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资源名称 2013届二轮复习 专题二十一《语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(二)》
文件大小 19KB
所属分类 高三语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-3-8 12:15:55
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

二十一 语言表达简明、连贯、得体,准确、

鲜明、生动(二)

(时间:45分钟 分值:68分)

1.阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)

一群年轻人常常在一个风平浪静的深潭边钓鱼。有一位老渔夫却总在不远处的一个水流湍急的河段捕鱼。

一个年轻人问:“鱼在这么湍急的地方能停留吗?”

渔夫说:“当然不能了。”

年轻人又问:“那怎么能捕到鱼呢?”

渔夫笑笑:“潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而大鱼却不行,它们需要更多的氧气,只好拼命游到有浪花的地方。浪越大,水里的氧气也就越多,大鱼也就越多。”

有人以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,没风没浪的水里是不会有大鱼的,而大风大浪恰恰是鱼长大、长肥的条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难,其实是鱼儿们的天然“给氧器”!

请就上述材料谈谈你的看法。(不超过100字)

答:_______________________________________________________________

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解析 本题考查语言表达准确、鲜明的能力。本题属于寓言性的材料评论,答题时要重点关注渔夫的话,揣摩他话中的内涵,由鱼联想到人,从而阐述出人生的道理。

答案 大风大浪是鱼的“给氧器”,而人生中的坎坷是我们生命的“给氧器”!我们不能总为自己营造或寻觅风平浪静的港湾。要知道,水流湍急、浪花飞溅之处养出的才是大鱼,而命运沉浮、遭遇坎坷也更能磨炼出成功的人。

2.阅读下面这段关于“老人摔倒无人敢扶”的评论,根据上下文,补写出横线处的内容。要求紧扣议论主题,语意连贯,表达明确。每

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