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资源名称 甘肃省天水一中2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题
文件大小 311KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-16 12:08:52
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题:本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.

1.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是(  )

A.作用力与反作用力的大小时刻相等

B.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力

C.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等

D.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间

2.如图所示,A、B两物体用细线连着跨过定滑轮静止,A、B物体的重力分别为40N和10N,绳子和滑轮的质量、摩擦不计。以下说法正确的是

A.地面对A的支持力是40N

B.物体A受到的合外力是30 N

C.测力计示数10 N

D.测力计示数20 N

3.以初速V0竖直上抛的物体可达到的最大高度为H,为使它能达到的最大高度加倍,则初速度应增为( )

A.V0

B.2V0

C. V0

D.4V0

4.如图3所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物块处于静止状态,其中F1=10牛,F2=2牛,若撤去F1,则物块受到的摩擦力是( )

A.8牛,方向向右

B.8牛,方向向左

C.2牛,方向向右

D.2牛,方向向左

5.如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块.在水平地面上,当小车作匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N.当小车作匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为7N,这时小车运动的加速度大小是( )

A.3m/s2 B.6m /s2 C.7m/s2 D.9m/s2

6.木块在粗糙水平面上以初速度v0自由运动时加速度大小为a,当用大小为F的水平拉力沿运动方向拉木块时,木块加速度大小仍是a,若水平拉力F与运动方向相反,木块的加速度大小是( )

A.3a B.2a C.a D.

7.如图所示,A和B两物体相互接触并静止在水平面上,现有两面个水平推力F1和F2分别作用在A和B上,A、B两物体仍然保持静止,则A、B两物体之间的作用力大小是( )

A.一定等于零 B.一定不等于零

C.一定等于F1 D.可能等于F2

8.下列说法正确的是( )

A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性就越大

B.小球由于受重力的作用而自由下落时它的惯性就不存在了

C.一个小球被竖直上抛.当抛出后,它能继续上升,是因为小球受到一个向上的推力

D.物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小

9.在以4m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量10kg的物体(g取10m/s2),则( )

A.天平的示数为10kg

B.天平的示数为14kg

C.弹簧秤的示数为100N

D.弹簧秤的示数为140N

10.物体在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图6所示,若稍稍增大推力,物体仍保持静止,则( )

A.物体所受合力增大

B.物体所受合力不变

C.物体对斜面的压力增大

D.斜面对物体的摩擦力增大

11.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图像如图7所示,则( )

A.两个物体两次相遇的时间是2s和6s

B.4s时甲在乙的后面

C.2s时两物体相距最远

D.甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s,随后向后运动

12.如图所示, 有A、B两物体, mA=2mB, 用细绳连接后放在光滑的斜面上, 在它们下滑的过程中( )

A.它们的加速度a=gsinθ

B.它们的加速度a

C.细绳的张力T=0

D.细绳的张力

二.填空题:(本题2小题,每空2分,共16分)

13.某同学在家中尝试验证平行四边形定则,如图 (甲)所示,他找到三条相同的橡皮筋(假定橡皮筋都遵循胡克定律,橡皮筋的伸长量与力的大小成正比)和若干重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。该同学进行如下实验操作:将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上,另一端与第3号橡皮筋连结,结点为O,再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

(1)为完成上述实验,下述操作中必需的是 。

a.测量细绳的长度

b.测量橡皮筋的原长

c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度

d.记录悬挂重物后结点O的位置

(2)图(乙)是在白纸上根据实验结果画出的力图示,其中________是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。

(3)本实验采用的科学方法是____(填字母代号)

A.理想实验法 ??B.等效替代法

C.控制变量法 ???D.建立物理模型法

14.图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。

①实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”、“远大于”或“远小于”)

②下图是实验小组得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1= cm,由此求得加速度的大小 a= m/s2。(小数点后保留两位数字)

③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标,小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出的a-关系图线。由图可分析得出:加速度与质量成 关系,(填“成正比”或“成反比”);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 (填“过大”或“过小”)。

三、计算题:(本题共3小题,共36分,写明解题的主要公式、步骤及结果)

15.(8分)做匀变速直线运动的物体,在第1s内的位移是10m,在第6s内的位移为0,求该物体的初速度和加速度.

16.(12分)如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2 .拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1 > F2 ,试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T .

17.(16分)如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25,现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动.拉力F=10.0N,方向平行斜面向上.经时间t=4.0s绳子突然断了,求:

(1)绳断时物体的速度大小.

(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间?(sin37°=0.60 . cos37°=0.80,g=10m/s2)

天水一中2013级2013-2014学年度第一学期第三次考试

物理试题答案

命题人 赵小华 审核人 李虎笙

一、选择题:本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.

1.A. 2.D. 3.A. 4.C. 5. B. 6.A

7.D 8.D 9.AD 10.BC 11.AB 12.AC

二.填空题:(本题2小题,每空2分,共16分)

13.(1) b c d (2) F’ (3) B

14.① 远小于 ② 2.35-2.38 cm; 1.30-1.35 m/s2

③ 成反比 ; 过大

三、计算题:(本题共3小题,共36分,写明解题的主要公式、步骤及结果)

15.解:设初速度为v0,加速度为a

v0.5=10m/s

v5.5=0

a==m/s2 = - 1.8m/s2

v0 = v5.5 – aΔt = 10 m/s

16.设两物块一起运动加速度为a

则有 F1-F2 =(m1 + m2)a ①

根据牛顿第二定律

对质量为 m1 的物块有 F1 – T =m1a ②

由①、②两式得



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