2015年高考预测金卷（浙江卷）

自选模块

本卷共18题，满分60分，考试时间90分钟。

注意事项：

1．将选定的题号按规定要求写在答题纸的题号内；

2．考生可任选6题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。

语文

题号：01 “《论语选读》”模块（10分）

阅读下面三则文字，然后回答问题。

（1）远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。《论语 季氏》

（2）万物并育而不相害，道并行而不相悖。《中庸》

（3）斧斤以时入山林，材木不可胜用也。《孟子 梁惠王》

1.请你概括上述三则文字所体现的儒家思想及其共同理念。（4分）

2.谈谈这种思想理念在当今多元化时代的现实意义。（200字左右）（6分）

题号：02 “外国小说欣赏”模块（10分）

阅读下面的文字，然后回答问题。

捉鼠纵鼠记

[奥]Peter Altenberg?

因为油漆住屋，我到附近一家很清静的小旅馆去避居几日。我带的行李只是一个装着两双袜子的雪茄烟盒，另有一份旧报纸包着一瓶酒，以备不时之需。

午夜左右，忽然听到浴室中有一种奇怪的声音。过了一会儿，出来了一只小老鼠，它跳上镜台、嗅嗅我带来的那些东西。然后又跳下地，在地板上作了些怪异的老鼠体操，后来它又跑回浴室，窸窸窣窣，不知忙些什么，终夜不停。

第二天早晨，我对打扫房间的女侍说：“这间房里有老鼠，胆子很大，吵了我一夜。”

女侍说：“这旅馆里没有老鼠。这是头等旅馆，而且所有的房间都刚刚油漆过。”

我下楼时对电梯司机说：“你们的女侍倒真忠心。我告诉她说昨天晚上有只老鼠吵了我一夜。她说那是我的幻觉。”

电梯司机说：“她说得对。这里绝对没有老鼠！”

我的话一定被他们传开了。柜台服务员和门口看门的在我走过时都用怪异的眼光看我：此人只带两双袜子和一瓶酒来往旅馆，偏又在绝对不会有老鼠的旅馆里看见了老鼠！

无疑，我的行为替我博得了近乎荒诞的评语，那种娇惯任性的孩子或是孤傲固执的老人病夫所常得到的评语。

第二天晚上，那只小老鼠又出来了，照旧跳来跳去，活动一番。我决定采取行动。

第三天早晨，我到店里买了只老鼠笼和一小包咸肉。我把这两件东西包好，愉愉带进旅馆，不让当时值班的员工看见。翌晨我起身时，看到老鼠在笼里，既是活的，又没有受伤。我不预备对任何人说什么。只打算把它连笼子提到楼下，放在柜台上，证明我不是无中生有地瞎说。

但在我准备走出房门时，忽然想到：我这样做，岂不是太无聊，而且很讨厌？

是的！我所要做的是爽爽快快证明在这个所谓绝对没有老鼠的旅馆里确实有只老鼠，从而一举消灭我以雪茄烟盒装两双袜子，外带一瓶酒（现在只剩空瓶了）来住旅馆而博得怪人畸行的光彩。我这样做，是自贬身价，使我成为一个不惜以任何手段证明我没有错的器量窄狭、迂腐无聊的人。

我赶快轻轻走回房间，把老鼠放出，让它从窗外宽阔的窗台跑到邻屋的屋顶上去。

半小时后，我下楼退掉房间，离开旅馆。出门时把空老鼠笼递给侍者。

厅中的人都向我微笑点头，看着我推门而去。

记住，如果有朝一日，你对某一件事知道得绝对正确，可以提出确实证据证明你不会错时，你就该暂时打住，仔细想一想。牺牲你似乎疏散狂放，但实际可喜可爱的性格，换来这样一个小小的胜利，是真值得吗？

1.试分析小说情节结构的特点。（4分）

2.简析小说主旨及其现实意义。（6分）

数学

题号：03 科目：数学

“数学史与不等式选讲”模块（10分）

已知函数f（x）=|2x﹣1|．

（1）若对任意a、b、c∈R（a≠c），都有f（x）≤
恒成立，求x的取值范围；

（2）解不等式f（x）≤3x．

题号：04 科目：数学

“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）

已知矩阵
，点
，点
.

（Ⅰ）求线段
在矩阵
对应的变换作用下得到的线段
的长度；

（Ⅱ）求矩阵
的特征值与特征向量．

英语

题号：05

阅读理解:（分两节, 共5小题; 每小题2分, 满分10分）

阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。

The final bell rings. It’s the last day of school, and summer has really come! Students don’t have to think about school for another 2 months. That is the way it should always be. School should continue using the traditional calendar and not a year-round schedule. There are disadvantages of year-round schooling. 1

Contrary to the well-accepted belief, year-round schooling has no constructive effects on education. Most year-round schedules use the 45-15 method: 45 days of school followed by 15 days off. 2 And the breaks interrupt the learning process. Also, there is no evidence of higher test scores. Due to that, many schools that change to year-round schedules end up switching back.

