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简介:
2015届山东省济宁市微山县第二中学高三第四次月考文综政治部分 第Ⅰ卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 12.财政部、国税总局宣布,自2014年1月1日起至2016 年12月31日,享减半计征企业所得税优惠的小微企业范围上限由年应纳税所得额6万元扩至10万元。这一优惠政策对小微企业必将产生积极影响,其合理的传导顺序是 ①生产成本降低 ②扩大再生产 ③企业利润增加 ④税收负担减轻 A.①—②—③—④ B.④—①—③—② C.①—④—③—② D.④—③—①—② 13.假定2012年A国某商品的价值用本国货币表示为120元,出口到B国,用B国货币表示为600元。如果2013年A国生产该商品的劳动生产率提高了20%,B国货币贬值20%。在其他条件不变的情况下,2013年该商品出口到B国的价格是 A.750元 B.625元 C.600元 D.500元 14.药费之贵,令患者苦不堪言。下图是一剂标价为98元药品的升值过程。要解决此类问题,较为合理的方法是 A.健全医疗保障体系,看病全额报销 B.降低药厂生产成本,限制药厂利润 C.确保医生合理收入,取缔非法收入 D.减少中间流通环节,防止屡次加价 15.2014年7月22日,经国务院研究决定,取消和下放45项行政审批项目,取消11项职业资格许可和认定事项,将31项工商登记前置审批事项改为后置审批。我国政府不断深化行政审批制度改革 ①有利于进一步推进政府职能的转变 ②树立了政府威信,扩大了公民政治权利 ③是有效制约和监督权力运行的关键 ④促进了政府管理创新,提高了行政效能 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 16.2014年9月18日至19日,全国推进地方政府工作部门权力清单进一步深化行政体制改革座谈会在杭州召开。所谓权力清单,是指对政府及政府部门行使的职能、权限,以清单方式进行列举,不属于清单列举范围内的职能和权限,行政机关不得为之。这表明政府致力于 A.强化管理 B.依法行政 C.科学执政 D.民主决策 17.作为人大代表应具备“腿功”“耳功”“脑功”“手功”,更应具备“嘴功”,当代表不是到人大去挂“眼科”“耳科”,应踊跃地发表自己的意见和观点。这要求人大代表 A.敢于阐明自己的观点,表明态度和立场 B.依法切实行使代表的监督权和发言权 C.对人民负责,自觉接受人民群众的监督 D.密切联系群众,听取人民群众的意见要求 18.2014年3月9日,习近平总书记就加强党的作风建设,提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。贯彻执行“三严三实”有利于 ①巩固党的执政地位,扩大党的领导权力 ②履行国家管理职能,转变党的执政理念 ③夯实党的执政基础,提高党的执政能力 ④密切党群关系,保持党的先进性和纯洁性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2014年7月29日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就当前经济形势和下半年经济工作听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。上述材料表明 A.中国共产党坚持依法执政 B.民主党派是多党合作的重要机构 C.中国共产党坚持民主执政 D.人民政协是我国的基本政治制度 20.“鞋子合不合脚,自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”习近平的这段话表明,在处理国际关系时应该 ①尊重主权国家的平等权利,反对干涉别国内政 ②尊重各国人民的自主选择,维护国际公平正义 ③坚定维护本国国家利益,同时维护其他国家的利益 ④增强本国的综合国力,力图在国际竞争中占据优势 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 21.2014年8月9日,央视《朝闻天下》栏目启动了《校训是什么?》的专题报道。大学校训是激励、引领一个大学的精神坐标,也是凝聚一个群体的文化旗帜。它既是有形的,也是无形的,有形者交感于耳目;无形者神交于内心。它虽然存在于林荫草丛里的石刻上,却会润物无声的熔铸人的灵魂。上述材料体现了 ①文化能够增强人的精神力量 ②文化具有民族性和多样性 ③文化能够潜移默化的影响人 ④优秀的文化能够凝心聚力 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 22.现在的时代是一个奉行加法的时代.很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。