命题： 卢飞进 审题： 陈寿忠

一、单项选择题(本
题共6小题，每题4分,共24分，每小题中只有一个选项正确。)

1、从同一高度同时以20m/s的速度抛出两小球，一球竖直上抛，另一球竖直下抛。不计空气阻力，取重力加速度为10m/s2。则它们落地的时间差为

A． 2s B．4s C．5s
D．6s

2、如图所示，斜面体M的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做来回运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象应是下图中的哪一个

3、如图甲所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行。t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下。已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为u=0.2。 在图乙中，关于滑块相对地面运动的
v-t图像正确的是 [来源:学科网]

4、“嫦娥二号”已于2010年10月1日发射，其环月飞行的高度距离月球表面100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加翔实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则：

A．“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小

B．“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”更小

C．“嫦娥二号”环月运行时的角速度比“嫦娥一号”更小

D．“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更小

5、
如图所示，一偏心轮绕垂直纸面的轴O匀速转
动，a和b是轮上质量相等的两个质点，则偏心轮转动过程中a、b两质点

A．角速度大小相同 B．向心力大小相同

C．线速度大小相同 D．向心加速度大小相同

6、如图所示，在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A，若将小球A从弹簧原长位置由静止释放，小球A能够下降的最大高度为h。若将小球A换为质量为3m的小球B，仍从弹簧原长位置由静止释放，则小球B下降h时的速度为（重力加速度为g，不计空气阻力。）

A．
B．
C．
D．

二、选择题（本题共5小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目
要求的。全部选对的得4分。选对但不全的得2分，有选错的得0分。）

7、一个物体在三个共点力 F1、F2、F3 作用下做匀速直线运动。现保持F1、F2不变，不改变F3的大小，只将F3的方向顺时针转过90°。对于物体以后的运动，下列说法中正确的是

A．物体的动能一定变化 B．力F3一定对物体做负功

C．物体一定做匀变速曲线运动 D．物体可能做匀变速直线运动

8、如图所示，由电动机带动的水平传送带以速度为v=2.0m/s匀速运行，A端上方靠近传送带料斗中装有煤，打开阀门，煤以Q=50kg/s的流量落到传送带上，煤与传送带达共同速度后被运至B端，在运送煤的过程中，下列说法正确的是

A．电动机应增加的功率为200W

B．电动机应增加的功率为100W

C．在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为6.0×103J

D．在一分钟内因煤与传送带摩擦产生的热为1.2×104J

9、质量分别为2m和m的A、B两物体分别
在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动，撤去F1、F2后受摩擦力的作用减速到停止，其V-t图象如图所示。则下列说法正确的是

A．F1和F2大小之比1：
1

B．F1和F2对A、B做功之比为1：1 [来源:学科网ZXXK]

C．A、B所受摩擦力大小之比为1：1

D．全过程中摩擦力对A、B做功之比为1：1

10、将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿木板下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个
过程中，下列说法正确的是

A．物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的

B．沿着1下滑到底端时，物块的速度最大

C．物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的

D．沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同

11、如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F-v2图象如乙图所示。则

A．当地的重力加速度大小为R/b

B．小球的质量为aR/b

C．v2 =c时，小球对杆的弹力方向向上

D．v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等

三．填空题（本题共3小题，每空2分，共18分）

12、将一小球从高处水平抛出，最初2s内小球动能EK随时间t变化的图线如图所示，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2。根据图象信息可知，小球的质量为 ▲ kg，小球的初速度为 ▲ m/s。

13、如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验：

(1)下列说法中正确的是 ▲

A.在测
量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K]

B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程[来源:学#科#网]

D.为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°

(2)在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是___▲____

A.F2可以有多个不同的方向 B.F2的方向和大小可以有多个值

C.F2的方向和大小是唯一确定的

D.F2的方向是唯一的，但大小可以有多个值

14、用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟 力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

（1）实验时先 ▲ （填“挂”或“不挂”）钩码， ▲ （填“安装”或“不安装”）纸带。反复调整垫木的左右位置，直到 ▲ ，这样做的目的是 ▲ 。

（2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=___▲___m/s2。（结果保留两位有效数字）

四．计算题（本题共4小题，共38分）

15、（6分）在国庆60周年阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，己知：AB=4km,BC=8km。

求：（1）直升飞机在BC段的速度大小；

（2）在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小.

16、（8分）如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=0.5kg，斜面倾角α＝30°，悬线与竖
直方向夹角θ＝30°，光滑斜面的质量M为3kg，置于粗糙水平面上，整个装置处于静止状态。

?? 求：（1）悬线对小球拉力大小．

?? （2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向．

17、(10分)一物块以一定的初速度沿斜面向上滑，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示，重
力加速度g取10 m/s2．

求：（1）物块向上滑行的最大距离s；

（2）斜面的倾角(及物块与斜面间的动摩擦因数(.

18、（14分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，弹簧处于自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8 m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m1=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点。用同种材料、质量为m2=0.2kg的物块将弹簧也缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其位移与时间的关系为x=8t-2t2，物块从桌面右边缘D点飞离桌面后，由P点沿圆轨道切线落入圆轨道。g =10 m/s2，求：

（1）BP间的水平距离；

（2）判断m2能否沿圆轨道到达M点；

（3）释放后m2在水平桌面上运动过程中克服摩擦力做的功.



东阳中学2013年下学期期中考试答题卷

（高三物理）

一、单项选择题(本题共6小题，每题4分,共2
4分，每小题中只有一个选项正确。)

题 号

1

2

3

4

5

6



答 案















二、选择题（本题共5小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分。选对但不全的得2分，有选错的得0分。）

题号

7

8

9

10

11



答案













三．填空题（本题共3小题，每空2分，共18分）

12、

13、（1） （2）

14、（1）

（2）

四．计算题（本题共4小题，共38分）

15、解：

16、解：

17、解：

18、解：

东阳中学2013年下学期期中考试答案

高三物理

单选题

填空题

计算题

17、（1）由图可知
（2分）

（2）由图可知a1=8m/s2,a2=2m/s2 (2分)

mgsinθ+mgμcosθ=ma1 (2分)

mgsinθ-mgμcosθ=ma2 (2分)

（2分）

（3）设弹簧长为AC时的弹性势能为EP，物块与桌面间的动摩擦因数为μ

释放
（1分）

释放
（1分）

解得
J （2分）

设
在桌面上运动过程中克服摩擦力做功为Wf，有

解得
（2分）