宿迁市三校2014-2015学年下学期3月月考高二语文试题

2015.03

一、选择题（每题3分）

1、下列各组中加点字注音无误的一组是（ ）（3分）

A、公媪(ǎo) 箕踞(jù) 告谕(yù) 讷（nà）口少言

B、狎侮(jiá) 麾下（huī） 偻（lǚ）行 越俎代庖（zǔ）

C、苗裔（yì） 馈饷（kuì） 垓(gāi)下 石室金匮（guì）

D、献飨(xiǎng) 商贾（jiǎ） 栈道(zhàn) 力能扛鼎（gāng）

2、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）（3分）

A．在这部堪谓五十年创作巅峰的作品中，刘墉一改犀利文风，晓之以微言大义，数百个微博式语段，既是给暗夜独行的读者点亮一盏心灯，亦是几十年创作生涯的回望与升华。

B．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。

C．此刻，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。

D．前段时间，本来十分热闹的小镇竟然万人空巷，原来是政府发出空气污染红色预警，市民都待在了家里。

3、下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．昨日，拥有全球最大销量的通俗杂志《读者文摘》在美国正式申请破产保护，这是最新一桩在融资收购高峰期达成的媒体交易走向破产。

B．据英国《金融时报》报道，有人指责英国政府为吸引外来投资放软在中国人权问题上的立场，甚至质疑一些可能为大项目提供资金的外资集团的可信度。

C．“人肉搜索”不再是普通的网络行为，它已经给某些当事人带了物质和精神的损伤，这与传统的暴力事件性质接近，自然就进入了法律监管的范围。

D．习近平访俄时强调，要坚定不移地发展两国战略伙伴关系，这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流，也符合两国的根本利益。

4、下列加点的词语解释完全正确的一项 （ ）（3分）

A、酒阑，吕公因目固留高祖 （正酣） 天下已集 （安定）

B、大将军青亦阴受上诫　 （暗中）　 吏当广所失亡多 （当时）

C、因以文谕项羽 （文书） 齐勒兵待之 （部署）

D、秩八百石 （官员的俸禄） 南略笮、昆明 （巡行）

5、对下列各组句子加点的字解释和用法完全相同的一项是 （ ）（3分）

Ａ、(沛公)因张良遂略韩地轘辕 因人之力而弊之

Ｂ、某所，而母立于兹　　　　 吏当广所失亡多

Ｃ、持项王头视鲁，鲁父兄乃降 于是帝尧乃求人

Ｄ、今则来，沛公恐不得有此 于其身也，则耻师焉

6、下列句子的词类活用现象归类正确的一项是 ( ) （3分）

①忠臣死义之士 ②父利其然也 ③孔子修旧起废 ④万事既具，咸各序其宜 ⑤尧舜之盛，《尚书》载之 ⑥降章邯 ?⑦大王起微细 ⑧纵江东父兄怜而王我 ⑨此言虽小，可以喻大也 ⑩今解鞍以示不走，用坚其意

A、①/②/③⑤⑦⑨/④/⑥⑧⑩ B、①②/③⑤⑦⑨/④/⑥⑧⑩

C、①/②/③⑤⑦⑨/④⑥⑧⑩ D、①/②/③⑤⑦⑨/④/⑥/⑧⑩

7、下列句子的特殊句式归类正确的一项是 （ ）（3分）

①非有功伐，何以得主约 ②甚矣，汝之不惠 ③天子所论，欲以何明 ④啖以利 ⑤士以此爱乐为用 ⑥广时知之，固自辞于大将军 ⑦项羽王诸将之有功者 ⑧其李将军之谓也 ⑨骑能属者百余人耳 ⑩惟长终是图

A、①②③⑧⑩／④⑥／⑤／⑦⑨ B、①③⑧⑩／②／④⑥／⑤／⑦⑨

C、①⑧⑩／②③⑤／④⑥／⑦⑨ D、①③⑧⑩／②／④⑥／⑤⑦⑨

8、下列加点的词语解释完全正确的一项 （ ）（3分）

①齐住军息兵：使……住下 ②将士失色，赖齐未济：渡河 ③大王诚能出捐数万斤金：捐献 ④有势者为游声誉：宣扬 ⑤公叔为相，尚魏公主：娶公主为妻 ⑥有檄止君矣：官府文书 ⑦以忧去官：忧伤过度 ⑧台使者按部阅武：巡行 ⑨使者不怿而罢：喜悦 ⑩惠狱多冤结：监狱

