2014届江西九校文综试卷答案

（地理部分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11



答案

A

D

A

C

B

D

C

D

D

A

C



36.（22分）

⑴地势低洼，海水易入侵（或旱涝频繁，涝时地下水位上升，旱季蒸发旺盛，盐分聚积地表）；不合理灌溉。（每空2分，共4分）

⑵原理：塑料薄膜能让太阳短波辐射透射进入，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜散失，从而将热量保留在大棚里。（4分）

原因：避免冷空气从北面侵入。（2分）

⑶第一产业比重下降，第二、三产业比重提高；第二、三产业同比增长速度较快。（4分）

⑷全区整体规划与布局，协调区内分工合作；完善交通基础设施建设，加强区内外联系；加强区域间技术及经济交流；突出本区产业优势，加强国内外推广，寻求合作发展。（每点2分，满分8分）

37．（24分）

⑴位于东南信风的背风坡，降水稀少；沿海有强大的秘鲁寒流流过，降温减湿。（4分）

⑵方向：东水西调（自东向西）。（2分）

依据：东部为热带雨林气候，降水丰沛，水系发达，水资源充足；西部地区为热带沙漠气候，气候干燥；西部（人口）城市众多，城市用水及农业灌溉用水需求量大。（6分）

困难：输水线路上地形、地质条件复杂；高山缺氧。（4分）

⑶特点：出口总量波动下降，单价总体上升，使得出口总额总体上升。（4分）

措施：拓展鱼粉进口渠道；提升国内鱼粉产能；积极开发替代产品。（任答两点，得4分）

42. 【旅游活动】（10分）

⑴台湾地区旅游资源丰富，游览价值高；旅游资源的集群和地域组合状况较好；经济较为发达，旅游基础设施完备，具有较强的地区接待能力；交通比较便利；地域较广阔，环境承载量较大；大陆东南沿海经济发达，市场距离近。（6分）

(2)利:促进我国旅游业和假日经济的发展;推动我国居民旅游消费；提高生活质量，满足精神需求。（2分）

弊：旅游市场供求关系失衡；旅游线路运力紧张，游客出行不便；旅游景区游人拥挤，服务质量降低；知名景点严重超载,景点环境遭破坏严重。（2分）

43. 【自然灾害与防治】（10分）

(1) 南方出现雷电的月份和日数均较北方多且春季表现尤为明显；（2分）

原因：南方比北方气温高，高温期长，对流旺盛；湿度大，雨季长。（4分）

(2) 加强民众防雷教育，提升防雷意识和能力，贯彻防雷政策法规；加强雷电监测、预报、预警；完善防雷设施建设等。（其他合理答案可酌情给分，4分）

44.【环境保护】（10分）

(1)特点：由西南向东北方向扩散；离烧芭蕉林源地越近，污染越严重。（4分）

原因：6月，南半球东南信风越过赤道偏转成西南风，因此，烟尘向东北方向扩散。（2分）

⑵主要措施：①调整能源消费结构；

②淘汰落后产能，优化产业结构；

③加大环保执法力度等。（任答两点，得4分）

2014届江西九校文综试卷答案

（政治部分）

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22

23



A

B

B

A

Ｂ

A

D

Ｂ

C

B

B

D



38.（26分）

⑴A.经济现象：（4分）

材料一反映了新中国成立以来，随着经济总量（GDP）的不断增长，我国的城镇化率与现代化程度不断提高（2分）；但与发达国家相比，还有较大的差距。因此要大力推进城镇化发展（2分）

B.推进城镇化的积极作用：（12分）

①推动城镇基础设施建设，有利于创造投资需求，带动相关产业发展；（3分）

②大量农村人口进入城镇并成为城镇居民，有利于扩大消费需求，拉动经济发展；（3分）

③城镇化还会刺激服务业的发展，有利于调整二、三产业的比例关系，促进产业结构优化升级，从而带动消费结构升级；（3分）

④有利于统筹城乡协调发展，形成城乡经济社会发展一体化新格局。（3分）

⑵（10分）

①文化对人的影响来自于特定的文化环境，保护古村落有利于人们感受文化潜移默化的影响，认识到中华文化的源远流长的特点，增强民族自豪感。(3分)

②文化只有通过一定物质载体才能存在，乡村是传统文化重要载体，保留村庄原始风貌有利于中华文化的继承和发展。（3分）

③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带， 乡村寄托了人们的乡情乡思，保留村庄原始风貌,有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。（2分）

④文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护传统村落不仅对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要意义。（2分）

（若学生从其他角度，言之有理也可酌情给分。）

39.（２６分）

⑴（10分）

①坚持对人民负责的原则，树立促进公平正义、增进人民福祉的新观念 。（2 分）

②加强顶层设计，加强对治理体制改革的领导与指导，提高依法行政水平。（3分）

③关键在于制度的改革与创新，要深化治理体制机制改革，做到决策科学民主 。（2 分）

④落实科学发展观，不断提高治理的素质，推进科学管理和便民服务，增强威信。（3分）

（其它答案也可酌情给分）

⑵（10分）

①要抓住矛盾的主要方面，把握我国走中国特色社会主义道路方向的性质。（2分）

②既要把握市场决定作用这一主要矛盾，又要注意次要矛盾，做到统筹谋划，协同推进改革。（2 分）

③要着眼于改革的整体性、有序性和内部结构的优化趋向，做到整体而有系统地推进改革。（2 分）

④改革的方向是前进的、上升的，道路是曲折的，要有攻坚破除弊端的信心，又要勇敢地接受攻坚过程中的考验。（2 分）

⑤改革要尊重人民的主体地位，发挥群众的首创精神，依靠人民群众推进制度等创新，做到解放思想，实事求是，与时俱进。（2 分）

⑶（6分）

①社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的，社会发展是在解决社会基本矛盾的过程中实现的；（2分）

