2016 年哈九中高三学年第四次模拟考试 语文试卷

注意事项: 1.本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号 填写在答题卡上。 2.作答时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

第一卷( 阅读题,共 70 分 ) 甲必考题

一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字,完成 1—3 题。 中药学源流中药，在我国古代只称“药”， 《说文解字》释为“治病草”。在西医西药传入我国后，为区别起见，出现了“中药”一名。 中药种类繁多，可分为植物、动物和矿物三类。我国地大物博、幅员辽阔，中药资源十分丰富。据清代以前典籍所载，已逾 3000 种，经目前调查整理，则达 12800 种。这些宝贵资源的开发与有效利用，一直是中医药学发展的坚实的物质基础。几千年来，以之作为防病治病的主要武器，对保障人民健康和民族繁衍起着重要的作用。

我国西周时已有专业的“医师”。先秦诸子书中有关药物的资料为数不少。 《诗经》中涉及的植物和动物共 300 多种； 《山海经》载有 127 种动植物药；20 世纪 70 年代初出土的帛书《五十二病方》载方近 280 多个，说明至迟到秦汉之际，药学发展已经略具规模。到西汉时，本草学已经成为医生必修的学科，现存的最早的药学专著、成书于东汉末期（公元 2 世纪）的《神农本草经》载药365 种，书中简述了药学的四气五味、有毒无毒、配伍法度、服药方法及丸、散、膏、酒等多种剂型，是中药学发展的基础。所记载的药物功效，如常山抗疟、黄连治痢、苦楝子驱虫、麻黄定喘、当归调经、阿胶止血等均科学可信，沿用至今。

两汉至南北朝时期，医药学家对药物的研究有了进一步深入，表现为药物种类增多，内容包罗生药的形态、生态条件以及与之相关的物候知识等，并出现了中药炮制学的雏形。南朝刘宋时期的《雷公炮炙论》 ，是我国第一部炮制专著，全书收录了 300 种药物的炮制方法，叙述了药物通过适宜的炮制可以提高药效、减轻毒性或烈性。该书的出现，标志着本草新分支学科——炮制学的产生。 隋唐时期，由于政权统一，版图辽阔，经济发展，与海外经济、文化交流的增加，医药学有较大发展。相继从海外输入的药材品种亦有所增加，丰富了我国药学宝库，各地使用的药物总数已达千种。唐显庆四年（公元 659 年）颁行了由苏敬等主持编纂的《新修本草》 （又称《唐本草》 ） ，是我国历史上第一部官修本草，也是最早的一部药典，比公元 1542 年欧洲纽伦堡药典早出 800 余年， 对世界医学的发展作出了重要贡献。

宋代用药数目更有较大幅度增加，生药的形性鉴别和药物生长环境生态研究有进一步发展，非常重视道地药材和质量规格。制剂也大有发展，制定了制剂规范， 《太平惠民和剂局方》即是这方面的重要文献。宋代已经将重要的配伍禁忌药物具体加以总结，列出其名称，即后世所遵循的“十八反”“十九畏”。

明代伟大的医药学家李时珍，以毕生精力，亲历实践，广收博采，实地考察，对本草学进行了全面的整理总结，历时 27 年编成了《本草纲目》 。全书 52 卷，约 200 万言，收药 1892 种，其中新增达 374 种，附图 1100 多幅，附方 11000 余首。 《本草纲目》开创了我国中古时代最完备的中药分类系统，是我国科技史上极其辉煌的成就。该书综合了 16 世纪以前动物学、植物学、矿物学和冶金学等多学科知识，其影响远远超出了本草学的范围，被誉为“16 世纪中国的百科全书”。该书17 世纪末即传播海外，先后有多种文字的译本，对世界自然科学有举世公认的卓越贡献。