Like any other facility, keeping a school open requires a great deal of money. When a school changes to a year-round schedule, the costs skyrocket. Keeping school open in the middle of summer requires air conditioning, and that adds significantly to the school’s expenses. 3 For example, a high school in Arizona had a cost increase of $157,000 when switched to year-round schooling. Some schools may not be able to handle such increases, and other schools that can handle these expenses could be doing better things with the money.

An important part of a child’s life is summertime. With year-round schedules, students would hardly have any time to relax. 4 They would not be able to go to most summer camps. One expert, Dr. Peter Scales, says, “The biggest plus of camp is that camps help young people discover and explore their talents, interests, and values. Most schools don’t satisfy all these needs. Kids who have these kinds of experiences end up being healthier and have fewer problems.” Obviously, the summer is very important to a child’s learning and development.

It is evident that year-round schooling is not the best choice for the school calendar. There is absolutely nothing wrong with the traditional school year. Why change something that works so well? The final bell rings. Let’s make sure this bell means that the “real” summer vacation has come.

根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空缺处的选项。选项中有一项是多余选项。

Besides, teachers must be paid for all the weeks they are working.

Using the traditional calendar does bring a lot of advantages to students.

Because of this, there are many first and last days of school.

During the 15-day breaks, they would be always thinking about their quick return to school.

It has no positive effects on education, it adds to costs, and it upsets the long-awaited summer vacation.

根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题。

5. What does the underlined sentence in the last paragraph mean?

题号：06

短文填空:（共10 小题；每小题1分，满分10 分）

阅读下面的短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的

正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。

When I was a child, my mother had the most beautiful rose bushes in the yard. Every May they bloomed (开花) with other colorful flowers. One Summer, ?1 , with no one tending them, weeds (杂草) stole into the bushes.��

One evening, Dad and I went outside to play catch. As I threw the ball to him, it passed him and landed in the overgrown-corner of the yard. Dad found the ball and threw it ?2 to me, then silently walked to the garage and returned with a lawn mower (割草机). He pulled and pushed until he had consumed every square inch, leaving no plant ?3 than one inch. I watched in?horror as he placed the machine back. Didn’t he know just ?4 heartbroken Mom would be when she discovered her flowers of spring had been destroyed?

But Dad knew something that I did ?5 .The following April, Mom walked toward her favorite corner of the yard. She bent over the area where the roses ?6 (cut) months before. “Veronica, look at these bushes!” Mom shouted. I thought she was joking. Surely there was nothing to look at. Puzzled, I looked down and saw hundreds of tiny red and green shoots ?7 (reach) up to kiss the sun.��

That year the rose bushes were the best in memory. A few?years ago I planted?my?own roses. I, too, am learning the ?8 of nature. There is a time for growing, a time for blooming and a time for harvesting. There is even a time for?mowing down the weeds and starting over again. ?9 , it is with people, who, ?10 roses, are firmly rooted in soil. We must grow, bloom and sometimes?start over again when our lives have become caught up in?weeds.��

政治

题号：07 科目：思想政治

“国家与国际组织”模块（10分）

世界贸易组织被称为“经济联合国”,因此,它的地位与联合国同等重要。

题号：08 科目：思想政治

“生活中的法律常识”模块（10分）

王某在某超市购买了一台微波炉。王某向售货员问微波炉的使用方法,售货员未作解释,说:“说明书很清楚,自己看就是。”王某将微波炉拿回家,按照使用说明书使用,没几天,微波炉发生爆炸,炸伤王某和妻子。当王某向该超市要求赔偿时,超市以种种理由予以拒绝。

试结合材料回答,超市的做法恰当吗?为什么?

历史

题号：09．【历史上重大改革回眸】（10分）

戊戌变法虽然过去100余年了，但其流风余韵至今犹存。如果把中国现代化道路比作一条环环相扣的漫长链条，那么，戊戌变法就是其始端不远处的重要一环。阅读下列材料：

材料一 祖宗崇拜和“华夏中心”论是中国传统文化的重要特点。祖宗崇拜将祖先、祖制圣化，使任何改革都非常困难，……在近代变革与守旧的理论斗争和文化冲突中，主变者一直没有建立起系统的变革理论体系，没有真正突破传统话语，所以只能一直居于守势，往往只有招架之功。

——雷颐《维新的挫顿》

材料二 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。

——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》

材料三 这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派……注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。