②改革是发展中国特色社会主义的强大动力。英语考试制度改革是我国教育考试制度的自我完善和发展，教育过程中存在的矛盾，可以通过改革加以解决；（2分）

③英语考试制度改革必须符合教育发展规律，与中学课改、高校人才选拔要求等相结合，强化其语言教育功能，其目的在于使其适应我国经济社会发展需要。（2分）

2014届江西九校文综试卷答案

（历史部分）

题号

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33

34

35



答案

B

D

B

D

B

A

C

D

C

A

B

B



40．（35分）

⑴变化趋势；1919年之前，以被迫签订不平等条约为主； 1919年以后，逐步修改或收回不平等权利；1949年9月，针对不同条约、不同国家制定了不同的收回权益对策。(6分)

（如按清政府、北洋军阀、南京国民政府和新中国分别概述，可酌情给分。)主要原因：1919年之前，中国政府腐败无能，对外战争失败。 1919年以后，民族意识觉醒，中国人民反帝斗争高涨；中国在世界大战中发挥重要作用，国际地位有所提高；中国政府的外交努力。 1949年后，新民主主义革命胜利，中华民族获得独立自主；二战后复杂的国际形势。（9分）

⑵对策：由于美国敌视新中国，废除美国对华不平等条约及特权；鉴于苏联是新中国盟友，采取积极谈判，订立新约，逐步收回国家权利。

根据不同条约、不同国家，采取不同对策，体现外交的原则性与灵活性结合；坚持外交原则，使中国完全挣脱不平等条约束缚，彻底结束近代百年屈辱；实行灵活外交，利于新中国冲破美国外交孤立，保护革命胜利成果，为经济恢复发展创造条件。（10分）

41． （12分）

⑴杏坛位于山东曲阜，春秋末期儒家学派创始人孔子曾在这里聚徒讲学；

成都文翁石室授经讲学图反映西汉推行儒学教育，讲授儒家经典；

白鹿洞书院位于江西庐山，南宋大儒学家朱熹曾在这里读经讲学辩论；

李贽故居位于福建泉州，明末思想家李贽在这里度过青少年时代。(4分)

（如果学生做其它解读，言之有理也可酌情给分）

⑵主题：我国传统文化主流思想发展的四个阶段

说明:

春秋： 孔子创立了儒家学派，潜心讲学和著述，使儒学勃兴。

西汉： 董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的新儒学思想，受到汉武帝的肯定，儒学处于独尊地位，成为正统思想。

南宋： 宋朝理学的集大成者朱熹提出“理气论”和“心性论”，儒学完成了更为理论化、思辨化的过程，新的儒学体系理学形成。

明末清初：出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家，他们对传统儒学的继承和批判，使儒家思想活跃，我国传统文化重新焕发生机。(8分)

45．（15分）

⑴资本主义的发展；克里米亚战争的失败；农奴的反抗；亚历山大二世态度的转变。 （6分）

⑵不同：列宁认为亚历山大二世是形势所逼而被迫改革；美国学者高度赞扬亚历山大二世的改革。

原因：列宁结合当时俄国的国内、国际形势，用马克思主义历史观，客观理性分析而得出的结论；美国学者可能崇尚人人自由、平等，希望俄国同美国一样废除奴隶制。 （9分）

46．（15分）

⑴同：体现“主权在民”、“自由平等”、“三权分立”、“法律至上”等资产阶级民主原则。（3分）

异：法国《1791年宪法》规定实行君主立宪制，《中华民国临时约法》规定实行民主共和制。（4分）

⑵法国经历了第一共和国、第一帝国、复辟王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国、第三共和国的曲折斗争历程。中国经历了袁世凯专权与二次革命、“洪宪帝制”与护国运动、张勋复辟与护法运动的斗争历程。（4分）

历史启示：民主力量与专制势力斗争具有深刻性、艰巨性、曲折性。（4分）

47．（15分）

⑴背景：世界反法西斯联盟已经形成，在二战中发挥联合指导作用；第二次世界大战形势发生重大转折、反法西斯战争胜利的形势已比较明朗；激励蒋介石南京国民政府坚持抗战，减轻美英战争压力。(6分)

⑵特点：法律性、合理性、严肃性、正义性和有效性。(3分)

意义：确认了日本发动的对华战争和太平洋战争的侵略性质，宣示了中、美、英三大国联合对日作战的目的和宗旨，规定了促使日本无条件投降的惩罚性措施，明确规定日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等悉数归还中国。表达了同盟国打击并惩罚侵略者、维护国际正义的共同政治意愿，对加速击败日本军国主义起了积极的作用，鼓舞了中国人民抗战士气。(6分)

48．（15分）

⑴主要教育思想：孝友；耕读；勤敬；戒傲惰。（6分）

⑵评价角度：郭斌和从曾藩是中国传统文化之荣的角度评价的。革命党人是从曾国藩镇压农民运动和镇压人民反侵略运动的角度评价的。

标准：坚持历史唯物主义观点，一分为二，全面评价。

影响因素：研究者的阶级立场、史料占有情况、时代性、评价角度等。（9分）