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资源名称 山东省广饶县第一中学2015届高三上学期期中模块检测物理试题
文件大小 272KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-7-7 8:38:30
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



(考试时间:90分钟 分值: 100分) 2014.11.8

第Ⅰ卷(共40分)

一、选择题:(下列每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分,本题共40分)

1.下列对运动的认识正确的是

A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动

B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因

C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动

D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

2. 量为m的物体放置在升降机内的台秤上,升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动,若物体处于失重状态,则

A.升降机的加速度方向竖直向下 B.台秤示数减少ma

C.升降机一定向上运动 D.升降机一定做加速运动

3. 如图所示,是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v-t图像.在0~t2时间内,下列说法中正确的是



A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小

B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远

C.t2时刻两物体相遇

D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

4. 对于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,以下说法中正确的是

A.有弹力必定有摩擦力 B.有摩擦力必定有弹力

C.摩擦力的大小一定与弹力大小成正比 D.摩擦力方向与弹力方向始终垂直

5. 在圆轨道上运动的质量为m的人造卫星,它到地面的距离等于地球半径的2倍,地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,则

A.卫星运动的速度为 B.卫星运动的周期为

C.卫星运动的加速度为 D.卫星的动能为

6. 甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图1-3所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2(s2>s1).初始时,甲车在乙车前方s0处,则

A.若s0=s1+s2,两车不会相遇

B.若s0<s1,两车相遇2次

C.若s0=s1,两车相遇1次

D.若s0=s2,两车相遇1次

7.如图,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中

A.小球的机械能守恒 B.重力对小球不做功

C.绳的张力对小球不做功 D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少

8. 如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜 面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦 力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则

A.将滑块由静止释放,如果μ >tanθ,滑动将下滑

B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑

C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθ

D.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ

9. 有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如图所示,BC面与水平面间夹角为60°,有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内,木块与BC面间的动摩擦因数为μ,与AB面间无摩擦.现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动,则木块所受的摩擦力为 (  )

A.μmg B.μmg

C.μmg D.μmg

10. 质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上,如图所示,则

A.小球对圆槽的压力为

B.小球对圆槽的压力为

C.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加

D.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小

第Ⅱ卷(共60分)

二、填空题(本题共3小题,其中11小题4分,12小题4分,15小题8分,共16分)

11.(4分)如下图,使用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,某次纸带记录情况如图所示,如果从某点A起,每打5个点取一个计数点,并标明A、B、C、D、E,依图中数据算出小车的加速度是 m/s2,在B点处的瞬时速度是 m/s.

12.(4分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。(填入相应的字母)

13.(8分) 如图所示,用落体法验证机械能守恒定律的实验,

(1)某同学列举了该实验的几个步骤,其中不正确或没有必要的是________(填序号即可)

A.正确安装好实验仪器

B.将打点计时器接到学生电源的低压直流输出端

C.用天平测出下落重物的质量,且精确到0.01kg

D.实验中,释放纸带前用夹子夹住纸带不上下移动,且保证纸带竖直

E.为了使打出来的第一个点清晰,应该先释放纸带再接通打点计时器电源开关

(2)在实验中打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=9.8m/s2.实验选用的重物质量为m,纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C、D到O点的距离如下图所示,则重物从O点运动到C点,重力势能减少 J,

重物经过C点时的速度为 m/s,其动能的增加为_________J.(取3位有效数字)



三、计算题(本题4小题,共44分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)

14.(10分) 一辆质量为2.0×103kg的汽车以额定功率为6.0×104W在水平公路上行驶,汽车受到的阻力为一定值在某时刻汽车的速度为20m/s,加速度为0.50m/S2,(g取10m/s2):求

(1)汽车所能达到的最大速度是多大?

(2)当汽车的速度为10m/s时的加速度是多大?

(3)若汽车从静止开始做匀加速直线运动(不是额定功率行驶),加速度的大小为a=1.0m/s2,则这一过程能保持多长时间?

15. (10分)两个完全相同的物块A、B,质量均为m=0.8 kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动.图中两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v-t图象,求:

(1)物块A所受拉力F的大小;

(2)8 s末物块A、B之间的距离x.

16. (12分)水上滑梯可简化成如所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°.水平槽BC长d=2.0m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.10.取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:

(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;

(2)小朋友滑到C点时速度的大小v;

(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向位移的大小x.

17. (12分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如练图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.

(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2;

(2)问绳能承受的最大拉力多大?

2014-2015学年上学期期中模块检测

高三物理试题参考答案2014.11.8



二、填空题(11小题4分,12小题4分,15小题8分,共16分)

11.(4分) 1. 02 m/s2, 0.281 m/s。

12.(4分) C 。

13.(8分)(1)BCE(2分,有漏选得1分,有错选得0分) (2) 2.74m 2.33m/s 2.71 m (每空2分)

15. (10分)解析:(1)设A、B两物块的加速度分别为a1、a2,

由v-t图象可得:

a1== m/s2=0.75 m/s2① 1分

a2== m/s2=-1.5 m/s2 1分

负号表示加速度方向与初速度方向相反.② 1分

对A、B两物块分别由牛顿第二定律得:

F-f=ma1③ 1分

-f=ma2④ 1分

由①~④式可得:F=1.8 N. 1分

(2)设A、B两物块8 s内的位移分别为S1、S2由图象得:

S1=×(6+12)×8=72 m 1分

S2=×6×4=12 m 1分

所以S=S1-S2=60 m. 2分



(2)设绳能承受的最大拉力大小为FT,这也是球受到绳的最大拉力大小.

球做圆周运动的半径为R=d. 1分

由圆周运动向心力公式,在其圆周运动的最低点,

有FT-mg=, 2分

联立解得FT=mg, 1分

由牛顿第三定律知绳能承受的最大拉力为mg 1分

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