江苏省南京市2012届高三第二次模拟考试

语文

一、语言文字运用（15分）

1．下列各项中，每组读音都不相同的一项是（3分）

A．投奔／疲于奔命 复辟／鞭辟入里 参拜／功过参半 史乘／乘风破浪

B．剥皮／生吞活剥 艾叶／自怨自艾 暴躁／一暴十寒 刻薄／厚此薄彼

C．裨益／稗官野史 诸熟／万马齐喑 炮制／枹鼓相应 泥淖／绰绰有余

D．强拆／天寒地坼 皎洁／庸中佼佼 通缉／开门揖盗 撩拨／烟熏火燎

2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（3分）

A．内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横捭阖，也算是一道风景。

B．鲧治水一生，最终徒劳无功，触犯天条；而他的儿子大禹却疏浚百川，名垂青史。面对肆虐的洪水，一堵一疏，一截一导，异曲同工。

C．这几个人面对菩萨一一行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头全被锯下。

D．如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。

3．阅读下面的文字，回答问题。（5分）

《财经日报》近日社论指出，产业转移是一把“双刃剑”。尽管有关部门一再表态，西部承接产业不能转移污染，但这恐怕只是一个美好的愿望。诚然，西部跟东部不在一个起跑线上，西部也要吃饭，要发展，但复制东部地区的老路，以重化工业为支柱产业，往往突破了环保底线。有的部门甚至为增加税收对污染企业放任不管。专家认为，承接产业转移只是一个阶段，还要在此基础上加快本地产业升级和创新。

（1）“双刃剑”在文中的具体含义是 ▲ 。（15字以内）

（2）依据上文，西部产业健康发展的对策在于 ▲ 。（20字以内）

4．阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）

“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园，不仅处处可见学生的诗词作品，就连平时搞活动，也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围，学校把诗词创作和班级考评挂钩，每周检查反馈。

对学校的这种做法，有的反对，有的赞成。请以赞成者的身份，仿照反对者的句式写一句话。

反对者说：实行功利色彩的考评，助长形式主义的风气，岂不是与诗教的