这表明 ①“加法在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在 ④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.建国后,我国人口政策经历了这样的过程:从“人多力量大”——鼓励生育,到“计划生育”——鼓励“对夫妻只生一个孩,到十八届三中全会通过的“单独二孩”政策——生育政策适当放宽。这说明 ①矛盾特殊性通过普遍性得以体现 ②主观与客观要做到具体的历史的统一 ③人的认识具有反复性 ④价值判断和选择具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷(非选择题,共160分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42~46题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(5题,共135分) 38.(25分) 2014年7月30日,国务院出台《关于进一步推进户籍制度改革的意见》(以下简称《意见》)引发社会广泛关注。阅读材料.完成下列要求。 材料一 随经济发展、社会进步,城镇化进程不断加快。建立统一的城乡户口登记制度,维护广大人民的基本权益,时机已经成熟。 《意见》提出,统筹推进户籍制度改革和基本公共服务均等化,保障农业转移人口和其他常住人口在教育、医疗、养老等公共服务上的平等权利。各地要积极创造条件,不断扩大向居住证持有人提供公共服务的范畴,居住证持有人应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。 材料二 有专家指出,这轮户籍制度改革和人口流动方向会给城市产业发展带来机会,可能成为下一轮中国经济企稳回升的动力。主要表现为:居民消费需求释放所带来的服务业发展,特别是大型城市消费型服务业的发展有明显增加,对提高国内消费具有重要作用;巨大的基础设施和公共服务需求,特别是道路、地铁、学校、医院等方面投资机会增加,也会给中国下一阶段经济增长带来动力。 材料三 在推进城镇化过程中,有的地方政府把城镇化异化成了强征强拆的“圈地运动”,以不公平的补偿条件强制拆迁村民的房屋和宅基地。针对上述问题,某市人大代表张某深入社区、居民家庭和建筑工地,就强征强拆问题,为市民提供法律咨询和援助,并就市民高度关注、意见较大的问题形成议案,提交市人大。 (1)结合材料一,运用“公民的政治生活”的相关知识,说明推进户籍制度改革的过程中,体现了哪些《政治生活》道理。(13分) (2)结合材料二,运用经济生活的相关知识,分析户籍制度改革成为下一轮中国经济企稳回升的动力的原因。(12分) (3)结合材料三,假如你是一名人大代表,材料中张某的行为对你有何启示。(9分) 39.(18分) 2014年春节期间,“家风”这个似已淡出视野多年的词语,成了最“火”的公众话题。打开电视看家风,亲友聚会谈家风,论坛发帖晒家风……中央电视台《新春走基层·家风是什么》节目迅速唤起了人们对一个家庭精神传统的思考,对一个国家价值追求的审视。家风,又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风和家教是中国人最切身的文化追求,是中华民族生生不息的丰富滋养。正是有了家风这样的微观载体,社会主义核心价值观变得更加具体、鲜活,更能实现从精神层面的“深入”到具体行动的“浅出”。 (1)从文化传承与创新的角度,谈谈我们应如何继承家风文化?(6分) (2)结合材料,运用社会存在与社会意识关系的知识,分析弘扬优良家风的意义。(12分) (二)选考题:共25分。请考生从给出的3道地理题、2道历史题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的对应题号涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。 2015届山东省济宁市微山县第二中学高三第四次月考 文综政治部分参考答案 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 C B C D B A D C A C A D 38.(1)①统一城乡户口登记制度,使户籍制度与经济发展、社会进步相适应,体现了人民民主具有真实性。人民利益得到日益充分的实现,更好地体现了我国的国家性质。(5分) ②推进户籍制度改革,保障农业转移人口在公共服务上的平等权利,体现了公民在法律面前一律平等,有利于保障城乡居民平等地享有权利,促进社会公平正义。(4分) ③各地要不断扩大向居住证持有人提供公共服务的范畴,居住证持有人也应当履行公民义务,体现了公民既是权利的主体,又是义务的主体,其权利和义务是统一的。(4分) (2) ①推进户籍制度改革,能够扩大消费,形成内生动力,拉动经济增长。(4分) ②新一轮户籍制度改革可以促进城乡劳动力、资金等要素的自由流动,促进资源优化配置,提高资源利用效率。