄兵败后,梁统和窦融以及各位郡守起兵保卫边境,大家推举梁统为统帅,但是他坚决推辞,后被重新推举为武威太守。? B.梁统认为人君执政之法,应以仁义为主,即爱护百姓,消除残暴。他极力主张加重刑罚,遵循旧典,用严格的法律治理国家。? C.在中原兴盛时期,当时有些豪桀违反律令,有些官吏玩弄权术,因此,汉武帝制定了严格的法令来破除朋党,惩罚隐匿犯罪的人。?? D.三公、廷尉没有认同梁统的建议,他们认为严酷刑法不是英明之主所为。后来奏议呈上,光武帝认可“重刑法遵旧典”的建议,并颁布推广。 第Ⅱ卷 表达题【117分】12.请把下列语句翻译成现代汉语。(12分,每小题3分) (1)爱人以除残为务,政理以去乱为心。《后汉书?梁统列传》)译文: (3分) ?????????????????????????? (2)数年之间,百有余事,或不便于理,或不厌民心。《后汉书?梁统列传》)译文: (3分) (3)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。《论语·述而》 译文: (3分)(4)乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。《孟子·梁惠王下》 译文: (3分)13.阅读下面的诗,回答后面的问题。(10分) 春日寄乡友 王僧儒 旅心已多恨,春至尚离群。 翠枝结斜影,绿水散圆纹。 戏鱼两相顾,游鸟半藏云。 何时不闵默?是日最思君。(1)这首诗三四句描写春日景象,请分别赏析“结”“散”两字的表达效果。(5分)(2)结合全诗,简要分析作者表达的思想感情。(5分)14.名句名篇背诵考查。(6分 ) ① ,于我如浮云。” ②子曰:“ ,思而不学则殆。” ③ ,任重而道远 ④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼, 。 ⑤ ,造次必于是,颠沛必于是。 ⑥居天下之广居, ,行天下之大道 ?四、实用类文本阅读(25分)15.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 “红学泰斗”周汝昌 2012年5月31日凌晨,95岁高龄的著名红学家周汝昌先生悄然离世。他的女儿对外表示,按照父亲遗愿,不开追悼会,不设灵堂,让他安安静静地走。 1918年,周汝昌降生。先生自幼聪慧,少年时常听母亲讲《红楼梦》的故事。然而,真正使他步上“研红”之路的,是著名学者胡适先生。 那是1947年,在燕京大学读书的周汝昌收到兄长的信函,说他看到亚东版《红楼梦》卷首有胡适的一篇考证文章,其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说,他嘱周汝昌查证。周汝昌遍查燕大图书馆,终于在敦敏诗集中发现了那首《咏芹诗》。周汝昌将这一发现撰写成文,在《民国日报》发表。看到文章的胡适当即复信周汝昌,自此,胡、周书信往来,切磋讨论《红楼梦》,成为现代红学史上的一段佳话。 从那时起,周汝昌开始了长达60来年的“红楼”之旅,因痴迷《红楼梦》,他的书斋就叫脂雪轩。痴迷到什么程度?痴到不记得自己和家人的生日,却对曹雪芹的生日、忌日记得一清二楚。痴方能执著,方能锲而不舍。曹雪芹当年创作用了10年,“十年辛苦不寻常”;周汝昌先生则用了近60年。有两句诗为证:“五十六年一愿偿,为芹辛苦亦荣光。”几十年下来,研究硕果累累,著述等身:1953年出版代表作《红楼梦新证》,以丰富翔实的内容,将《红楼梦》实证研究体系化、专门化,此书被誉为“红学史上一部划时代的著作”;另一部代表作《石头记会真》是他历经50余载潜心努力、对11种《红楼梦》古钞本的汇校勘本,堪称当今红学版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《红楼梦与中华文化》、《献芹集》等数十部专著,涉及红学领域各个层面。尤其是晚年,研究成果呈现井喷的态势,令不少后学钦佩不止。要知道,周汝昌先生继1954年双耳失聪之后,1974年又因用眼过度,两眼近乎失明。可以想见,能取得如此丰硕的学术成果,先生要付出怎样的艰辛! 周汝昌是继胡适等诸先生之后,新中国研究《红楼梦》的第一人,享誉海内外的考证派主力和集大成者。他把胡适、顾颉刚、俞平伯的“曹、贾互证”方法最大限度地、最完整地发挥出来。由于崇尚实证,他的每一个论点的提出都以充分丰富的文献资料为基础。又因为崇奉实录,他把全部实证工作都作为论证实录的手段。周汝昌的《红楼梦新证》乃至后来的“曹学”,其基本的方法论就是以历史上的曹家与小说中的贾府双向互证,在以历史材料推证小说本事的同时,又以小说情节 反推历史,史学与文学合而为一。正是从《红楼梦新证》开始,“红学”实证研究开始体系化、专门化,后来它被称作“红学史上一部划时代的著作”,这年周汝昌35岁。红学家梁归智认为周先生是一个“解味道人”,是解曹雪芹味道的人。梁归智用“痴人”和“赤子”这两个词语形容周汝昌,他说周先生的一生全部投入到红学研究中,为红学发痴,为人单纯。 周汝昌不仅是红学家,还是中华文化学家。他对中华文化、对学术真理,坚守不渝,穷追不弃。“我喜欢‘国货’,喜欢民族风俗。我喜欢民族建筑、民族音乐……对这些方面,也许有些人看我很保守、落后,甚至冥顽不化。不了解这一切,很难理解我为何后来走上了红学道路,为何又如此地执著痴迷,甘受百般挫辱而无悔意,也不怨尤。”