A、②④⑤⑥⑧⑨ B、①②③⑤⑥⑨ C、③⑤⑥⑦⑨ D、②④⑤⑧⑩

二、文言文阅读

（一）阅读下列文言文，完成9-12题及16题的翻译。

杨溥，字弘济，石首人。与杨荣同举进士。授编修。永乐初，侍皇太子为洗马。太子尝读《汉书》，称张释之贤。溥曰：“释之诚贤，非文帝宽仁，未得行其志也。”采文帝事编类以献。太子大悦。久之，以丧归。时太子监国，命起视事。十二年，东宫遣使迎帝迟，帝怒。黄淮逮至北京系狱。及金问至，帝益怒曰：“问何人，得侍太子！”下法司鞫，连溥，逮系锦衣卫狱。家人供食数绝。而帝意不可测，旦夕且死。溥益奋，读书不辍。系十年，读经史诸子数周。

仁宗即位，释出狱，擢翰林学士。尝密疏言事。帝褒答之，赐钞币。已，念溥由己故久困，尤怜之。明年建弘文阁于思善门左，选诸臣有学行者侍值。士奇荐侍讲王进、儒士陈继，蹇义荐学录杨敬、训导何澄。诏官继博士，敬编修，澄给事中，日值阁中。命溥掌阁事，亲授阁印，曰：“朕用卿左右，非止学问。欲广知民事，为治道辅。有所建白，封识以进。”寻进太常卿，兼职如故。

宣宗即位，弘文阁罢，召溥入内阁，与杨士奇等共典机务。居四年，以母丧去，起复。九年迁礼部尚书，学士值内阁如故。英宗初立，与士奇、荣请开经筵。豫择讲官，必得学识平正、言行端谨、老成达大体者数人供职。且请慎选宫中朝夕侍从内臣。太后大喜。

溥质直廉静，无城府。性恭谨，每入朝，循墙而走。诸大臣论事争可否，或至违言。溥平心处之，诸大臣皆叹服。时谓士奇有学行，荣有才识，溥有雅操，皆人所不及云。比荣、士奇相继卒，在阁者马愉、高谷、曹鼐皆后进望轻。溥孤立，王振益用事。十一年七月，溥卒，年七十五。赠太师，谥文定。

9、对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A、问何人，得侍太子 得：能够

B、下法司鞫 鞫：拷打

C、与杨士奇等共典机务 典：主管

D、王振益用事 益：更加

10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）

A、帝褒答之 一匡天下，管仲之谋也

B、旦夕且死 且喜且怜之

C、循墙而走 项王瞋目而叱之

D、封识以进 信与张耳以兵数万

11、以下各组句子中，全部表现杨溥“性恭谨”的一组是（ ）（3分）

①采文帝事编类以献 ②系十年，读经史诸子数周 ③命溥掌阁事，亲授阁印 ④且请慎选宫中朝夕侍从内臣 ⑤每入朝，循墙而走 ⑥平心处之，诸大臣皆叹服

A、①②⑤ B、①④⑤ C、②④⑥ D、③⑤⑥

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A、杨溥与杨荣同中进士，授翰林院编修，又改授洗马，侍奉皇太子；后杨溥因丧归乡。恰逢太子监国，命其赴任；继而又因事牵连被捕入狱。

B、仁宗即位，杨溥得释，并升任翰林学士，皇上念及杨溥是因他而受十年牢狱之灾，对他尤其怜惜。后来建弘文阁。命杨溥掌管弘文阁事，并亲授阁印。

C、宣宗即位，罢设弘文阁，杨溥被召入内阁，四年之后，他回石首奔母丧，之后再被起用。宣德九年，晋升礼部尚书，仍然兼任其翰林学士与内阁的事物。

D、杨溥为人廉直宽静，没有城府，加之性情恭谨，诸位大臣论事发生争执，杨溥则平心处之，众人皆叹服，当时人称杨溥有雅操，都是人们夸赞不完的。

（二）阅读下面两段文言文，完成13-16题

【甲】

初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人喜，秦军解，因大破之。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。《史记·高祖本纪》

【乙】

沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行 ，毒药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。《史记·留侯世家》

13、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A、乃以秦王属吏：下属

B、贾竖易动以利：商人

C、秦将果畔：通“叛”