——萧功秦《危机中的变革》

材料四 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国（政治）现代化进程的起点。

——《回顾戊戌·重温历史》

请回答：

（1）材料一、二的作用分析戊戌变法失败原因的视角有何不同？（2分）你认为哪则材料的分析更为合理？结合所学知识说明理由。（2分）

（2）就戊戌变法的历史影响而言，材料三、四各自的侧重点是什么？（2分）两位作者有何共识？（2分）

（3）综合以上材料，你认为评价历史事件应该注意哪些原则？（2分）

题号：10 【中外历史人物评述】（10分）

材料一 主管经济工作的政务院副总理陈云周密策划，统一部署，调运和集中全国范围内的粮食、棉纱、棉布等重要物资，于1949年11月25日在全国各大城市集中抛售。连续抛售10天后，粮、棉等商品价格猛降30 ％到40％，各地市 场趋向稳定。——朱永红《五十年国事纪要》

材料二 1956年，在中共八大发言中，陈云提出了“三个主体，三个补充”的总体构想：主张在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，一定数量的个体经营是补充；在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化而在国家计划许可范围内进行的自由生产是补充；在流通领域，国家市场是社会主义的统一市场的主体，一定范围内国家领导的自由市场是补充。陈云把这种构想称之为“大计划小自由”。 ——萧冬连《求索中国：文革前十年史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出建国初期所面临的经济形势及陈云的贡献。（5分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括陈云所提构想的价值，并分析该构想未能推行的原因。（5分）

地理

题号：11

“环境保护”模块（10分）

阅读材料，完成下列问题。

材料一 新华网北京2015年5月5日新媒体专电，由中国人民大学国家发展与战略研究院完成的《中国城市生活垃圾管理状况评估报告》5日在京发布，该报告利用公开数据对中国主要城市生活垃圾管理状况进行评估。中国城市生活垃圾清运量大且增长快速，成为可持续发展障碍之一。

材料二 近年来我国城市生活垃圾清运量及增速示意图和垃圾处理流程图。



我国城市生活垃圾清运量及增速示意图 垃圾处理流程图

（1）近年来我国城市生活垃圾清运量及增速的变化特点分别是__________、__________。（2分）

（2）城市垃圾可分为可回收垃圾、可燃垃圾、有害垃圾，图中的A、B、C依次为 _________ 、 _________ 、 _________ 。（3分）

（3）城市垃圾处理流程体现了 _________ 、 _________ 、 _________ 的原则。（3分）

（4）作为中学生，在减少城市垃圾中应具备哪些行为。（2分）

题号：12

“自然灾害”模块（10分）

阅读材料，完成下列问题。

材料一 蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。蝗虫极喜温暖干燥，蝗灾往往和严重旱灾相伴而生，有所谓“旱极而蝗”、“久旱必有蝗”。2015年5月15日浏阳太平桥出现小规模蝗灾，200多亩竹林被啃食。

材料二 我国历史上从春秋到元朝111次蝗灾发生的月份统计图。

（1）蝗灾并没有因农业现代化的发展而消失，只要条件适宜，就会卷土重来。20世纪90年代以来，我国蝗灾发生有逐年加重的趋势，其原因是什么？（3分）

（2）根据材料二分析我国蝗灾发生的时间分配特点及其原因。（4分）

（3）列举治理蝗灾的主要措施。（3分）

物理

题号：13

（选修3-4模块）（10分）

（1）右图所示为水平放置的两个弹簧振子A和B的振动图像， y/cm

已知两个振子质量之比为mA：mB=2：3，弹簧的劲度系数之比为

kA：kB=3：2，则它们的周期之比TA：TB= ；它们的最大

加速度之比aA：aB= 。 -10

（2）实验室有一块长方体透明介质，截面如图中ABCD所示。AB的长度为L1，AD的长度为L2，且AB和AD边透光，而BC和CD边不透光且射到这两个边的光线均被全部吸收。现让一平行光束以入射角θ1射到AB面，经折射后AD面上有光线射出。甲、乙两同学分别用不同的方法测量该长方体介质的折射率。

甲同学的做法是：保持射到AB面上光线的入射角θ1不变，用一遮光板由

A点沿AB缓慢推进，遮光板前端推到P时，AD面上恰好无光线射出，测得AP

的长度为L3，则长方体介质的折射率可表示为n= ；

乙同学的做法是：缓慢调节射到AB面上光线的入射角，使AD面也恰好无

光线射出。测得此时射到AB面上光线的入射角为θ2，则长方体介质的折射率可表示为n= ；

θ1和θ2的关系为：θ1 θ2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）用氦氖激光器进行双缝干涉实验，已知使用的双缝间的距离d=0.1mm，双缝到屏的距离L =6m，测得屏上干涉条纹中两相邻亮纹的间距是3.8cm，氦氖激光器发出的红光的波长λ是多少？假如把整个装置放入折射率是4/3的水中，这时屏上的条纹间距是多少？

题号：14

（选修3-5模块）（10分）

（1）入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光强度减弱，则： A.有可能不发生光电效应； B.逸出的光电子的最大初动能将不变； C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少； D.从光照至金属表面上到光电子被激发之间的时间间隔将增大. ( )

（2）下列说法正确的是： A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分； B.目前已建成的