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2014年邢台市第二次高考模拟试卷 语文试卷参考答案 1.C（该项表述过于绝对；原文“如果说，艺术形象是文学作品的形式，那么，思想和情感便是文学作品的内容”，是一种假言推理；并非确定无疑的论述） 2.B（还应包括作者自身所抒发的思想和情感） 3.B（“凡是真的、善的东西都是美的表现”表述有误，原文中说“真和善的东西并不都表现为美”） 4.B（直：价值） 5.D（③表明张运孝敬父母；⑥写张运请求退休） 6.D（“引起争端”错，应是“张运提出办法，以避免误犯的罪过”） 7.（1）县里刚刚遭受战祸，县令无法维持，沿江抚谕使张汇弹劾罢免了他，让张运代理县中事务。（得分点：新、被、支、劾、摄） （2）大力整治学校的教育，给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠堂。（得分点：修、庠序、祠、两个“于”） 参考译文： 张运，字南仲，信州贵溪人。张运以太学生的身份考中宣和三年进士，调任桂阳监蓝山县县丞。县令空缺，张运代理县中事务。蓝山县和各獠族接壤，张运沿袭当地风俗来治理，官吏百姓安定。临武的盗匪和各獠族会合，大肆抢掠，张运亲自带兵将他们擒获。调任潭州攸县县尉。大盗王在占据岐山，潭州帅臣征兵保卫岳州，张运带着二千人先到岳州。盗匪平定，改任临江新淦县县丞。县里刚刚遭受战祸，县令无法维持，沿江抚谕使张汇弹劾罢免了他，让张运代理县中事务。张运修复残败，考察版图，确定租税标准，几个月之内，弊端除去百姓安定。 绍兴五年，任鼎州通判。盗匪杨么、黄诚聚集几万人，破坏城镇。高宗派张浚以都督的身份监督军队，盗匪率领轻装精锐的兵力直接赶赴武溪南兴，临近鼎州，城中大为震动。张运和太守程昌宇指挥军队登上城墙，控制上下，大涨声势，盗匪在夜间溃散。澧州盗匪雷德进设置栅栏作乱，帅臣命令张运讨伐他。张运带着都统梁吉等人率领军队直捣盗匪老巢，破了四二道栅栏，使他们的部署投降。 调任濡须的副职。金国人侵犯庐州、寿州等州，送大将驻兵在淮河边进行抵抗，张运供给粮饷从来没有缺乏。一年多后，因为双亲年老回到江东。不久遭遇父母丧事，守孝期满，起用任掌管桂阳监。五个月境内就得到治理，和部使者一起上奏请求升桂阳监为桂阳军。大力整治学校的教育，给汉代以来对桂阳有功德的太守县令卫飒、唐羌等七人在学校中立祠堂，刻印《续颜氏家训》《四时纂要》等书籍，在民间散发，使老百姓修炼品德、从事农业生产。 召入朝廷担任度支郎中。临安楼店的税收钱每年有三十多万缗，（张运）请求把十万缗归入政府征税的定额中。户部储藏的三佛齐国进贡的乳香九万一千五百斤，价值约一百二十多万缗，请求分别送到江、浙、荆湖的漕司卖掉，买米作为军饷。又陈述各路纲运的七种弊端，惩治和变革的十种方法，远近交替运输以平均劳役。事情全部得到施行。改任大理少卿，请求修正两浙的盐法，以便放宽私自买卖的禁令。绍兴永裕、昭慈两个皇陵的官地与民田犬牙交错，（张运）请求县府用重价任凭民众拿着地券进献，以避免误犯的罪过。尤其在判案方面明察，监狱因此一空。 正逢金国人违背盟约，特旨升任户部侍郎，专门负责运送军队饷。出朝任太平州知州。料理财物，建造战舰，修缮盔甲兵器，严格禁令，老百姓靠这个得以安定。乾道七年，鄱大饥荒，张运首先拿出二千石粟来救济，从此民众争着拿出粟来救济。接连上章表请求退休，没有批准，因病去世。 8.上阕选取钿马、骄车、香尘、管弦和飞动的水秋千等意象，描绘了一幅清明寒食天的宏观景象图。（2分） “钿车骄马锦相随”写出游的队伍、豪华的场面、热烈的气氛；“香尘逐管弦”描绘游乐活动之盛，渲染其奢华、热闹的气氛；“瞥然飞过水秋千”描摹秋千荡起的情形，突出场面之欢愉活泼。（3分） （答题要点：“概述景物形象特征”2分，“阐释画面内容”3分，根据答题要点的具体情况酌情给分） 9.下阕通过追怀在大都时与一位女郎的一段缠绵生活，来表达对京都生活的深沉的留恋。（2分）“花贴贴，柳悬悬，莺房几醉眠？”三句表现了词人与女郎的相互依恋之情；（2分）“醉中不信有啼鹃，江南二十年”两句借“啼鹃”这一象征悲苦的意象抒发了词人对女郎的眷顾，表达了离别的凄苦之情。（2分） 10.（1）不知其几千里也 其翼若垂天之云 （2）烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 （3）多情应笑我 早生华发 11.（1）答C得3分，答B得2分，答E得1分;答A、D不得分。（E“‘饥饿’是她败场的主因”分析不全面，米粒当时爱惜一碗面条，不舍得扔，就自己吃了，影响了唱歌,导致败场。A“不爱劳动”错，无中生有。