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选择题（本题共12小题，每小题4分，其中5、6、10题为多选题，每题至少一个答案正确，选不全得2分，错选得0分，其余题为单选题，每题只有一个正确答案，共48分）



1．某同学在原地拍球，球从距地1m高处落下，又被地板弹回，在离地1.5m处被接住。若规定向下为正方向，则球通过的路程和位移分别是： （ ）

A．2.5m，2.5m

B．2.5m，0.5m

C．2.5m，—2.5m

D．2.5m，—0.5m

2．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为

A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s

3．关于加速度，下列说法中正确的是

A. 物体某时刻速度为零，则该时刻加速度一定为零

B. 物体速度增大，则加速度增大

C. 加速度方向总是与物体初速度方向一致

D. 加速度越大表示物体速度变化越快

4．下列关于物体重心和重力的说法中正确的是

A．重心就是物体上最重的部分

B．重心一定在物体的几何中心

C．重力的方向与接触面垂直

D．重力是由于地球的吸引而产生的

5．做竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中通过同一位置时，不相同的物理量是（ ）

A．速度 B．加速度 C．路程 D．位移

6．关于匀变速直线运动的特点，以下说法中正确的是

A．位移与时间成正比 B．速度与时间成正比

C．速度的变化快慢保持不变 D．连续相等时间内的位移之差为常数

7．从静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内的位移为0.4m，则 （ ）

A.第1s末的速度为0.4m/s B.加速度为0.8m/s2

C.第2s内通过的位移为1.6m D.前2s内通过的位移为1.2m

8．如图1-23所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是（ ）

A．重力、绳的拉力． B．重力、绳的拉力、斜面的弹力．

C．重力、斜面的弹力． D．绳的拉力、斜面的弹力．

9．一物体受到三个共面共点力
的作用，三力的矢量关系如图9所示 (小方格边长相等)，则下列说法正确的是(　　)

A．三力的合力有最大值
，方向不确定

B．三力的合力有唯一值
，方向与F3同向

C．三力的合力有唯一值
，方向与F3同向 （图9）

D．由题给条件无法求出合力大小

10．如图5所示，是物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是 （ ）



A．t＝1 s时物体的加速度大小为1.5 m/s2

B．t＝5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2

C．第3 s内物体的位移为1.5 m

D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

11．一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后1 s内的位移为15 m ( g 取10 m/s2 )．则它开始下落时距地面的高度为（ ）

A．31.25 m B．11.25 m C．20 m D．25 m

12．如下图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是

①容器受到的摩擦力不变 　②容器受到的摩擦力逐渐增大　

③水平力F可能不变　 ④水平力F必须逐渐增大



A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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二、填空题（本题共6小题， 第13、14、15、16、18题每空1分，第17题每空2分，共16分）



13．某物体的初速度为2m/s，在4 s的时间内速度均匀增大到6m/s，那么该物体的加速度是________ m/s2 ，在这段时间内发生的位移x为 m．

14．做匀变速直线运动的质点，在第1s内的位移是3m，第2s内的位移是5m，则该物体的加速度是__________m/s2，第2s末的瞬时速度为__________m/s。

15．如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧秤A、B的读数分别是：_______、_______。

16．用10 N的水平力在水平地面上拉着重为50 N的物体时，物体恰好做匀速运动；若用20 N的水平力拉此物体，则物体受的滑动摩擦力的大小为________________，物体与地面间的动摩擦因数为___________。

17．用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器(频率为50 Hz)、钩码、纸带、细线组成如图（a）。所示的装置，钩码拉动小车，小车做匀加速直线运动，得到如图（b）.所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出。

\

（1）在这一实验中，某同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的步骤是_______（填写字母）

A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．

B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．

D．将小车移至靠近定滑轮处

E．放开纸带，再接通电源．

（2）如图（b）,用毫米刻度尺测量得：AB＝4.56 cm、AC＝12.16 cm、AD＝22.52cm、AE＝36.06cm，则： 打C点时小车的速度大小为________ m/s；小车的加速度为________ m/s2。(结果保留三位有效数字)

18．“探究力的平行四边形定则”的实验情况,如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的与
两力中，方向一定沿AO方向的是 　

（2）本实验采用的科学方法是( )

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法



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三、计算题（本题共3小题，每题12分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）



19．（12分）从离地面高2000m的高空自由下落一个小球，取g=10m/s2。求：（1）经过多长时间落到地面；（2）落地时的速度是多少？（3）从开始下落时刻起，在最后1s内的位移?

20．（12分）观光电梯由静止开始先做匀加速上升，经过5s速度达到4m/s，接着匀速上升20s，然后以大小为1 m/s2的加速度做匀减速运动，并恰好停在最顶层，求：

（1）加速上升时的加速度大小；

（2）从开始减速到停止所需时间；

（3）画出整个过程中V-t图，求电梯上升的总高度.

21．（12分）如图所示，水平地面上有一个重115N的木箱。现用与水平方向夹角
=37°斜向上的力F=25N拉木箱，使木箱沿水平地面匀速运动，求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）



（1）画出木箱受力的示意图；

（2）地面对木箱的支持力大小；

（3）木箱与地面间的动摩擦因数。

四、附加题（有能力的同学做）

22.（10分）2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的闻涛社区中，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去接住了孩子，从而挽救了“妞妞”的生命。她的事迹感动了亿万国人。吴菊萍被誉为“最美妈妈”。假设妞妞从离地h1=31.5m高的阳台由静止掉下，下落过程中空气阻力不计。在妞妞开始掉下时，吴菊萍立刻由静止冲向妞妞下落处的正下方楼下，准备接住妞妞。为确保能稳妥安全接住妞妞，她一方面要尽力节约时间，但又必须保证接住妞妞时没有水平方向的速度。于是吴菊萍先做匀加速运动后立即做匀减速运动，奔跑水平距离s=9.8m到达楼下，到楼下时吴菊萍的速度刚好减为零，同时她张开双臂，在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞，竖直向下缓冲到地面时速度恰好为零，缓冲过程可看做匀减速运动。（g=10m/s2，
）求：

（1）从开始下落起经过多长时间妞妞被接住？接住时妞妞的速度大小；

（2）缓冲过程中妞妞的加速度大小；

（3）吴菊萍跑到楼的正下方过程中最大速度的大小。