设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
1.已知复数,则 ( ) A.2 B.-2 C.2i D.-2i 2.下列命题中,真命题是 ( ) A. B.是的充分条件 C., D. 的充要条件是 3.一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为、、,则 ( ) A. B. C. D. 4.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是 ( ) A.圆柱 B.圆锥 C.四面体 D.三棱柱 5.将函数(其中>0)的图像向右平移个单位长度,所得图像经过点(,0),则的最小值是 ( ) A. B.1 C. D.2 6.阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为 ( ) A.7 B.9 C.10 D.11 7.已知0 A.M+N=8 B.M+N=6 C.M-N=8 D.M-N=6 8.在△ABC中,①若B=60,a=10,b=7,则该三角形有且有两解;②若三角形的三边的比是3:5:7,则此三角形的最大角为120;③若△ABC为锐角三角形,且三边长分别为2,3,x.则的取值范围是.其中正确命题的个数是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 9.已知函数,,若对于任一实数,与至少有一个为正数,则实数的取值范围是 ( ) A.(0,2) B.(0,8) C.(2,8) D.(-∞,0) 10.过抛物线y2=4x的焦点的一条直线交抛物线于A、B两点,正三角形ABC的顶点C在该抛物线的准线上,则△ABC的边长是 ( ) A.8 B.10 C.12 D.14 第Ⅱ卷(非选择题,总分100分) 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卷中相应题目的横线上. 11.已知数列{an}为等比数列,且,则cos()的值为 . 12. 已知实数x∈[-1,1],y∈[0,2],则点P(x,y)落在不等式组所表示的区域内的概率为 . 13.在的展开式中,记项的系数为f(,),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3) = . 14.已知函数在处取得极值0,则= . 15.已知两个不相等的非零向量,,两组向量、、、、和、、、、均由2个和3个排列而成.记S=++++,Smin表示S所有可能取值中的最小值.则下列所给4个命题中,所有正确的命题的序号是 . ①S有3个不同的值;②若⊥,则Smin与无关;③若∥,则Smin与无关;④若,Smin=,则与的夹角为. 三、解答题:本大题共6个小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本题满分12分)在数列{an}中,已知a=-20,a=a+4(n∈). (1)求数列{an}的通项公式和前n项和An; (2)若(n∈),求数列{bn}的前n项Sn. 17.(本题满分12分)某种有奖销售的小食品,袋内印有“免费赠送一袋”或“谢谢品尝”字样,购买一袋若其袋内印有“免费赠送一袋”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一袋该食品。 (1)求三位同学都没有中奖的概率; (2)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率. 18.(本题满分12分)如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中, E、F分别是棱DD1 、C1D1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值; (2)证明:B1F∥平面A1BE. 19.(本题满分12分)已知函数f(x)=(). (1)求函数f(x)的周期和递增区间; (2)若函数在[0,]上有两个不同的零点x1、x2,求tan(x1+x2)的值. 20.(本题满分13分)已知函数,(a、b为常数). (1)求函数在点(1,)处的切线方程; (2)当函数g(x)在x=2处取得极值-2.求函数的解析式; (3)当时,设,若函数在定义域上存在单调减区间,求实数b的取值范围; 21.(本题满分14分)已知椭圆的离心率为,点 P(1,)在该椭圆上. (1)求椭圆的标准方程; (2)若直线与圆O:相切,并椭圆交于不同的两点A、B,求 △AOB面积S的最大值. 2015年3月德阳市四校高三联合测试文科数学答题卷 第Ⅱ卷(非选择题,总分100分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共25分.把答案填在相应题目的横线上. 11. . 12. . 13. . 14. . 15. . 三、解答题:本大题共6个小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本题满分12分)在数列{an}中,已知a=-20,a=a+4(n∈). (1)求数列{an}的通项公式和前n项和An; (2)若(n∈),求数列{bn}的前n项Sn. 