D、宜缟素为资：依托

14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

A、乃用张良计 乃使人复葺南阁子

B、诸所过毋得掠卤 其射猛兽亦为所伤云

C、且人已服降，又杀之 奚以之九万里而南为

D、沛公欲以兵二万人击秦峣下军 臣以供养无主，辞不赴命

15、上面两段文字主要表现出刘邦的哪些品质？（2分）

16、把下列句子翻译成现代汉语（12分）

①释之诚贤，非文帝宽仁，未得行其志也。（2分）

②明年建弘文阁于思善门左，选诸臣有学行者侍值。（2分）

③秦王子婴素车白马，系颈以组。（2分）

④愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食。（2分）

⑤）周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践阼代成王摄行政当国。（2分）

⑥始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？（2分）

三、古诗词鉴赏（10分）

17、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登楼　　

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙①，日暮聊为梁甫吟。

注：①后主，指蜀汉刘禅，因宠信宦官而亡国。蜀民在成都锦官城东建后主祠，西建武侯祠。

（1）从全诗看，“多难”体现在哪些方面？（4分）

（2）试分析首联的表达特色及其在全诗中的作用。（3分）

（3）清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评此诗的颔联：“气象雄伟，笼盖宇宙”，你是否赞同，请说明理由。（3分）

四、名句名篇默写（4分）

18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）其身正，不令而行； 。（《论语·子路篇》）

（2）然我一沐三捉发，______________，起以待士，犹恐失天下之贤人。（《鲁周公世家》）

（3）大风起兮云飞扬，________________，安得猛士兮守四方！（《高祖本纪》）

（4）桃李不言，____________________。（《李将军列传》）

五、文学类文本阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

水乡戏台

祝勇

　　假若绍兴的一切都将在记忆中隐去，我相信最后余下的，定然是一座戏台。

　??绍兴旧府八县，可以说村村有戏台，几乎每隔一二里，甚至半华里，就有一座戏台，组成一张戏台的网络。当年的乡土绍兴，弹唱声密集，无论何时，总会有一座戏台在演戏。当大地陷入沉寂，悠扬婉转的唱腔却此起彼伏。所有的戏台同时开演，定如无数朵焰火同时在黑夜里绽放，成为一场无比盛大的感官盛宴。这里把戏台称为“万年台”。那些古老的戏台，依旧是现实的一部分，戏台上的角色，依旧眉目清晰。

　??那些临河而建的水上戏台，它们将自然之美与人的智慧结合得那么天衣无缝，如春天骤雨后的茶园，有着贴心贴肺的清雅。烟波浩渺的近水远山，那一座戏台就成了近景，在视线里聚焦。它们是真实中的幻景，是真正的“海市蜃楼”。它们有的正面立于水中，仅有一面傍岸，以减轻水流的冲击，也有的跨河而立，完全凌驾在河面上——四根柱子架在河的两岸，柱子间铺上台板供演戏，观众看不见台板，感觉上面人影摇荡，演绎出无限的风流，更像是一场轻梦。鉴湖上有座钟宴庙戏台，至今留存。这座戏台的台基均在水中，仅有左方的古柱靠近岸边。远远地，就能看见它伸展的挑角，如一只蝴蝶，在风中张大了翅膀，让人相信它的轻盈，永远不会在水面上沉没。无论水上，还是岸边，人们都可以同时欣赏同一出戏。

　　乌篷船，天下闻名。它既是交通工具，又是打鱼人的家。因此，对于行舟者来说，客栈通常是多余的，但他们需要戏台。唯有那些轻灵俊秀的水上戏台，能够成为它们真正的停泊之地。所有的河道，都将通向戏台。这意味着在绍兴的“地面”上不会有真正的陌生人，因为所有的陌生人，都注定在戏台前聚合，所有人的情感，也都将在戏台前交叉。在弯曲的河道上，戏台有节奏地错落着，与水上生活的节奏相呼应，在行舟者的前方出没，安放在每一个需要它的夜晚。

在鲁迅所有回忆绍兴的文章中，故乡常成为中国乡土愚昧落后的负面象征，显现出阴冷、灰暗的质感，如一块均质的岩石，无法穿透，唯有戏台却是为数不多的例外——在风雨如磐的故园，戏台上的灯光，几乎成为他少年记忆里最宝贵的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。透过鲁迅的目光，无数中国人看见了那座戏台……曲终人散，每个人都转身走进自己的戏。戏台上的风流俊雅，无限缠绵，收束进岸上的楼窗，河中的船影。狭长的石板路、层出不穷的石桥、悠悠荡荡的乌篷船，他们的戏台无处不在。只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知而已。戏台上的忠奸争斗、征战杀伐，也慢慢融入了观看者的血脉，变成遗传基因。戏台上下，不仅构成一种对话关系，更构成一种轮回关系，戏台与看客，戏文与生活，翻覆颠倒。观众和角色可以互换，戏台下的观众一扭身，就融入了一个更大的戏台，变成角色，呐喊或者语丝，都是他们的唱词。

