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试卷资源详情
资源名称 广雅中学2010学年下学期期末考高二生物试题
文件大小 302KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2011-8-7 10:40:56
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

广雅中学2010学年下学期期末考

高二生物试题

注意事项:

1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。

2、选择题部分将答案直接填涂到答题卡上,非选择题部分在答题卷上做答。

第Ⅰ卷(选择题部分)

单项选择题(本大题共28小题,每题只有一个最优答案,每小题1分,共28分)1.下列关于DNA连接酶的作用的叙述正确的是

A.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键

B.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键

C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D.不能将双链片段平末端进行连接

2.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是

A.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

B.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D.利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中

3.下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.对于具有贴壁生长的细胞,在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会全部衰老死亡

4.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。若世界上最后一只野马刚死亡,以下较易成就“复生”野马的方法是

 A.将野马的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体

 B.将野马的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体

 C.取出野马的体细胞移植到母家马的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体

D.将野马的基因导入家马的受精卵中,培育成新个体

5.设计“试管婴儿”时,下列哪项不合乎道德规范

A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人

B.利用设计试管婴儿技术设计形状奇特的胎儿,以供展览

C.利用试管婴儿的脐带血治疗疾病

D.禁止将此技术应用于为设计婴儿性别服务

6.科学家曾研究出了一种牲畜食用的转基因玉米,但后来发现某些过敏体质的人误食后

发生严重的过敏反应,科学家马上销毁了这种转基因玉米,不再种植。这个事实说明

A.进行转基因研究的科学家是对社会负责的 B.担心出现新的过敏原是有根据的

C.对转基因食物缺少

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