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一向是（）

A.在我国古代最初并没有“中药”这一称呼，人们都称“中药”为“治病草”，后来为了区别西医西药才有了“中药”这一称呼。

B.作为防病治病主要武器的中药种类繁多，资源十分丰富，经目前调查整理，达 12800 种，对保障人民健康和民族繁衍起着重要的作用。

C.两汉至南北朝时期，医药学家对药物的研究有了进一步深入，出现了中药炮制学的雏形。 隋唐时期相继从海外输入药材，品种亦有所增加，丰富了我国药学宝库。

D.宋代用药数目更有较大幅度增加,制定了制剂规范， 《太平惠民和剂局方》 即是这方面的重要文献，后世所遵循的“十八反”“十九畏”即在此时总结形成。

2.下列关于中药书籍的表述，不正确的一项是（）

A.《神农本草经》成书于东汉末期,是现存的最早的药学专著，载药 365 种，所记载的药物功效科学可信，沿用至今，如常山抗疟、黄连治痢、苦楝子驱虫、麻黄定喘、当归调经、阿胶止血等。

B.《雷公炮炙论》成书于南朝刘宋时期，收录了 300 种药物炮制方法，叙述了药物通过适宜的炮制可以提高药效、减轻毒性或烈性，是我国第一部炮制专著。该书的出现，标志着本草新分支学科——炮制学的产生。

C.《新修本草》是唐显庆四年颁行的，由苏敬等主持编纂，是我国历史上第一部官修本草，也是最早的一部药典，比公元 1542 年欧洲纽伦堡药典早出 800 余年。

D.《本草纲目》成书于明代，内容丰富，开创了我国中古时代最完备的中药分类系统，是我国科技史上极其辉煌的成就，标志着我国首次对世界医学的发展作出了重要贡献。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一向是（）

A.《诗经》 、 《山海经》及 20 世纪 70 年代初出土的帛书《五十二病方》等书中相关记载和内容均能表明至迟到秦汉之际，药学发展已经略具规模。

B. 隋唐时期，由于政权统一，版图辽阔，经济发展，与海外经济、文化交流的增加，医药学有较大发展。可见，国家的政治经济形势良好会促进中药学的发展。

C. 《本草纲目》先后有多种文字的译本，对世界自然科学有举世公认的卓越贡献，被誉为“16 世纪中国的百科全书”，因此其影响远远超出了本草学的范围。

D. 本文按时间顺序叙述了中药学的起源和发展，可以看出中药学源远流长。在众多医药学专家的努力下，中药学既能在继承的基础上有创新，又能接纳别的国家的精华，对保障人民健康和民族繁衍起着重要的作用。

二、古代诗文阅读(36 分）（一） 文言文阅读（19 分）

阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 《青霞先生文集》序 茅坤

青霞沈君，由锦衣卫经历上书诋宰执。宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而, 君累然携妻子家塞上,会北敌犯,而帅府以下恣敌之出没。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之．哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺。稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄①所相与谗君者，寻坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之，而其子以敬来请予序之首简。茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉? 孔子删《诗》 ，自《小弁》之怨亲， 《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风” ，疏之为“雅” ，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志，犹曰“发乎情，止乎礼义” ， “言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次《春秋》以来，屈原之《骚》疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之，当亦未必无录之者。集中所载《鸣剑》 《筹边》诸什试令后之人读之其足以寒贼臣之胆而跃塞垣战士之马而作之忾也固矣他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之乎？予谨识之。 （选自《古文观止》,有删改）【注】①阃寄：阃，郭门的门槛。寄，托付。专指在外负责军事专职的人。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （） （3 分）A.集中所载/《鸣剑》 《筹边》诸什/试令后之人读之/其足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/ B.集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之/其足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/C.集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之其/足以寒贼臣之胆/而跃塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/D.集中所载《鸣剑》/《筹边》诸什/试令后之人读之其/足以寒贼臣之胆而跃/塞垣战士之马/而作之忾也/固矣/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） （3 分）A.锦衣卫经历：锦衣卫，明代官署名,原为护卫皇宫的亲军，后兼管刑狱、缉捕等事。经历，锦衣卫设有经历司,掌管文牍之事。

