高三模拟考试语文参考答案

1.C （安徒生《海的女儿》是童话，童话有作者，神话没有固定的作者；并且C项表现对爱情的追求，其他三项表现的是人类的起源与一切相关的奥秘）

2.A（神话在有文字记载的历史以前就出现了）

3.D（即使在现代发达国家神话依然有其存在的价值，比如建立民族自信心和文化认同感）

4.D（推：审问）

5.B

6.B（注意文中的“先是”，李贤没有反对韩雍的观点。）

7.（1）宁王因为以前的怨恨，弹劾他擅自乘坐轿子等事，（韩雍）被捕入狱，削去官职。【以：因为；憾：怨恨；夺官：削去官职。每词1分，大意2分】

（2）舍弃这不去谋取，而分兵四出，这等于是救火时却鼓风一样。【图：谋取；嘘：吹气。每词1分，大意3分】

8. 母亲见到儿子时先是欣喜，继而怜惜儿子的消瘦，心疼地询问他的生活状况；诗人则惭愧没有尽到儿子的责任，不敢直率诉说在外风尘之苦，而是婉转回答母亲的问话。诗歌把母亲的“喜”与“忧”，游子的“风尘之苦”和“不敢叹之愧”刻画得细腻而真实。（5分，表现母的情感3分,儿子的复杂心情2分）

9. 两首诗都用了动作描写和心理描写，写了母亲缝衣的细节，“怜”“恐”的心态，表现慈母的关切和爱护。《岁暮到家》还通过神态、语言等描写手法使慈母的神情话语，如见如闻；《游子吟》则用阳光比喻母爱的温暖，淳朴素淡的语言，情真意切。（6分，相同点3分，不同点3分）

10.（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

（2）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（每空1分）

11.（1）选C项3分，E项2分，B项1分，选A、D项不得分。

（解析：A项有思乡之情，但倦怠、失望没有表现，小说充满了对未来美好生活的憧憬；B项“沉重悲凉”色调偏于阴暗，小说中反复出现的“阳光”“向日葵”是小说中极为温暖的意象；D项“守得云开见月明”有误，并且泪水中交织的感情是复杂的，有憧憬，有思念，不能简单化。）

（2）①人物形象对比：三铁匠眼光小，小雪心思大，有助于塑造追求执着的农民青年形象；

②生存条件的对比：农民工的“腰包很瘦”，城市却很“肥”，饭店与小餐馆不同的活动背景的对比，展示了社会底层百姓真实的生活状态，引起读者对农民工生存境遇的关注、思考；

③冷暖光色的对比：地下室的黑、男人脸的白得寡淡与地面上阳光的温暖、向日葵的灿烂对比，生存的艰难苦涩与人情的温暖友善对比，给人以温暖向上的力量，突出主题。

（每点2分，对比点和效果各1分。围绕“形象”“主题”“环境”“读者关系”等方面分析效果，意思对即可。找到其他方面的对比点，言之成理亦可给分。）

（3）①勤劳节俭：男人不停地做活，挣钱养家；天霞“疼钱说不吃了”，他们很少下馆子。

②热情善良：小餐馆老板待人热情，饭店服务员们待小树叶和天霞很是亲热，天霞夫妇关心着小雪，天霞夫妇的互相关心体贴，表现了底层人们的关心互助，热情友善的美好人性。

③生活艰辛：农民工们背井离乡，来到城市，生活在社会的底层，男人能接到的活越来越少，看管自行车的夫妻已经卷铺盖离开，他们的生存陷入窘境。

④追求执着：虽然艰难，但天霞夫妻依然对未来有憧憬，小雪依然不愿离开城市，年轻人有说有笑像灿烂的向日葵，充满朝气，他们都热爱并打拼着卑微的生活，执着追求美好生活。

⑤日渐融入城市文明：男人和天霞竟讲起了流利的普通话，变得洋气起来，不再是当初的乡下妹、土老帽了。

（每点2分，概括1分，分析1分。任意答出三个方面6分。意思对即可。）

（4）示例：我同意这种说法。

①从意象的选择看，“阳光”和“向日葵”寓意着对幸福梦想的渴望，意象反复出现，营造了温暖的意境，给主旋律抹上了亮色。

②从形象塑造来看，像“灿烂的向日葵”的年轻的服务员们，充满蓬勃朝气；小雪心灵手巧得到重用，她的人生充满希望和光明；天霞夫妇依然对未来有着美好的憧憬，都给小说增添了亮色。