17.(本题满分12分)某种有奖销售的小食品,袋内印有“免费赠送一袋”或“谢谢品尝”字样,购买一袋若袋内印有“免费赠送一袋”字样即为中奖,中奖概率为.甲、乙、丙三位同学每人购买了一袋该食品。 (1)求三位同学都没有中奖的概率; (2)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率. 18.(本题满分12分)如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中, E、F分别是棱DD1、C1D1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值; (2)证明:B1F∥平面A1BE. 19.(本题满分12分)已知函数f(x)=(). (1)求函数f(x)的周期和递增区间; (2)若函数在[0,]上有两个不同的零点x1、x2,求tan(x1+x2)的值. 20.(本题满分13分)已知函数,(a、b为常数). (1)求函数在点(1,)处的切线方程; (2)当函数g(x)在x=2处取得极值-2.求函数的解析式; (3)当时,设,若函数在定义域上存在单调减区间,求实数b的取值范围; 21.(本题满分14分)已知椭圆的离心率为,点 P(1,)在该椭圆上. (1)求椭圆的标准方程; (2)若直线与圆O:相切,并椭圆交于不同的两点A、B,求 △AOB面积S的最大值. 2015年3月德阳市四校高三联合测试参考答案 文科数学 一、选择题答题表: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A B D A D B B C B C 8.①无解,所以错;②正确;③由,且,结合余弦定理知,正确. 9.略解法1:当m=0,不可能成立.当m<0,由g(x)=mx知,f(x)在[0,+∞)上恒正,但f(x)的开口向下,∴f(x)在[0,+∞)上恒正决不可能,即m<0也是不可能成立,∴符合题意的,由g(x)=mx知,此时f(x)在(-∞,0]上恒正,∵;开口向上,且的轴为.∴或(∵) 或,∴选C. 略解法2:取,则,,∴符合题意.∴选C. 10.略解:抛物线的焦点为F(1,0),设AB的中点为M,过A、B、M分别作AA1、BB1、MN垂直于直线于A1、B1、N,设∠AFx=,由抛物 线定义知:|MN|,∵|MC| ,∴|MN||MC|,∵∠CMN=, ∴,即, 又由抛物线定义知|AF|,|BF|,∴|AB|. 其它解法省略. 二、填空题: 11.;12.; 13.120;14.11;15.①②④. 15.提示:有零对时,;有两对时,; 有四对时,;∴S有3个不同的值; 又∵,,∴; Smin;∴当⊥,则Smin与无关;Smin与有关; 设与的夹角为,当时,Smin,∴,即. 三、解答题: 16.解:(1)∵数列{an}满足a=a+4(n∈),∴数列{an}是以公差为4,以a=-20为首项的等差数列. 故数列{an}的通项公式为a=(n∈), 数列{an}的前n项和A=(n∈); ………………6分 (2)∵(n∈), ∴数列{bn}的前n项Sn为 . ………………12分 17.解:设甲、乙、丙三位同学中奖分别为事件A、B、C,那么事件A、B、C相互独立,且P(A)=P(B)=P(C). (1)三位同学都没有中奖的概率为: P(··)=P()P()P(). ………………6分 (2)三位同学中至少有两位没有中奖的概率为: P=. ………………12分 18.解:(1)设G是AA1的中点,连接GE,BG.∵E为DD1的中点,ABCD—A1B1C1D1为正方体,∴GE∥AD,又∵AD⊥平面ABB1A1,∴GE⊥平面ABB1A1,且斜线BE在平面ABB1A1内的射影为BG,∴Rt△BEG中的∠EBG是直线BE和平面ABB1A1所成角,即∠EBG=.设正方体的棱长为,∴,,, ∴直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值为:;……6分 (2)证明:连接EF、AB1、C1D,记AB1与A1B的交点为H,连接EH. ∵H为AB1的中点,且B1H=C1D,B1H∥C1D,而EF=C1D,EF∥C1D, ∴B1H∥EF且B1H=EF,四边形B1FEH为平行四边形,即B1F∥EH, 又∵B1F平面A1BE且EH平面A1BE,∴B1F∥平面A1BE. ……12分 19.解:(1)∵f(x)=(). 由(),∴函数 f(x)的周期为,递增区间为[,](); ……6分 (2)∵方程同解于; 在直角坐标系中画出函数f(x)=在[0,]上的图象(图象省略),由图象可知,当且仅当,时,方程在[0,]上的区间[,)和(,]有两个不同的解x1、x2,且x1与x2关于直线对称,即,∴;故. ……12分 20.解:(1)由(),可得(),∴f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是,即, 所求切线方程为 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||