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资源名称 2.2胶体的性质及应用_高三上化学同步教案
文件大小 511KB
所属分类 高三化学教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-11 9:33:24
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

教案8(2-2-1胶体的性质及其应用)

第二讲 胶体的性质及应用

教学目标

1.了解有关胶体的丁达尔现象、布朗运动、电泳等性质。能够从胶粒的直径大小、胶粒带电等结构特征上理解胶体的性质。

2.学会用胶体的性质解释一些简单的自然现象,解决一些简单的生活、生产中的实际问题。提高运用化学基础知识解决实际问题的能力。

教学过程

一、基础知识

(1)丁达尔效应:__________,胶体的这一性质,属于一种__________现象,具体地说,属于光的__________射现象。

溶液,浊液是否会发生丁达尔效应?这一性质有什么用途?

(2)布朗运动:__________,产生布朗运动的原因是由于__________分子从各方面撞击__________而产生的。布朗运动可以看成是__________热运动和__________的总结果,它是胶体__________的原因之

(3)电泳 ____________________通过电泳现象,可以证实一个事实,即:____________________。胶粒带电的原因胶粒的带电规律

(4)凝聚:____________________ 。

胶体稳定的原因:①____________________②____________________

可以使胶体凝聚的方法有

①____________________原因 ____________________·

② ____________________原因____________________

③ ____________________原因____________________

2.胶体的应用

(1)冶金厂,水泥厂高压除尘的原理______________________________

(2)盐碱地保肥能力差的原因________________________________________

(3)明矾净水原理 ______________________________

二、重点、难点点拨

1.给Fe(OH)3胶体和淀粉胶体通直流电,有何区别?

胶体根据分散剂的不同,可分为液溶胶,气溶胶和固溶胶,但在常见的液溶胶中又可分为两类:一类是像Fe(OH)3属粒子胶体,胶粒由于胶核吸附溶液中的离子而表现电性;一类是像淀粉胶体直接由高分子构成,胶粒不导电,这一类叫分子胶体。

因此

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