2014年安庆市高三模拟考试（二模）

理科综合能力测试试题参考答案

2．【答案】B【解析】斐林试剂是新配制的Cu(OH)2溶液，它在加热条件下与还原性基团反应，被还原成砖红色的Cu2 O沉淀，可用于鉴定可溶性还原糖的存在。重铬酸钾溶液为橙色，在酸性条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，此方法常用来检测酒精。双缩脲试剂检测蛋白质的原理是在碱性条件下，CuSO4与具有肽键的化合物反应生成紫色络合物。盐酸水解口腔上皮细胞可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿吡罗红染液进入细胞对DNA、RNA染色，故D项错误。

3．【答案】C【解析】环状双链DNA分子的两条链的碱基是互补配对的，所以1链和2链均含1000个碱基，A选项错误。该DNA分子的复制起始于断口处，由于只有一处断开，故只有一个复制起点，B选项错误。断开后两条链分别作模板，边解旋边复制，故C项正确。DNA分子含腺嘌呤300个，所以胸腺嘧啶也为300个，则胞嘧啶和鸟嘌呤均为700个，在第三次复制过程中，DNA分子数由4个增加到8个，即第三次新合成4个DNA，故共需鸟嘌呤700个×4=2800个。

4．【答案】C【解析】分析数据可以看出，同一品系的实验组比对照组单尾鳍的比例要高，是因为在鲤鱼卵的mRNA的作用下，部分金鱼尾鳍从双尾变为单尾。这说明该mRNA是影响尾鳍形态的重要物质，其形成是相关基因转录的结果，由于其来自于鲤鱼的卵细胞，说明相关基因在卵细胞中就已开始表达，所以尾鳍的分化（基因的选择性表达）可能在受精之前就开始启动。甲品系中实验组的单尾鳍比例增加了12.5%，乙品系增加了16.7%，丙品系增加了20.8%，这表明不同品系对外源mRNA的反应程度不同。由于注入的是鲤鱼卵的mRNA，这些mRNA在发挥作用后就会被降解，它们只对这一代金鱼的性状产生影响，这一过程并未改变金鱼的遗传物质DNA，即实验组甲品系单尾鳍个体所含的还是双尾鳍的遗传物质，互交后代中不可能几乎都是单尾鳍。

5．【答案】C【解析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。材料中的赤霉素源于赤霉菌，至于植物自身能否产生赤霉素则无法从材料中判断，故A项错误。患病植株显著增高，说明赤霉素最突出的作用是促进细胞的纵向伸长，故可以应用于提高芦苇产量，但不能由材料看出赤霉素具有促进水稻细胞分裂和籽粒成熟的作用（乙烯具有促进果实成熟的功能）。赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，但是否具有协同作用，还需要将赤霉素和生长素共同作用于茎秆，观察比较其与单独施用时对茎秆生长的影响。

6．【答案】A【解析】①过程需用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁，获取的原生质体应放在相应的等渗溶液中，以免失水皱缩或吸水涨破。0.9%的生理盐水是人体细胞的等渗溶液，并不一定是植物细胞的等渗溶液，故A项错误。②过程表示促融，由于山羊草幼叶的叶肉细胞原生质体无核而有叶绿体，小麦幼根细胞的原生质体无叶绿体而有细胞核，故同时含有叶绿体和细胞核的原生质体才是杂种细胞。③过程为植物的组织培养技术，脱分化培养基、生芽培养基及生根培养基中，生长素和细胞分裂素的浓度配比是不相同的。在④过程中，要筛选出含有抗病基因的杂种植株，需用DNA分子杂交、DNA－RNA分子杂交、抗原－抗体杂交等生物大分子杂交技术，最后还需用纹枯病菌感染进行接种实验，以作最后的个体水平的鉴定。

理科综合试题参考答案（共5页）第1页

7．A 8. B 9. B 10. A 11. C 12. D 13. C 14．C 15．D 16．A 17．D

18．B 19．B 20．C

21．（Ⅰ）（4分）A、D（选对一个给2分，有选错的不给分）

（Ⅱ）（6分） ①1.46 J ; 1.42 J ② 在实验误差允许

的范围内, 可认为物体在下落过程中机械能守恒

(其他合理的结论也可给分)(每空2分)