③从人物关系来看，虽然生活困窘，但人与人之间并不冷漠孤独，而是充满亲情乡情友情，人性的温暖也增添了文章的亮色。

④从情节构思来看，小说的结尾通过念字，反映出农民工追求美好的愿望，结尾的憧憬充满了光明的亮色，照亮了底层人们生活的信心。

⑤从主题来看，小说主题鲜明温暖，感情昂扬向上，生活在底层的人们少有对生活的抱怨，始终微笑着去寻找属于自己的那一片阳光，并逐渐融入了所在的城市，无论生活多么阴暗，总能让人看到那缕“接续的光”。

（表明观点2分，理由每点2分，任意3点即可得满分。意思对即可。谈“不同意”的，言之成理即可给分，评分细则相同。）

12.（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。（B项，加强“纸面上之教育”不合文意，应为“教育与实践结合”；C项，还因为当时的政府不仁；D项，“引起他人非议”无中生有）

（2）①他兴办职业教育，服务社会，发展国家；②他积极投身民族救亡事业，支持国货，为抗战募捐；③他创建和领导两个民主党派，积极参与国事；④他利用自己的影响力牵头新中国民营经济，稳定人心；⑤打破“不做官”原则，出任共和国职务，为人民做事；⑥以建设独立、民主、和平、统一、富强的中国为毕生理想并为之奋斗（每点2分，共6分，任意三点即可满分）

（3）①责任感强：父母去世后勤工俭学，承担起家庭责任；以天下兴亡为自己的责任。②爱国：支持国货，为抗战募捐，教育救国等。③律己严格，不敛财：为抗战募得巨款自己仍两袖清风。④节操高尚，不做官：为人民服务，不为不仁的政府做官。⑤一生兴学，不遗余力：兴办职业教育，教育理念至今影响中国职业教育实践。⑥洞察力强，有远见卓识：一生六十多年，认识到历史周期率的本质。（每点2分，共6分，任意三点即可满分）

（4）①黄炎培先前拒绝做官是因为当时的政府不仁，是否做官要看政府的仁与暴，而且他一心想办好职业教育。他用“西山采薇”表明自己要学习伯夷坚守气节的心迹。

②黄炎培接受共和国职务是因为他与毛泽东在延安的会面达成了政权建设的共识——让人民监督政府。他认为为民主政府办事，为人民做事，不是为个人名利，心之所向，无损人格。

③共产党高级领导人的诚意和盛情让他深受感动，无法推却。

④新中国成立以前，黄炎培创办职业教育，成为中国民主政团同盟、民主建国会的创始人和领导者，都是为了救国，不是为个人名利。他愿意为中国的独立、民主、和平、统一、富强奋斗一生。（每点2分，意思对即可）

13.C（都形容刻画或描绘等非常逼真。活灵活现：形容描绘、模仿的人或事物生动逼真，有时也用于描绘、模仿、讲述本身，强调逼真，偏重于用语言表现形象。惟妙惟肖：形容艺术技巧好，描写、模仿得生动逼真，强调相像，偏重于模仿、模拟。栩栩如生： 形容文学、 艺术作品的形象逼真， 好像活的一样， 侧重于艺术形象。）

14. B（A项“完善了……效率”搭配不当。C项中途易辙，应把“留守儿童”调到“自从”后。D项主客体颠倒，应为“许多人对于朱彦夫的先进事迹”。）

15.C（运用小组合法，③①强调我的“微小”，⑤②④⑥强调了我的无穷，“不单是……而且是”的关联词衔接起 ⑤和②，“组成”与“延伸”衔接④⑥，“同样”决定了⑤②紧承着③①。“任何一个微小的事物都包含着宇宙的无穷的信息”是这段话想要传递的信息。）