D“母亲很小气”错，这是生活拮据贫穷使然） （2）①故事的见证者。米粒出去唱歌、练歌、演出、败场都有曾阿姨身影，她见证了米粒的所作所为；②线索人物。曾阿姨贯穿全文，推动情节发展。（每点3分） （3）①米粒的嗓音高而圆润，歌声甜美：该段侧面描写乐手们“不吭声”“完全陶醉”的情态，再现了米粒嗓音丽质、高亢、圆润和歌声甜美动人的特点。②善良，疼爱哥哥：该段写米粒吃馒头时想到瘫痪在床的哥哥从没吃过馒头，就节省一个馒头留给哥哥吃，表现了米粒的善良和对哥哥的疼爱。（每点3分） （4）示例： 观点一：不可以删去。理由：①最后一段写米粒十年后考上了音乐学院，使人物的结局出现了喜剧性；②“那碗面条，扔了真的太可惜了”照应了前文的情节，使人物形象更加真实，提升了人物形象；③米粒说出了那次音乐会败场的原因，揭开了谜底，使小说结构更加完整；④形成对比，命运改变，升华主题。 观点二：可以删去。理由：①小说开端于做土豆包包，结束于唱歌败场，再次做土豆包包，情节完整，首尾呼应，使小说结构严谨，浑然一体；②不揭开谜底，说出败场的原因，让读者去思考，留有悬念，有余味；③不写米粒十年后考上音乐学院，不揭开谜底，增强故事的悲剧性，使读者产生同情；④揭开谜底，使故事情节过于直白。 （其他答案，紧扣文本、言之成理的，酌情给分） 12.（1）答D得3分，答B得2分，答A得1分；答C、E不得分。（A“对电影了解不深”的表述,原文信息不明确；C“使他打造的影视帝国被外媒誉为‘东方的好莱坞’”强加因果；E张冠李戴，“真正的成名之作”是《孙行者大战金钱豹》） （2）①邵醉翁与其他兄弟草创电影业，为邵逸夫成为电影业巨人奠定了基础，邵醉翁成为邵逸夫从事电影业的引路人；②邵醉翁成立“天一”电影公司的理念影响了邵逸夫的电影事业。（每点3分） （3）①发现邵逸夫对电影很有悟性；②初到公司，让他先干后勤，从点滴做起；③让邵逸夫跑加映新闻片；④让邵逸夫开始做摄影；⑤在邵逸夫掌握拍摄技术后，让他放手一搏，拍摄《珍珠塔》。（答出五点即可） （4）①需要伯乐的慧眼识珠和引导：邵醉翁认识到六弟邵逸夫的电影天才，并一步步引导他逐步掌握了与电影有关的各种技术；②需要浓厚的兴趣（爱好）和悟性：兴趣是最好的老师，邵逸夫不仅异常聪明，而且对电影有着极高的兴趣和悟性，电影上的一些技术一点就通，一学就会；③需要夯实基础，从底层做起：邵逸夫刚到公司，从后勤干起，管理各种工具，打扫卫生；④需要脚踏实地，勤勤恳恳，从点滴做起：邵逸夫干杂务，跑加映新闻片，谁都可以支使，任劳任怨，每天被汗水湿透了全身；⑤懂得珍惜机会：邵醉翁把摄影的重任交给邵逸夫后，邵逸夫跟随徐绍宇学习技术，寸步不离，重活累活抢着干。（其他答案，紧扣文本、言之成理的，酌情给分） 13.B（天花乱坠：用来形容说话有声有色，非常动听〈多指夸大的或不切实际的〉。A水落石出：比喻真相大白。不合句意。C殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。应该用“不约而同”。 D斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹疑。感情色彩不当） 14.A（B“状况……提高”不搭配，把“提高”改为“改善”。C“打造中国经济升级版的实现”句式杂糅，改为“打造中国经济升级版”或“中国经济升级的实现”。D成分残缺。在“差距”后面加“的问题”） 15.C（③⑥⑤句为一个话题。③句阐述方言的表达方式和惯用语，⑥句阐述方言的表达效果，⑤句补充说明。②①④句为一个话题，②①句阐述文化与语言的关系，④句进一步阐述） 16.①难在空间的限制 ②也恰恰在于这种限制，惟其限制 ③限制不是的艺术困境，而是艺术的催化剂。 （意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 17.图形由四只鸟、太阳构成。（1分）表达了追求光明、团结奋进、和谐包容的精神，（2分）表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。（2分） 18.参照2013年高考作文评分标准。 ［写作提示］材料的内容和含意：年轻人的爷爷扔掉的，只是一块金属，而保住的，却是他生命中最为宝贵的金子。生活中，总有这么一些人，他们为了金钱和财富，不惜丢掉自己的情趣、志向和爱好，甚至自由、健康和良知，其实，这些正是生命中最珍贵的金子。考生在把握材料的内容和含意的基础上，选择一个角度，进行立意。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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