　　这座城就是一座戏台、一个巨大的发声体，风吹过、雨打过、脚步走过，都会发出奇妙的声响。它收纳了自然的笙箫和历史的烟云，既性感，又立体。作为北方人，我听不懂绍兴话，更无法听懂戏文，但我依旧觉得自己能够“懂”。我想象着越王勾践用古老的绍兴话发出的复仇誓言；想象着西施、范蠡在绍兴话里谈情说爱；“五四”时代的文学热涌中，假如没有了蔡元培、鲁迅、周作人黄酒般浓郁的绍兴口音，也会变得索然。因为那戏台，就是一部老式录音机，漫长的河道，就是咿咿呀呀反复播放的旧磁带，它们“合作”，呈现出有声音的历史。有了这些声音，书本上出现过的人物就不再遥远，我们会相信自己正和他们生活在一起，水乳交融。

（选自2014年2月3日《人民日报》，有改动）

19、文章前三段描写了水乡戏台的哪些特点？请简要概括。（4分）

20、文章为什么要叙写鲁迅对绍兴的回忆？（4分）

21、简要分析本文的构思特色。（6分）

22、“作为北方人，我听不懂绍兴话，更无法听懂戏文，但我依旧觉得自己能够‘懂’。”作者懂得了什么？试结合全文探究。（6分）

六、作文

23、阅读下面一则材料，按要求作文。(70分)

　　林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的作文。

三校联考高二语文答案

1、（3分）C 【A、讷（nè）口少言；B、狎侮(xiá) ；D、商贾（gǔ）】

2、（3分）A【A．微言大义：微言，精当而含义深远的话；大义，本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。B．春秋笔法：春秋：春秋时鲁国的史书。笔法：写文章的技巧。指文字隐晦、文笔婉转而含有褒贬意思的写作风格。C．作壁上观：壁：壁垒,古时军营四周的围墙。观：旁观。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。比喻置身事外，在旁不协助任何一方。D．万人空巷：形容十分热闹。】

3、（3分）B【A．成分残缺。“破产”后加“案例”；C．搭配不当。应该是“物质的损失和精神的损伤”；D．语序不当。“不仅……也”，递进关系前后颠倒。】

4、（3分） D 【 A、酒阑（将尽）；B、当（判决）；C、文（文理，道理）】

5、（3分）A 都是凭借的意思；【B、处所／助词与“失”组成名词性结构；C、才／就；D、若／却】

6、（3分）A【分别为：为动、意动、形作名、名作动、使动】

7、（3分）B【分别为：宾前、主谓倒装、状后、被动、定后】

8、（3分）A【住：通“驻”，驻军；捐：拿出；忧：父母去世；狱：案件】

9、（3分）B【鞫：审问】

10、（3分）C【表修饰 A、代词、助词； C、将会、又； D、表修饰、率领】

11、（3分）B

12、（3分）D【对“皆人所不及云”理解不当，应是“均是他人所不及的”。】

附译文：

杨溥，字弘济，石首人，与杨荣是同科进士，授编修官。永乐初年，为洗马官侍奉皇太子。太子曾读《汉书》，称赞张释之有贤才。杨溥说：“释之诚然有贤才，但如果不是汉文帝宽厚仁爱，他也无法施展他的抱负。”于是摘取文帝的事迹，分类编好，献给太子。太子非常高兴。很久之后，杨溥因亲丧回家守孝。当时太子监国，便强令他回京任职。十二年，东宫派使者迎接皇上太迟，皇上大怒。黄淮被逮到北京，关进监狱。等金问到来时，皇上更加愤怒，说：“金问是什么人，也能侍奉太子？”将他交到司法部门审问。杨溥受到牵连，被逮进锦衣卫监狱。在狱中，家人供应的食物多次断绝，而皇上的心意也不可预测，随时都有可能死去。但杨溥却更加勤奋读书，从不间断。狱中十年，他把经书史籍读了好几遍。

仁宗即位，杨溥获释出狱，升为翰林学士。他曾秘密上书议论政事。皇上对他加以褒奖，赐给钞币。后来，皇上想到由于自己的缘故而使杨溥久困狱中