高二语文周练六十九

1.下列各项中不含通假字的一项是（ ）

A．夙遭闵凶 B．此小大之辩也 C．彼且恶乎待哉 D．虽趣舍万殊

2.下列各项与例句句式相同的一项是（ ）

例：而刘夙婴疾病

A．草拂之而色变 B．项脊轩，旧南阁子也

C．之二虫又何知 D．前太守臣逵察臣孝廉

3.下面各项中加点词语不全属于古今异义的一项是（ ）

A．因为长句，歌以赠之 臣之辛苦

B．铁骑突出刀枪鸣 零丁孤苦，至于成立

C．则告诉不许 臣少多疾病，九岁不行

D．曲终收拨当心画 内外多置小门墙，往往而是

4.下列加点字解释完全正确的一组是（ 　）

A、当侍东宫（应当） 犹有所待也（待，等待）?

B、寻蒙国恩，除臣洗马（拜官授职） 余扃牖而居（关闭）

C、令人长号不自禁（呼喊）?? 猥以微贱（辱，自谦之词）

D、白夺一个状元（枉自，徒然） 足以极视听之娱（尽）??

5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.秦王子婴素车白马，系颈以组 籍何以至此?

B.郦商为将，将陈留兵，与偕攻开封 夫六国与秦皆诸侯?

C.屈平之作《离骚》，盖自怨生也 明道德之广崇?

D.良工能巧而不能顺 善因祸而为福?

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．①其若是，孰能御之　 ②王若隐其无罪而就死地

B．①君既若见录 ②以若所为，求若所欲

C．①将往观乎四方 ②宜乎百姓之以王为爱也

D．①悔相道之不察兮 ②申之以孝悌之义

7.对下列句子中加点词的解释全都正确的一项是（ ）

A．①大人故嫌迟　 故：还是

②刑于寡妻 刑：刑罚

B．①不识有诸 诸：之乎

②吾已失恩义，会不相从许 会：一定

C．①君既若见录 见：被

②不为者与不能者之形 形：表现

D．①百亩之田，勿夺其时 夺：强行改变

②吾独穷困乎此时也 穷：贫穷

二、名句默写

8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）??????? ，总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）

（2）朝菌不知晦朔，??????? ，此小年也。（庄子《逍遥游》）

（3）???????? ，形影相吊。（李密《陈情表》）

（4）此鸟不飞则已，一飞冲天。???????? ，??????? 。（司马迁《史记?滑稽列传》）

（5）夫???????? ，???????? ，吾不如子房。（司马迁《史记·高祖本纪》）

?（6）???????? ，景行行止。（《诗经·车辖》）

三、诗歌鉴赏

9.阅读下面这首宋词，完成第（1）～（2）题。

生查子 独游西岩①

辛弃疾

青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

[注]①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词、无义。

（1）本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。

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（2）有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。

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四、文言文阅读

9.阅读《逍遥游》语段，回答（1）—（3）题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

（1）下列加点词的解释，不完全正确的一项是（　）

A．而控于地而已矣 控：投，落下 我決起而飞 決：疾速的样子

B．适莽苍者，三餐而反 适：去，往 则芥为之舟 芥：芥子

C．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：奋发 而后乃今培风 培：凭

D．《齐谐》者，志怪者也 志：记载 覆杯水于坳堂之上 坳：凹陷不平

（2）下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．北冥有鱼，其名为鲲 天之苍苍，其正色邪

B．我決起而飞，抢榆枋 水浅而舟大也

C．鹏之徙于南冥也 生物之以息相吹也

D．背负青天而莫之夭阏者 南冥者，天池也

（3）翻译文中画线句

①鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

②背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

五、语言运用题

10.下面四副贺联分别对应的场合是（ ）

?① 旭日临门早，春风及第先。

?② 交以道接以礼，近者悦远者来。

?③ 室有芝兰春自永，人如松柏岁长新。

?④ 迨其吉兮毂我士女，式相好矣宜尔室家。

?A．①乔迁新居 ②公司开业 ③过寿? ? ④新婚

?B．①公司开业 ②乔迁新居 ③新婚? ? ④过寿

?C．①过寿 ? ? ②新婚 ? ? ③公司开业 ④乔迁新居

?D．①新婚 ? ? ②过寿 ? ? ③乔迁新居 ④公司开业

11.下面一段文字是为司马迁写的一段“颁奖词”，请你从《史记》中的周公、孔子、韩信和荆轲四个人物中任选一个，仿写一段颁奖词。要求：①吻合人物的事迹，突出人物精神；②句式与例句相同；③至少运用一种修辞手法；④不超过70 字。

司马迁：忘却荣辱，弹响“史家”之绝唱；幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》；他的坚韧彪炳史册；他的刚正照耀尘寰！

六、写作题

12．阅读下面的资料，按要求完成写作。

“独”是最平凡的生存常态，却也是最富意蕴的哲理呈现。 “独当一面”诚然神勇，“众志成城”亦牢不可破；人们需要团结合作，但也离不开“宁静独处”；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是高风亮节，但又何尝不是悲怆孤独。“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时则是一种追求的境界。

你对“独”有怎样的体会和见解？请以“独”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

答案:

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.（1）晓来谁染霜林醉? （2）蟪蛄不知春秋? （3）茕茕孑立? （4）不鸣则已，一鸣惊人? （5）运筹策帷帐之中? 决胜于千里之外 （6）高山仰止?

9.（1）本词刻画了怀才不遇、忧国忧民、傲岸高洁的词人形象。虽然词人心怀天下，但遭受排挤，闲居深山，独游西岩，无人理解，无人赏识；夜不能寐，独诵离骚，表现出屈子一般忧国忧民的情怀；“偃蹇”的青山，高洁的明月，都与词人惺惺相惜，心心相印，可见词人胸怀之磊落高洁。

（2）青山感念岁暮天寒“劝我溪边住”，对我深切关怀；明月夜夜到青溪陪我“听读《离骚》去”，更是视“我”如知己，词中的青山明月都是人格化的自我，而我亦如青山傲岸、明月高洁，物我之间亲密融洽。岁暮天寒，素月清辉与澄澈的溪水相映，画面凄清幽独，与独游西岩的词人孤寂、忧愤的内心情感融合无间。

10．（1）B

（2）C

（3）①当大鹏鸟飞往南海时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，借助旋风盘旋直上九万里高空，它是乘着六月的大风而飞去的。“徙”译为飞往；“扶摇”译为旋风；“以”译为凭借，乘着；“息”译为大风。

②背负着青天没有什么能阻挡他，然后才图谋飞往南方。 “夭阏”为滞碍，“莫之夭阏”译作“无所滞碍”或者“没有什么能阻碍他”（宾语前置）；“图”译作“图谋”；“南”为名作动，译作“向南飞”。

五、10.A

11.示例：1.周公：呕心沥血，定下大周之基业；忍辱负重，心系天下之苍生。他的仁孝为人楷模，他的功德万事敬仰。

示例：2.孔子：周游列国，宣扬仁者之主张；著书立说，点亮儒学之天空。他的思想高山仰止，他的学说泽被后世。