周汝昌在其自传体色彩的著作《天地人我》中这样写道。 先生一生淡泊名利,一直蛰居在一幢小楼内,过着俭朴至极的晚年生活。脂雪轩内陈设简单,唯一现代化的设备就是一台电脑,是他的女儿兼助手周伦苓帮他打印文稿用的。先生快乐地沉浸在他的研究中。 “百读红楼百动心,哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟,重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇,恨无才子效微忱。寻常言语终何济,不把真书换万金。”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。【相关链接】① 周汝昌读中学时研习宋词。在燕大读书时,与顾随、张伯驹、钱锺书等都有唱和,其诗词功底颇得各位先生赏识。他为刘旦宅先生《石头记人物画》中的40位人物每人配写了一首诗,令画册生色不少。他在诗词上的造诣,使他选注的《范成大诗选》、《杨万里选集》一直为学林推重。幼年时醉心欧楷笔法,20岁后又致力于唐人写经,深研《兰亭》后,得右军真脉,其“横逸飞动、作草如真”的周体书法,在众多书家中神采焕然。② 周汝昌大学毕业时,他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》。后来,他成为被燕大中文系研究院录取的第一名研究生,把《二十四诗品》译成英文介绍到欧洲,也把英国诗人雪莱的《西风颂》以《离骚》的文体翻译成中文。(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分 )A. 因为年轻时支持著名学者胡适的观点,并得到胡适的赏识,所以周汝昌走上了研究《红楼梦》的路。当然兄长周祜昌的指点也很重要。B. 周汝昌研究“红楼”和“曹学”时, 崇尚实证和实录,以历史上的曹家与小说中的贾府双向互证,在以历史材料推证小说本事的同时,又以小说情节反推历史,史学与文学合而为一。C. 作为中华文化学家,作为红学家,周汝昌喜欢民族风俗、民族建筑,喜好作诗和书法,因而有些人认为他保守落后,甚至冥顽不化。D.周汝昌生长于乱世,身体多病,晚年双耳失聪,两眼近乎失明,生活简朴不富裕,但他不以为苦,因为他有追求,有目标。E. 《石头记会真》是周汝昌历经50多年的研究而完成的《红楼梦》古钞本的汇校勘本,堪称当今红学版本研究之最。他也凭借众多的研究成果成为中国的“红学泰斗”。?(2)红学家梁归智用“痴人”形容周汝昌,他对红学研究的“痴迷”体现在哪些方面呢?请结合材料简要分析(6分) ?(3)周汝昌一生硕果累累,被誉为“泰斗”的他在学术研究方面上取得了那些成就呢?请结合材料简要分析(6分) (4)周汝昌先生是“一位真正意义上的中国传统知识分子”,纵观他的一生,这位大家的身上体现了哪些“最值得骄傲的精神”?请结合材料简要概括。(8分) ??? 五、(4分) 16.如今,大多数餐饮场所免费提供Wifi服务,方便顾客就餐期间上网。然而,浙江安吉一家面馆的墙壁却贴有醒目的提示:此店无Wifi。下有一句提醒语: ???,? ???? 。这句提醒语让面馆多了些许人际温暖,顾客不再掏出手机,各自为战,而是互相低声交流,和谐亲密。《人民日报》将这则告示和提醒语评委“最美小店铭”。请用对偶句写出这句提醒语。要求:语言精练,主题突出,符合情境;字数不超过20字。 六、写作?(60分) 17.阅读下面的材料,按要求作文。??我的一生中有那么一个人。他存在着,无论和他见面还是分开,缄默还是闲谈,他的高,他的矮,他的近,他的远,他的大,他的小,他的阔,他的繁复,他的简单,他的卑微,他的光彩,他的睿智,他的拙朴,他的慈悲,他的纯善……都一直让我心有所属,神有所安。他的存在让我明白:哪怕他什么都不为我做,只要他存在着,我就觉得自己有了家园。???? 这段话引发了你怎样的思考?对你又有何启发?请写一篇文章。要求:①文体不限,诗歌除外。②立意自定。③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。
高二语文第一次月考参考答案1.1.A(B项“曲肱(gōng )”,C项“剥啄(zhuó)”,D项“揠(yà)苗”2.B(A项“涣散”,C项“宣泄”,“文过饰非”D项“鞭辟入里”)3. A(A项,“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。用在此处恰当。B项登堂入室,登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。望文生义。C项蒸蒸日上,一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。适用对象错。D项当仁不让,原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。不合语境。) 4.D(A项不合逻辑,“不仅……而且……”表递进关系,“全面改革的一项重大实践”与“社会保险体系建设中迈出的关键一步”应调换顺序。B项搭配不当,“健全”不能与“体制机制改革”搭配。C项成分残 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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