（Ⅲ）（8分）①(2分) C (填“ R1”也给分)

②(3分)原理图如右边方框中

③(3分)

22、（14分）解（1）由题意梅耶耳在比赛中从静止开始做匀

加速直线运动。根据运动学公式

（2分）

（2分）

由以上二式解得：
（2分）
（2分）

（2）由牛顿第二定律知
（4分）

解得
（2分）

23、（16分）解（1）由题意可知，微粒所受电场力向上，上板带正电可得微粒带负电，（1分）

由于微粒做匀速直线运动可得
（1分）

又
可得
（2分）

（2） 由题意可得，微粒从下板P垂直射出，所以
（1分）

根据牛顿第二定律
（2分）

解得
（2分）

（3）如图所示，要使粒子从左板射出，临界条件是恰从下板左边射出，此时根据几何关系可得
（2分）

微粒做圆周运动的半径
（1分）

理科综合试题参考答案（共5页）第2页

又根据牛顿第二定律
（1分）

解得
（2分）

要使微粒从左板射出
（1分）

24、（20分）解（1）设与相碰前的速度为
，与相碰后共同速度为

由机械能守恒定律得
（2分）

由动量守恒定律得
（2分）

解以上二式得
（2分）

（2）设、相碰前弹簧所具有的弹性势能为
，从、相碰后一起压缩弹簧到它们恰好到达O点过程中，由机械能守恒定律知

（3分）

解得
（2分）

（3）设物块第二次与相碰前的速度为
，碰后、的共同速度为
，则
（1分）

（1分）

、一起压缩弹簧后再回到O点时二者分离，设此时共同速度为
，则

（2分）

此后继续上滑到半圆轨道最高点时速度为
，则

（2分）

在最高点有
（1分）

理科综合试题参考答案（共5页）第3页

联立以上各式解得
（2分）

25．(15分)、（1）四 (2分) 、 Ⅷ (2分) 、 2 (2分)

（2）正四面体 (2分) 、 离子键 （非极性）共价键(2分)

（3）6Na+6H2O+2Fe3+=6Na++3H2↑+2Fe(OH)3↓ (3分)（答案合理即可）

（4）ΔH= +411.20kJ·mol-1 (2分)

26．(16分)、（1）醛基(2分) （酚）羟基 (2分)

（2）
(3分)（其他答案合理均给分）

（3）取代反应 (2分)

（4）a 、b (3分)（全对才得分）

（5）
(2分)

(2分)（答案合理即可）

27．(13分)、（1）H2O (1分) 、SO2 (1分)

（2）酒精灯(1分)、冷凝管(1分)

（3）2Fe(NO3)3+Cu(NO3)2+8KOH=CuFe2O4+8KNO3+4H20 (3分)

氮气(1分)（答案合理即可） 0.28 (3分) （4）③ (2分)

28．(14分)、（1）Ba2++2OH－+SO2=BaSO3↓+H2O (2分)

（2）假设二： BaSO4、BaCO3 (2分)

实验操作

预期实验现象和结论



①品红溶液、②足量的酸性高锰酸钾溶液、③澄清石灰水

若_①褪色，②颜色变浅，③无明显现象，假设一成立；

若①和②无明显现象，③变浑浊，假设二成立；

若①褪色，②颜色变浅，③变浑浊，假设三成立。



假设三：BaSO4、BaCO3、BaSO3 (2分) （答案合理即可）

（3）

实验操作(3分) 、预期实验现象和结论(3分)

（预期实验现象和结论要与猜想对应）（答案合理即可）

（4）否(2分)

29．【答案】（第⑷小题每空1分，其余每空2分，共16分）⑴[H] 基质 ⑵无氧呼吸（或无氧呼吸和有氧呼吸） CO2释放速率约为O2吸收速率的两倍 种皮 ⑶细胞呼吸的底物不只是糖类（或是脂肪和蛋白质等） ⑷①产物的增加量 ②2% 酶的数量不足 ③乙