(4分) ③新一轮户籍制度改革可加快城镇化进程,带动投资和相关产业的发展,培育新的经济增长点。(4分) (如能答出:统筹城乡经济协调发展,落实科学发展观,推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式,提高经济增长的质量和效益也可得分) (3)①依法行使法律赋予人大代表的各项权力。(3分) ②履行代表义务,与人民群众保持密切联系,广泛听取和反映人民群众的意见和要求。(3分) ③增强代表意识,全面提高自身素质,提高履职能力和为人民服务、对人民负责的责任意识。(3分) 39.(1)①要“取其精华、去其糟粕”,“批判继承,古为今用”。对于家风文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,加以改造和剔除。(2分) ②要推陈出新,革故鼎新。结合新时代的要求,丰富家风文化的内涵,使之符合社会发展的要求。(2分) ③发挥教育、大众传媒等在文化传承中的作用,开展各种实践活动,弘扬优良家风。(2分) (2)①社会存在决定社会意识。弘扬优良家风,有利于推进社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观,适应社会发展的要求。(6分) ②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。弘扬优良家风,有利于促进人的素养提高、良好社会风尚的形成,推动社会发展。(6分) 2015届山东省济宁市微山县第二中学高三第四次月考 文综历史部分 第Ⅰ卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.安德森认为“很吊诡的是,前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”在中国古代史上,能回答安德森这一疑问的制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 25.宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官,环相为治而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”该材料表明 A.皇帝和谏官矛盾尖锐 B.皇帝的权力受到宰相的制约 C.监察制度适用于监督宰相 D.谏官的职责是规劝君主的过失 26.我国汉武帝在位期间,著名儒家学者董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张,以“君王受命于天”作为共同的理论前提。当时,这一思想旨在 A.提供加强君主专制的理论依据 B.体现天人合一理念的深入人心 C.反映社会盛行的民本思想主流 D.赢得广大人民对统治者的拥护 27.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定 C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想 28.“举中国数千年礼仪人伦,诗书典则,一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变,乃开辟以来名教之奇变,我孔子、孟子之所痛哭于九原,凡读书识字者,又乌可袖手安坐,不思一为之所也!”(曾国藩《讨粤匪檄》)这从侧面反映了 A.列强侵略给中国带来了严重危害 B.太平天国对中国传统文化的冲击 C.曾国藩兴办洋务以实现富国强兵 D.太平天国农民的愚昧无知和落后 29.有学者认为:“所谓洋务运动,乃是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下,用出卖中国人民利益的办法,换取外洋枪炮船只来武装自己,血腥地镇压中国人民起义,借以保存封建政权的残骸的运动。”对此理解正确的是 A.该观点深刻揭示了洋务运动的本质目的 B.该观点全面剖析了洋务运动的历史原因 C.该观点准确阐释了“中体西用”的思想 D.该观点客观评价了洋务运动的历史作用 30.1944年7月4日,《解放日报》发表社论《论美国国庆日》,称美国为“资本主义世界最典型的民主国”,“与社会主义苏联成为民主世界的双壁”,“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其它民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明 A.中国借此表达民主建国的诉求 B.民主成为反法西斯同盟的旗帜 C.民主体制促成了中美两国结盟 D.中国仿效美国建立了民主体制 31.“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提。也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人,而真正公司时代的到来是在人被进一步解放之后。”