B.馘：古代战争中割掉敌人的左耳，计数献功。这里指所割的左耳。

C.雅：分为《大雅》 、 《小雅》 。 《大雅》是周民族叙事性史诗，生于庙堂之上。内容就是歌颂从后稷到武王之间王公贵族的历史功绩。 《小雅》多属贵族的作品。

D.采风：也称为“采诗” ；风，民间歌谣。古代有采风制度，朝廷派出官员到民间采集歌谣，从中考察民风和政令得失。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） （3 分）

A.这篇《序》 ，文气畅达，作者爱憎分明，语及沈君之事，极尽敬颂之情；言及奸臣，虽话语不多，却能尽切齿之恨。

B.沈君敢于直谏，受到敬重，他写的诗文，又对时政多所讽刺，致使朝廷上下震惊恐慌。于是他们造谣陷害，这样沈君的大祸就发生了。

C.此文突出了沈君的忠烈刚直，为了宏扬沈君诗文的战斗精神，沈君的朋友收集了他一生的若干卷著述，刊刻流传，并请茅坤为之写序言。

D.茅坤认为评价沈君的诗文不必以“古之中声”来衡量，他用孔子删《诗》 ，未必皆中声；屈原以来的一些忠臣义士之作，未必皆中声作论据。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）

⑴宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。 （5 分）

⑵君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻坐罪罢去。 （5 分）

(二)古代诗歌阅读（11 分）

阅读下面一首清诗，回答以下问题。

过吴江有感

吴伟业①

落日松陵道，堤长欲抱城。

塔盘湖势动，桥引月痕生②。

市静人逃赋，江宽客避兵。

廿年交旧散，把酒叹浮名。

注：①吴伟业：明末清初诗人，明崇祯四年进士，清顺治十年被迫赴京出仕。

②月痕生：月属阴象，因而在古诗词中往往用来比喻外族。

8.请赏析本诗的构思脉络。 （5 分）

9.诗人康熙七年（1668 年）春，从家乡江苏太仓往浙江吴兴，途经吴江，深有感怀。请从“落日” “湖势” “月痕”三个意象中任选两个分析其中深意。 （6 分）

（三）名篇名句默写（6 分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。

（ 1 ） 李 商 隐 的 《 锦 瑟 》 一 诗 ， 在 结 尾 追 忆 往 昔 ， 表 现 怅 恨 痛 苦 心 情 的 诗 句是：__________，__________。

（2）李白在《蜀道难》中，通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是 “__________，__________”

（3） 《过故人庄》诗中描绘田园风光清新恬静的名句是：__________，__________。  乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑,只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多选，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25 分）

11．阅读下面的文字,完成(1) —(4)题。

雪狼

我们打算在老乡巴特的蒙古包借住一宿。大家围成一个圈，中心摆着一个火炉，样子像放大几十倍的花瓶。炉火烧得很旺，很暖，让我们忘掉了吉普车还在一公里以外的雪地中陷着的事实。

巴特是一个典型的蒙古族壮汉，彪悍豪爽。“巴大叔！有没有好玩的故事给我们讲讲哩？”说这话的是我身旁的小虎。“是啊！我们听说草原上流传着很多传说，尤其是关于狼的。”我随声附和。

看着我们期盼的眼神，巴特也来了劲头，他摘下厚重的皮帽子，在火炉旁盘腿坐下来讲起他童年一次与狼的遭遇。

“我的母亲在我六岁那年得伤寒死了。我八岁就跟着父亲老巴特开始游牧生活。有一年冬天很冷，差不多与现在一样，我遇到了生平第一头野狼。那天晚上，我一个人走出勒格尔(蒙古人对蒙古包的称呼)去尿尿。忽然发现不远处的雪地里有双眼睛，红彤彤的，可怕极了。我吓得大喊着父亲的名字往回跑。父亲惊醒后扛着猎枪就冲了出来。”

