高一学年上学期期末教学检测

物理试题

试卷说明：1.本试卷满分110分，考试时间90分钟

2.请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束只交答题卡

一、选择题（共12道题目，每小题的四个选项中，有的有多个选项符合题目要求，全对的得5分，部分对的得3分，有错的得0分，共60分）

1．下列说法中正确的是（ ）

①如果物体运动的加速度减小，速度可能会增大。②物体有加速度，速度就会增大。 ③作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速。④运动的物体不可能受到静摩擦力，但静止的物体可以受到滑动摩擦力。⑤力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度。⑥速度变化越快的物体惯性越大，匀速运动或静止时没有惯性。

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．以上三项都不正确

2．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度－时间图象如图所示。在0～t2时间内，下列说法中正确的是（ ）

A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小

B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远

C．t2时刻两物体相遇

D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

3．刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一，如图所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦，据此可知，下列说法正确的是 （ ）

A．甲车与地面间的动摩擦因数较大，甲车的刹车性能好

B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好

C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好

D．甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好

4．如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（ ）

A．4个　　 　B．5个 C．6个　　　 D．7个

5．质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（ ）

A．b对a的支持力一定等于mg

B．水平面对b的支持力等于2mg

C．b与水平面之间可能存在静摩擦力

D．a、b之间一定存在静摩擦力

6．如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)，下列说法正确的(　　)

A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零

B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力

7．如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（ ）

A. 50N B.
C. 100N D.

8．如图所示，AC、CD、BD为三根长度均为L的轻绳，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L。现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD轻绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为( )

A.mg B.
mg C. mg D. mg

9．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一相同的小铁球，当小车做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的是(　　)

A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上

B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上

C．小车一定以加速度gtan α向右做匀加速运动

D．小车一定以加速度gtan θ向右做匀加速运动

10．如图6所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上，m2在空中)。已知力F与水平方向的夹角为θ。则m1的加速度大小为（ ）

A. B.

C. D.

11．如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用

一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，

忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（ ）

A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零

B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

D．斜面对球不仅有弹力，而且该弹力是一个定值

12．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为
、劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ）

A．
B．

C．
D．

二、实验题（共两道题目，13题、14题每空各3分，共18分）

13．用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图乙中cd虚线所示，已知每个钩码质量为50 g，重力加速度g＝9.8 m/s2，则被测弹簧的劲度系数为________N/m，挂三个钩码时弹簧的形变量为________cm.

14．用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

图1

(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_____________________________________________________________________。

(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝________ m/s2。(结果保留两位有效数字)

(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a－F关系图线，如图3所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是________。(选填下列选项的序号)

A．小车与平面轨道之间存在摩擦

B．平面轨道倾斜角度过大

C．所挂钩码的总质量过大

D．所用小车的质量过大

(4)若某次实验中，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的关系图线如图4所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。

答：________________________________________________________________________。

三、计算题（共3道题目，其中15、16两题各10分，17题12分，共32分。要求写出必要的文字说明和演算步骤，只写出计算结果的不给分）

15．如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上做匀减速运动，a与水平方向的夹角为θ．求人受的支持力和摩擦力。

16．航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m＝2 kg，动力系统提供的恒定升力F＝28 N．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10 m/s2。

(1)第一次试飞，飞行器飞行t1＝8 s时到达高度H＝64 m。求飞行器所受阻力Ff的大小；

(2)第二次试飞，飞行器飞行t2＝6 s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。

17．如图所示，质量M＝1 kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1＝0.1，在木板的左端放置一个质量m＝1 kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.4，取g＝10 m/s2，试求：

(1)若木板长L＝1 m，在铁块上加一个水平向右的恒力F＝8 N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？

(2)若在木板(足够长)的左端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的拉力F，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在图中画出铁块受到的摩擦力Ff随F变化的图象。

一．选择题（每题5分，半对的3分，共60分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



D

B

B

C

BD

A

C

C

B

A

D

A





二．实验题（ 每空3分，共18分）

13. 70 、 2.10

14.（1） 平衡小车运动中所受的摩擦阻力 （2） 1.0 （3） C

（4） 平衡摩擦力不充分

计算题（共32分）

15、【10分】以人为研究对象，受力分析如图所示。因摩擦力f为待求．且必沿水平方向，设水平向右。为不分解加速度a，建立图示坐标，并规定正方向。

X方向 mgsinθ-Nsinθ-fcosθ=ma ………………………………3分

Y方向 mgcosθ+fsinθ-Ncosθ=0 ……………………………… 3分

解得：N=m(g-asinθ) …………………………………………………2分 f=-macosθ………………………………………………………………2分

为负值，说明摩擦力的实际方向与假设相反，为水平向左。

【10分】 (1)由H＝at2得a＝2 m/s2 ……………………………… 1分

由F－Ff－mg＝ma得Ff＝4 N ……………………………… 2分

(2)前6 s向上做匀加速运动

最大速度：v＝at＝12 m/s ……………… ………1分

上升的高度：h1＝at2＝36 m ……………………………… 1分

然后向上做匀减速运动

加速度a2＝＝12 m/s2 ………………………………2分

上升的高度h2＝＝6 m …………………………………1分

所以上升的最大高度：h＝h1＋h2＝42 m ……………………2分

17、【12分】　

(1)【6分】对铁块根据牛顿第二定律

F－μ2mg＝ma1 ………………………………2分

x1＝a1t2 ………………………………1分

对木板根据牛顿第二定律

μ2mg－μ1(mg＋Mg)＝Ma2 ………………… ……… 2分

x2＝a2t2 ………………………………1分

x1－x2＝L ………………………………1分

联立各式并代入数据解得：t＝1 s ………………………………1分

(2)【6分】对铁块与木板组成的系统：F≤μ1(M＋m)g＝2 N时，拉力F小于地面对系统的摩擦力，系统不会滑动，铁块受到的摩擦力Ff＝0. ………………………………………………1分

当系统所受拉力大于2 N时，在木板与铁块之间无相对滑动前，系统具有共同的加速度，有

F－μ1(M＋m)g＝(M＋m)a①

对m：Ff＝ma②

联立①②解得F＝2Ff＋2，即Ff＝(－1) N ……… ………………………………2分

因铁块与木板间的静摩擦力与F成正比，且铁块的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，故此时拉力应为F＝2μ2mg＋2 N＝10 N，所以2 N≤F≤10 N．当F>10 N时，木板与铁块间有相对滑动，Ff＝μ2mg＝4 N，………………………………………………………………1分

图象如图所示．………………………………………………………………2分