【解析】⑵P点时，由于胚根突破种皮而长出，改善了胚的供气状态，使O2吸收速率明显加强。⑶海藻酸钠浓度较低时，导致包埋不紧密，酶易从凝胶颗粒的大孔隙中漏出，使后来参与反应的酶数量不足。余略。

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30．（共20分）【答案】

Ⅰ．（除注明外，每空1分，共8分）⑴下丘脑 抗利尿激素 肾小管和集合管 ⑵溶酶体 淋巴因子 糖蛋白（或蛋白质） ⑶荧光标记的H7N9特异性核酸单链片段（2分）

Ⅱ．（除注明外，每空1分，共12分）⑴①减少农药使用，降低环境污染、或充分合理利用资源，利于维持生态系统稳态（其它合理答案也可，2分） ②降低生产成本、或增加鱼的产出，增加农民收入（其它合理答案也可，2分） ⑵竞争 捕食 生物多样性 ⑶N2（2分） P2（2分） (负）反馈

【解析】Ⅱ．⑶分析该模型不难发现，猎物种群数量超过N2，则引起捕食者种群数量增加；捕食者种群数量超过P2，则猎物数量即减少，两者相互作用，使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡。余略。

31．【答案】(每空2分，共18分) ⑴ 4 0或2　 　⑵ 显 Aa ⑶ 隐 XAY XAYa

⑷XY染色体的同源区段 XbYb

【解析】⑴雌性果蝇正常体细胞的性染色体组成为XX，有丝分裂时，染色体经过复制、着丝点的分裂后，后期细胞中应该含有4条X染色体。雄果蝇的性染色体的组成为XY，减数第一次分裂后期，复制后的X、Y染色体发生分离，则产生的次级精母细胞中的性染色体为X或Y，该细胞在减数第二次分裂后期时，着丝点分裂，染色体加倍，性染色体组成变为XX或YY。

⑵若该基因位于常染色体上，不妨假设长刚毛对短刚毛为显性，则短刚毛个体的基因型为aa，长刚毛个体的基因型为A—。由于F1的表现型中，同时含有长刚毛和短刚毛，则亲本中的短刚毛雌蝇和长刚毛雄蝇的基因型分别为aa和Aa，这样形成的F1中的长刚毛果蝇的基因型，不论雌雄均为Aa。 则F1中的长刚毛雄蝇与长刚毛雌蝇杂交，F2中应该既有长刚毛也有短刚毛，这与题意不符，故短刚毛一定是显性的。这样的话，亲本短刚毛雌蝇（Aa）和长刚毛雄蝇（aa）杂交后，如果不发生致死，则F1表现型为：1/4短刚毛雄蝇（Aa），1/4短刚毛雌蝇（Aa），1/4长刚毛雌蝇（aa），1/4长刚毛雄蝇（aa）。比较题中的F1表现型情况，可以分析出F1中短刚毛雄蝇（Aa）致死。

⑶若该基因位于性染色体上，无论是位于位于X染色体的非同源区段上，还是位于XY染色体的同源区段上，假设短刚毛为隐性的话，推理(方法同第⑵题)出来的结果都与题干信息不符。则长刚毛均对短刚毛为隐性。据此分析：若基因位于X染色体的非同源区段上，则亲本中的短刚毛雌蝇和长刚毛雄蝇的基因型分别为XAX—和XaY，从F1中出现长刚毛雄蝇（XaY），可以确定亲本的短刚毛雌蝇的基因型为XAXa,这样如果不发生致死，亲本XAXa和XaY杂交形成的后代中，F1表现型应该为:1/4短刚毛雌蝇(XAXa) , 1/4长刚毛雌蝇(XaXa）, 1/4短刚毛雄蝇(XAY),1/4长刚毛雄蝇(XaY)。对比题干中F1表现型情况，可以分析基因型为XAY的个体致死。若基因位于XY染色体的同源区段上，同理可以分析亲本的基因型为XAXa和XaYa, F1中基因型为XAYa个体发生了致死。

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