“杀掉了？”小虎按捺不住地问。

“没有，如果当时杀掉它们，之后的怪事就不会发生了。”巴特清了清嗓子，用掺有浓重口音的普通话回答。

“由于天黑，尽管看不出到底是什么动物，父亲还是为了确保安全而抬起了猎枪。可就在准备扣动扳机那一刻，那东西好像知道似的发出了痛苦的号叫。当初父亲的第一反应就是那东西已经受了伤。我跟在父亲身后慢慢靠近，发现那是一头中了枪伤的野狼。那是一头雪狼，跟以往草原上能见到的狼不一样，它通体白色，只在冬季出没，个头也要比普通的狼大上一圈。

“我和父亲当时都很震惊，因为祖辈们讲过雪狼是草原上的勇士，聪慧有灵气，虽然也食肉但从不袭击牧民的牲畜，对人类很友善。

“雪狼身体虚弱极了，腿上也满是擦伤，父亲推测这头雪狼受伤之后一定逃了很久。我们俩把雪狼抬进了勒格尔给它疗伤，但是那头雪狼很警觉，稍一用力触碰它的身体它就死命反抗。后来我发现了症结所在。我偷偷摸了下雪狼的肚子，发现里面有动静。它怀孕了。”

巴特把煮好的马奶酒逐个倒进我们腿边的杯子里。马奶酒半透明，甜中带些酸，喝到肚子里很暖和。

外面的雪似乎下得更大了，寒风呼啸。

“后来呢？”我问。

“后来，父亲开始照料起雪狼，雪狼在一个月后顺利生下两只狼崽子。两只雪狼崽子机灵可爱，我和父亲喜欢得不得了。雪狼妈妈身体也渐渐恢复。小家伙们胃口越来越大，个头越来越大，附近知道我和父亲养雪狼的牧民也变多了。他们觉得能够养雪狼是福气，会带来好运。

“可是有一天，来了一伙外地人，看他们打扮像是走关的商人，但是他们却开始在草区周围活动。

“父亲很清楚，他们是打起了雪狼的主意。

“他们出高价要买下两只雪狼崽子，我父亲断然拒绝了。结果在当天夜里他们竟然来偷……”巴特说着，眼睛里露出紧张的神色。

“我和父亲提前把雪狼和它的孩子藏在了一处山洞。那伙人举着火把押着父亲和我来到了那处山洞。雪狼妈妈可能出去觅食了，那伙人抓住狼崽子要逃，被父亲拼命阻拦，结果父亲被他们打了一枪。幸亏雪狼妈妈及时赶来，但还是差了一步，狼崽子被掳走了。雪狼跪在地上，让我把还有一丝气息的父亲抬到它的背上。就这样，雪狼驮着受伤的父亲在雪夜里和我回了家。当天凌晨，雪狼叼着一根绿草回到了我和父亲的身边。它是要救我父亲的命啊！我把那株草碾碎后敷在父亲的伤口上，没出一个小时伤口就愈合了。虽然弹壳还残留在父亲的体内，但是父亲活了过来。

“找到救命草的雪狼累趴下了，它的眼里含着泪珠。我知道那是为了报答父亲的救命之恩而错过了救自己孩子的泪水。

“当夜，雪狼没有在勒格尔住，它再次离开了父亲。据说那天草区附近的牧民都听到一声哀号，一声撕心裂肺的哀号。”巴特的眼眶里闪着光芒。

“隔了大概有一个星期，雪狼回来了，它很疲惫，嘴里还衔着有疗伤用途的药材，那种情况持续了好一阵子，直至父亲痊愈。同样是一个晚上，父亲拥着我躺在火炉旁。雪狼悄悄地潜了回来，它不动声色，异常谨慎，围绕着我们打转。我和父亲都感觉很奇怪。雪狼要死了！它跪在我和父亲的身边，蜷缩着身体，似乎等待主人给予最后的爱抚，我和父亲都流下了眼泪。听着雪狼愈加衰弱的喘息，我们心如刀绞。突然，雪狼活泼了起来，它支起身子围绕我和父亲转了几圈，跑到外面，接着，我做梦都想不到的一幕发生了。雪狼带着一个女人出现在我和父亲的面前。那女人就是我的母亲！看到母亲那一刻，我和父亲谁都没有恐惧，因为我们知道这是雪狼灵气的感恩，是雪狼带回了她。”