这段材料主要说明 A.罗马法具有一定的经济功能??????? B.罗马法的进步性和时代的局限性 C.罗马法导致了自由市场的形成?????? D.罗马法维护了私有财产的不可侵犯性 32.俄国学者柳·谢缅尼科娃指出:“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统,在我看来,正是1917年政治文化的基础。”作者认为 A.工农苏维埃植根于村社民主传统 B.村社组织是无产阶级政权的前身 C.村社制度导致俄国十月革命爆发 D.二月革命后建立了工农苏维埃政权 33.“我们将忠诚于宪法,忠实于人民,以民之所望为施政所向。”2013年3月,李克强在总理答记者会上以此作为开场白。宪政是现代政治文明的重要特征,下表中关于世界三部宪法的表述完全正确的是 名? 称 《美利坚合众国宪法》 《临时约法》 《中华人民共和国宪法》 颁布时间 1787年颁布 1911年 1954年颁布 制定机构 国会制定 南京临时政府众议院 全国人民代表大会制定 特 点 体现三权分立原则 体现分权制衡原则 体现人民民主和社会主义原则 评 价 世界上第一部成文宪法 中国近代第一部资产阶级共和国性质的宪法 标志社会主义制度的基本建立 A.颁布时间?? B.制定机构???? C.特点????? D.评价 34.巴黎公社革命胜利伊始,作为工人阶级临时政府的国民自卫军中央委员会就指出:“我们接受委任之际,深感责任重大,但还是毫不迟疑、毫不畏怯地力加完成。我们的目的一旦达成,就要对……人民群众说:‘你们当时给我们的是这样一种委托:我们的个人利益开始抬头之日,就是我们克尽公职结束之时;那么听凭你们发落吧!”这一主张能够体现 A.无产阶级专政思想 B.分权制衡思想 C.直接民主思想 D.社会契约思想 35.《全球化:起源、发展和影响》一书指出:“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”,处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”,“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料的理解,最恰当的是 A.全球化会改变人们的意识形态和观念 B.政治制度不同是阻碍移民的关键因素 C.发展中国家在全球化过程中日益落后 D.全球化加剧国际之间移民问题的矛盾 第Ⅱ卷(非选择题,共160分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42~46题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(5题,共135分) 40.(25分) 阅读材料,回答下列问题: 材料一 “直到十八世纪初,南岭山脉的大部分丘陵和山岭还覆盖着森林,农业较少开发。东南沿海各省日益增加的人口压力,最终迫使东南的贫苦农民开垦长江流域内地省份的丘陵和山区,这一过程可能一直继续到太平天国时期。玉米、甘薯的输入使明清时期的中国移民走向了山岭。他们继续向自然伸手,在土里刨食,结果玉米和甘薯这两种比较新的作物变成使长江流域高地得到系统开发的主要手段。”……“棚民垦山,深者五六尺,土疏而种植十倍。然大雨时行,溪流湮淤。十余年后,沃土无存,地力亦竭。”当十八世纪中国人口急剧增长的时候,朝廷和地方官员都把垦荒和推广种植玉米、甘薯作为缓解人口压力的重要途经。据有关统计资料,十八世纪末,中国养活了当时世界人口的三分之一还多。这种连续大量种植玉米、甘薯的农业行为,到十九世纪初期已经使许多地方受到报酬递减规律之害。 ——摘编自《玉米与明清的移民开发》 材料二 1644年明亡后,康熙又热衷西学,传教士们在皇帝处多受宠,轮流进宫讲学。天主教在华发展更为隆胜,中国入教者达数十万。同时,传教士们也把对东方的认识带回了欧洲,欧洲人用惊奇的眼睛打量着神秘的中国,欧洲甚至兴起了“中国热”。然而,受欧洲中心主义思想的罗马教廷却不能容忍天主教的本土化,因为中国人不肯放弃原有的祭孔祭祖习俗。 ——摘编自《明末清初传教士与西学东渐》 材料三 (康熙五十九年,康熙上谕)“尔教王所求二事,朕俱俯赐允准。但尔教王条约与中国道理大相悖戾。尔天主教在中国行不得,务必禁止。教既不行,在中国传教之西洋人亦属无用。除会技艺之人偶用,再年老有病不能回去之人,仍准存留,其余在中国传教之人,尔俱带回西洋去。且尔教王条约只可禁止尔西洋人,中国人非尔教王所可禁止。其准留之西洋人,着依尔教王条约自行修道,不许传教。” ——《康熙与罗马使节关系文书》 (1)根据材料并结合所学知识,指出美洲农作物和西方宗教传入中国的历史背景。(6分)指出美洲农作物传入中国后产生了哪些影响。(7分) (2)根据材料二、材料三并结合所学知识分析清政府对西方传教士态度的变化及原因。(10分)依据上述材料内容,拟定一个探究性学习的主题。(2分) 41.(12分) 阅读材料,完成下列要求。 材料一? 