16.示例：孤寂而读之 最好的时光莫过于夜读 情感和理智被百分之百地调动起来

（答出一句给1分；答出两句给3分；答出三句给5分）

17.示例：按可回收垃圾、有害垃圾、不可回收垃圾分类投放，预计每天垃圾排放量将由130吨减少至90吨，家庭垃圾将减排30%—40%，街道菜市场垃圾将减排60%—70%。

（内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。字数超出要求，酌情扣分）

18. 【写作指导】

本题是一道寓意类材料作文题。以水的三种状态喻人生的三种状态：平常心、冷漠人心、炽热人生。假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，一个生活中的平凡人；假若一个人对生活人生是100℃的炽热，那么他就会有一个更大的世界，更宽的天地。假若一个人对生活的态度是冷冰冰的，那么他的世界也会非常狭小，没有生活的空间。

参考立意：

心灵的温度将会决定一个人的生活状态；沸腾，是成功人生的一种奇妙的状态；拒绝冷漠，让爱沸腾；超越常态，追求卓越等。

【参考译文】

韩雍，字永熙，长洲人，以才能和谋略著称。在南畿审阅刑事案件卷宗，砀山教谕某人鞭打膳夫，膳夫逃跑后躲起来，膳夫的父亲告发教谕杀了他的儿子，教谕已经无辜服罪，韩雍跟踪而得到膳夫，洗清教谕的冤屈。

景泰二年(1451)，韩雍代替杨宁巡抚江西。年成不好，韩雍上奏章免去百姓要交的秋粮，弹劾宁王做的不法事，宁王府的官吏都获罪。天顺初年，韩雍改任山西副使，宁王因为以前的怨恨，弹劾他擅自乘坐轿子等事，韩雍被捕入狱，削去官职。后起用任大理少卿。

宪宗继位，韩雍受学士钱溥牵连，贬为浙江左参政。广西的瑶人和僮人流窜到广东劫掠。沿途的郡县几乎全被捣毁坏。成化元年(1465)正月，采取大规模军事行动，授予都督赵辅为总兵官，改任韩雍左佥都御史，协助治理军务。在此以前，编修丘浚写信给大学士李贤，说贼在广东适宜驱赶，贼在广西的应该采用围困的方法，请求下令派游击将军和勇率领少数民族骑兵直奔广东，而大军一直赶到广西，分兵扑灭叛乱，李贤很赞赏这项作战的计划。韩雍说：“应该全军直捣大藤峡，巢穴已经倾覆，其余则可迎刃而解。舍弃这不去谋取，而分兵四出，这等于是救火时却鼓风一样。”众人说“对。”

韩雍等到达桂林，将错过战机的指挥李英等四人斩首示众，韩雍查看地图同诸将商议说:“贼以修仁、荔浦为羽翼，应该先攻取这二县来孤立贼的势力。”于是率领十六万兵士，分五路出兵，先攻破修仁县的贼，穷追到力山，俘获一千二百余人。

十月到浔州，向当地父老询问，都说:“大藤峡是一道天险，不能强攻，应用计围困。”韩雍说“大藤峡延绵六百余里，怎能围困?兵分则力弱，长期用兵则财物缺乏，贼何时能够平定!我的计划已定。”就长驱到峡口。有儒生、里老数十人伏在路边，愿意担任向导，韩雍见了立刻骂道：“贼胆敢欺骗我!”喝令左右绑起来斩首，左右都非常吃惊。捆绑后发现袖中的利刀，一审问，果然是贼。贼首侯大狗等大为恐惧，在南山竖立栅栏，准备很多滚木、标枪、涂毒的弓箭来抗拒官军，官军引诱贼发放箭石，估计快用尽了，韩雍亲自率领诸军沿着树攀藤而上，另外派遣壮士从小路先上，占据山顶用火炮发石击贼。贼抵挡不住，被打得大败。

韩雍痛恨罪恶，因此虽然令行禁止，百姓安居，然而对他的毁谤、非议也容易产生。两广的人怀念韩雍的功绩，建立祠堂纪念他。