之后巴特告诉我们，第二天天明后，母亲和雪狼都离开了，父亲把雪狼葬在了母亲的坟旁，自己一个人离开了巴特。他告诉巴特他要去寻找雪狼的孩子，之后就再也没了踪影……

( 有删改 )

(1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5 分)

A．作品以纪实的手法，讲述了人与狼之间恩怨纠结的故事，故事朴实无华，毫无悬念，却又扣人心弦，令人深思。

B．作品开头直切场景，采用从故事发展的中间截取横断面的方法，故事的叙述脉络清晰，在节省

笔墨的同时，也营造了作品特有的氛围。

C．文中的巴特有着双重的作用，既是作品中的线索性的人物，勾连故事前后，推动故事情节发展，同时也是作品着力刻画的人物。

D．作品中，作者借助巴特的叙述，通过动作、细节等描写，塑造了一个丰满的雪狼形象，富有感染力。

E．“据说那天草区附近的牧民都听到一声哀号，一声撕心裂肺的哀号”的描述，给读者留下了广阔的联想空间，暗示出作者的情感倾向。

(2)作品中的雪狼有哪些特征？请简要概括。(6 分)

(3)联系全文，简要说明作品的主题。(6 分) 

(4)作品以巴特的父亲寻找雪狼的孩子为结尾，有何好处？请结合文本，谈谈你的看法。(8 分)

四、实用类文本阅读（25 分）

12.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

特立独行蔡元培：绝不做不自由的大学校长如果你丢一块石子在一池止水中央，一圈又一圈的微波就会从中荡漾开来，而且愈来愈大。特立独行的蔡元培先生就是敢于在静水中投石的人。 蔡元培，当过国民党中央执委、国民政府委员兼监察院长、中华民国首任教育总长，1916 年至1927 年任北京大学校长，蔡元培发表就任演说，对学生提出三点要求：一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师长，蔡元培所说的抱定宗旨，是有内涵的，就是要思想自由，兼容并包。

蔡元培一生“辞职”达 24 次之多。面对辞职（不管职位多么重要） ，他有时表现出堂吉诃德的精神，敢于向比他强大得多的势力叫板。

1912 年，蔡元培 46 岁时就任中华民国南京临时政府教育总长，7 月 2 日，为抵制袁世凯专制独裁，向袁当面辞职。袁世凯恳求： “我代四万万人坚留总长” ，蔡元培脱口而出： “元培亦以四万万人之代表而辞职。 ”

1919 年“五四”运动爆发，部分学生被捕，蔡元培每日奔波救助，被捕学生最终悉数获释。随后蔡元培亲自向总统徐世昌递送辞职信，并发表《不愿再任北京大学校长的宣言》 ，当晚离京。后经校内外多方持续数月的敦请才放弃辞职。

1922 年 10 月，北大一些学生反对征收讲义费，并肆意喧闹，甚至围攻蔡元培，他愤请辞职。北大学生紧急开会决定驱逐个别闹事学生，一致议决挽留“我们平日所信仰的蔡校长” 。后经胡适等多次调停挽留，蔡元培念及闹事学生只是个别，继而复职。蔡元培担任北大校长时，大刀阔斧改革，但坚持“思想自由，兼容并包” 。他说， “我素信学术上的派别，是相对的，不是绝对的。所以每一种学科的教员，即使主张不同，若都是言之成理、持之有故的，就让他们并存，令学生有自由选择的余地。 ”

