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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 教学目标 1.在指数函数及反函数概念的基础上,掌握对数函数的概念,能正确描绘对数函数的图像,掌握对数函数的性质,并初步应用性质解决简单问题. 2.通过对数函数的学习,树立相互联系,相互转化的观点,渗透数形结合,分类讨论的思想. 3.通过对数函数有关性质的研究,培养观察、分析、归纳的思维能力. 重点难点 重点是理解对数函数的定义,掌握图像和性质. 难点是由对数函数与指数函数互为反函数的关系,利用指数函数图像和性质得到对数函数的图像和性质. 提问:什么是指数函数?指数函数存在反函数吗? 引入新课 是指数函数,它是存在反函数的. 答: ∴所求反函数为 解: 由 得 又 新授知识 一、对数函数的概念: 叫做对数函数. 的反函数 二、对数函数的图像与性质 1.作图方法 (1)图象变换法 (2)描点作图法 2.画草图 由于指数函数的图像按 分成两种不同的类型, 故对数函数的图像也应以1为分界线分成两种情况: 为例画图. 分别以 的图像画在同一坐标系内, 如图: 3.性质 (根据图象说出对数函数的性质) (3)截距:令 是减函数,即图像是下降的. 是增函数.即图像是上升的 三、简单应用 1.研究相关函数的性质 例1.求下列函数的定义域: 2.利用单调性比较大小 例2.比较下列各组数的大小 巩固练习 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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