绝密*启用前 [考试时间：2014年12月30日上午9：00—11：30]

乐山市高中2015届第一次调查研究考试

理科综合 物理部分

理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。

物理试卷分为第一卷（选择题）和第二卷两部共4页，满分110分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、报名号用0．5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。

2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其他试题用0．5毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，不得超越题框区域。在草稿纸、试卷上答题无效。

3．考试结束后，监考人员将本试题卷和答题卡分别回收并装袋。

第I卷(选择题 共42分)

选择题(在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)

1．如图所示，甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，下列说法正确的是

A．甲表是电流表，R增大时量程增大

B．甲表是电流表，R增大时量程减小

C．乙表是电压表，R增大时量程减小

D．上述说法都不对

2．变式2 已知地球质量为M，半径为R，自持周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G。有关同步卫星，下列表述正确的走

A．卫星距离地面的高度为

B．卫星的运行速度等于第一宇宙速度

C．卫星运行时受到的向心力大小为

D．卫星运行的向心加进度小于地球表面的重力加速度

3．如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆 上．现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止．已知A、B的质量分别为2kg、1kg ，重力加速度为10m/s2，则

A．轻绳与水平方向的夹角θ＝60°

B．轻绳与水平方向的夹角θ＝45°

C．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

D．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为

4．如图所示的电路，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现将滑动变阻器的滑片向左移动，则

A．电容器上的电荷量将减少

B．电容器的电容将减小

C．电容器中的电场强度将增大

D．液滴将向上运动

5．如图所示，在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点，且DE＝EF，K、M、L分别为过D、E、F三点的等势面。一不计重力的带负电粒子，从a点射入电场，运动轨迹如图中实线所示，以
表示该粒于从a点到b点电场力做功的数值，以
表示该粒子从b点到c点电场力做功的数值，则

A．

B．

C．粒子从a点到b点，动能减少

D．a点的电势较b点的电势低

6．如图所示，质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使小物块从静止开始做匀加速直线运动，小物块和小车之间的摩擦力为F1，小物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为x．在这个过程中，以下结论正确的是

A．小物块到达小车最右端时具有的动能为

B．小物块到达小车最右端时，小车具有的动能为

C．小物块和小车增加的机械能为

D．小物块克服摩擦力所做的功为F1（L+x）

7．如图所示，竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，在两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球，P小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q小球从两板正中央由静止开始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一位置，则从开始释放到运动到右极板的过程中，它们的

A．运行时间

B．电势能减少量之比为

C．电荷量之比为

D．动能增加量之比为

第Ⅱ卷(非选择题 共68分)

8．（16分）（１）图1为“探究加速度与外力、质量的关系”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，应先调节长木板—端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是 ．

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点汁时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的—端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

②实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是

A．M＝20 g，m＝10 g 、15 g、20g、25 g、30 g、40 g

D．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、t20 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 8、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

③图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的两个计数点的间距(见纸带)．已知打点计时器的工作频率为50 Hz， 则小车的加速度 (结果保留两位有效数字)

（２）如图甲所示，为某同学测绘额定电压为2．5V的小灯泡的U—I曲线的实验电路图。

①根据电路图1，用笔画线代替导线，将图2中的实验电路连接完整。

②开关Ｓ闭合之前，图2中滑动变阻器的滑片应该置于 端(选填“A”、“B’，或“A

B中间”)。

③实验中测得有关数据如下表：

U/V

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

2.80



I/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.26

0.27





根据表中的实验数据，在图3中画出小灯泡的U—I特性曲线。

9．（15分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧的长度为40cm；当物体沿斜面匀速上滑时，弹簧的长度为50cm.。求：

(1)弹簧的劲度系数k；

(2)物体与斜面的动摩擦因数μ。

10．（17分）长为L细线，上端固定，下端拴一质量为m、带电量为q的球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中．开始时，将细线与小球拉成水平，然后释放，小球由静止开始向下摆动，当细线转动60°角时，小球到达B点，且速度恰好为零．求：

(1)AB点的电势差UAB；

(2)匀强电场的电场强度E大小；

(3)小球到达B点时，细线对小球的拉力F大小．

11．（20分） 坐标原点O处有一点状的放射源，它向xOy平面内的x轴上方各个方向发射α粒子，α粒子的速度大小都是v0，在0

(1)α粒子刚进入磁场时的动能‘

(2)磁感应强度B的大小；

(3)将ab板平移到什么位置时所有粒子均能打到板上?并求出此时ab板上被α粒子打中的区域的长度。

乐山市高中2015届第一次调查研究考试

理科综合物理部分参考答案及评分意见

第I卷(选择题 共42分)

选择题(本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．)

1

2

3

4

5

6

7



Ｂ

Ｄ

Ｃ

Ａ

Ｃ

ＢＤ

ＡＣ



第Ⅱ卷(非选择题共68)

8．（16分）（1）①　B　　②　C　　③　0.42

6．(２) 　①　如图甲　② A 　　③ 如图乙

9．（15分）解：当物体匀速下滑时，受力受力分析如图所示

设此时弹簧形变量为x1，则弹力

由平衡条件得

当物体匀速上滑时，受力分析如图所示

设此时弹簧形变量为x2，则弹力

由平衡条件得

得：

再由

得：

10．（17分）解：解：(1)小球下落过程中重力和电场力做功，由动能定理

得：

故

(2)根据匀强电场中电势差和电场强度的关系知

故：

(3)在B点对小球受力进行分析，如图所示．

由圆周运动向心力公式知

其中

因为

故

故

11．（20分）解：(1)根据动能定理：

则末动能为

(2)根据题意可求得：

对于沿x轴正方向射出的粒子进入磁场时与x轴正方向夹角
，其在电场中沿x轴方向的位移

该粒子运动轨迹如图所示，根据几何知识可知：若该粒子不能打到ab板上，则所有粒子均不能打到ab板上，因此该粒子轨迹必与ab板相切，其圆周运动的半径满足关系式：

则：

又根据洛伦兹力提供向心力

可得：

(3)根据几何知识可知，沿x轴负方向射出的粒子若能打到ab板上，则所有粒子均能打到ab板上，其临界情况就是此粒子轨迹恰好与ab板相切。

由图可知此时磁场宽度应为原来的
，即当ab板位于
的位置时，恰好所有粒子均能打到板上，且ab板上被打中区域的长度为