对于日本在战争中犯下的罪行,《新历史教科书》只字不提,仅指出:“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情,日本也不例外。”没有丝毫罪恶感。 关于南京大屠杀,《新历史教科书》轻描淡写地称之为“南京事件 ”,并称“关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论,”进一步否定了南京大屠杀的真实性,公开挑战战后国际军事法庭审判的公正性。 ——新华网 资料手册2005年第3期 材料二 版别 要点 两岸 历史教科书一致认为南京大屠杀死亡人数超过三十万人。尤其是大陆两版,对于南京大屠杀的地点、过程,都有很多细节的报道。 北京人教版 还提到,日本军队在南京大屠杀时,“竟然冲进红十字会和其他国际友人设立的‘安全区’,大肆屠杀手无寸铁的中国人民。” 日本书籍版 听说有二十万人被俘和杀害。 日本扶桑版 只说:“民众的死伤人数很多” —-- 杨景尧《两岸与日本初中历史教科书有关中日战争之比较分析》 根据材料并结合所学知识,评中日两国对南京大屠杀死亡人数的争议。 (二)选考题:共25分。请考生从给出的3道地理题、2道历史题中每科任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的对应题号涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。 45.【历史上重大改革回眸】(15分) 材料 大化改新以前,苏我氏等大豪族控制政权,天皇家族没有什么实权。贵族疯狂地兼并土地,社会矛盾空前尖锐。公元645年6月,皇室中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变,刺杀当时掌握朝政的权臣苏我入鹿,其父苏我虾夷自杀,皇室夺取政权。中大兄皇子等拥立孝德天皇,定年号为大化。646年元旦,新政权以唐代律令制度为蓝本,参酌日本旧习,发布《改新之诏》,主要内容有: 废除豪族对土地和部民私有,改土地、部民为国有;国家计口授田,所授田地不得买卖,死后归还政府;受田农民必须向国家交谷物(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。中央分京师和畿内(京都周围地带),设神祀、太政二大官和八省一台;地方分国、郡、里;官吏由国家任免,废除世袭制。实行征兵制,京师置五卫府,地方设军团,所有军队一律归中央统一指挥。 为了使改革顺利进行,新政权在全国各地登记人口和检查田产。701年又发布了《大宝律令》,使改革以法律的形式固定了下来。大化改新大约经历了半个世纪,改革的纲领在实施中也不断完善和修改,最后完成了以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。改新部分地解放了生产力,加强了中央集权,促进了国家的统一,是日本进入封建社会的起点。 ——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(高等教育出版社) (1)根据材料,分析日本大化改新成功的主要原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,概括说明日本大化改新和明治维新在背景、内容、影响等方面的主要不同点。(9分) 46.【近代社会的民主思想与实践】(15分) 材料一 1832年改革法案颁布时,人民曾寄以深切期望,希望他们受的种种苦难能够部分——即使不是全部——得到消弥……所谓改革法案无非是把权力从某一个掌权派移到另一个掌权派,而人民仍得不到任何保障。 ——英国《全国请愿书》(1839年) 材料二 1830年,在法国七月革命的冲击下,英国掀起了改革运动高潮,改革的呼声响彻全国,集会游行此起彼伏。1836年一场以工人阶级为主体,以争取议会改革为中心任务的宪章运动开始,1837年“人民宪章”起草,包括如下几项要求:成年男子普选权,按照代表和人口比例合理划分选区,取消议员财产资格,代表无记名投票,议会每年改选一次。60年代,资产阶级激进派和工会联合起来,再次掀起争取议会选举改革的群众运动,1866年后,英国通过两次议会改革,至1885年基本实现了成年男子普选权。第二次世界大战前夕,英国已实现了全民普选。 (1)根据材料一、二,概括英国宪章运动的背景。(6分) (2)根据材料二归纳宪章运动推动英国民主制度发展的具体表现。结合所学知识简述其对欧洲民主政治的影响。(9分) 47.【20世纪的战争与和平】(15分) 材料一 1956年10月29日,以色列军队10个旅分四路入侵西奈半岛,向运河逼进,埃及军队进行顽强反击。10月 31日,英、法军队对埃及进行武装干涉。英法和以色列的行为受到国际社会的强烈谴责。苏联宣布:如英法 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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