于是北大有了中国大学史上最辉煌的名师阵容。 既有主张新文化运动的领袖人物胡适、 陈独秀、鲁迅，也有主张恢复帝制的辜鸿铭、刘师培……共产党的创始人陈独秀曾经称赞： “这样容纳异己的雅量，尊重学术自由思想的卓见，在习于专制、好同恶异的东方人中实所罕有。 ”23 岁的梁漱溟将自己所写的一本哲学书送给蔡元培，希望换取来北京大学读书的机会。蔡元培认真看完书后，对梁漱溟说： “你可以到北大来教授印度哲学。 ”梁漱溟惊呆了，他只有中学学历，才自学佛学，对印度哲学未有多少见识，但蔡元培执意相邀，他对梁漱溟说： “你是一个搞哲学的人才，你不妨大胆地干吧！ ”同样的故事也发生在陈独秀身上。当时，陈独秀因主办《新青年》 ，为“民主”与“科学” 呐喊，名噪一时。蔡元培诚意邀请陈独秀，差不多天天去登门拜访，有时去得早，他就招呼茶房，不要叫醒陈独秀，只要拿个凳子给他坐在房门口等候即可。最后陈独秀终于为蔡元培的真诚感动，接受了邀请，来到北大任教。

蔡元培这样大规模引进新派知识分子，而且没有墨守成规，引起了不少侧目，但他仍然我行我素。这也是蔡元培了不起的地方，他可以不拘一格延揽人才，也可以顶住压力保护人才。

回想五四运动时，北大有 20 名学生因为游行被捕。事发后，蔡元培立即以北大校长的名义，并以身家作保要求北洋政府释放被捕学生。几天后，这些学生一个个从监狱里走出，当大队群众伴着他们走进汉花园广场时，人们看到蔡元培目光沉毅、表情慈祥，眼里含着泪水，像一面盾牌，挡在学生们的前面，那一刻人们看到了一个真实的蔡元培。

1917 年初，蔡元培到北大当校长。他到校第一天，校工们排队在门口恭恭敬敬地向他行礼，他一反以前历任校长目中无人、不予理睬的惯例，脱下自己头上的礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬。这一躬让校工和学生们大为惊讶，这一躬也揭开了北大新的一页。这也让北大的师生员工们第一次看到了一个不一样的北大校长，一个特立独行的人。

这个人，现在已经是一尊塑像每天在北大校园里，还是那么专注地看着年轻的学生们和后辈的教授和校长们，走过他的人，有人是否会汗颜……

(选自 2016 年 4 月《名人》,有删改）

相关链接：

①蔡元培晚年旅居香港，生活极端拮据，即使如此他仍不忘周济别人。蔡元培知道诗人廖平子生活清贫，每逢廖平子送诗册，即赠廖法币拾元，每月皆然，历数年而不断。

②1940 年 3 月 5 日，蔡元培病殁于香港九龙。死后无一间屋、一寸土，且欠下医院千余元医药费，就连入殓时的衣衾棺木，也是商务印书馆的王云五先生代筹，其清廉几乎叫人落泪。

③蔡元培担任中研院院长后，应酬繁，开销大。他的部属眼见他的薪水入不敷出，就多加二百元。蔡元培领薪水时发现钱多，问明情况，蔡元培当场原数退还，他说，生活苦不要紧，但守法必须要严格做到。

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） （5 分）

A.文章开头，用“石子投水后，微波荡漾开来，愈来愈大”作喻，表明蔡元培特立独行的风格对北大，乃至社会贡献巨大。

B. 为了追求思想自由，兼容并包，蔡元培发表就任北京大学校长的演说，对学生提出三点要求：一曰抱定宗旨，二曰砥砺德行，三曰敬爱师长。

C.北大一些学生反对征收讲义费，并肆意喧闹，甚至围攻蔡元培，蔡元培没有姑息纵容，愤然辞职，

最后经胡适等多次调停挽留，继而复职。 D.“人们看到蔡元培目光沉毅、表情慈祥，眼里含着泪水。 ”通过细节描写，生动展现出一个不同 而又真实的元蔡培形象，多角度塑造人物，使形象更为丰满。E.蔡元培严格守法。退换多发的薪水，扶贫济弱，周济廖平子。 (2)蔡元培当北大校长时，使北大有了中国大学史上最辉煌的名师阵容，他是如何做到的，请结合文本，概括说明。 （6 分） (3)请简要分析概括文章最后