东莞市2011-2012学年度第一学期调研测试高二生物B卷试卷下载-生物试卷(通达教学资源网http://www.nyq.cn/)

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简介:

2011～2012学年度第一学期教学质量检查

高二生物（试卷类型B）

说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第一卷为选择题，共40分；第二卷为非选择题，共60分；全卷满分100分。考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共40分）

一、单项选择题：(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。)

1．下列可遗传变异中，能够产生新基因，为生物进化提供原始材料的是

A. 基因重组 B. 基因突变

C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异

2．关于染色体变异的相关叙述，正确的是

A. 单倍体的体细胞中只含有一个染色体组

B. 由受精卵发育而来的植株一定不是单倍体

C. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是诱导染色体多次复制

D. 21三体综合征是由于染色体结构变异引起的

3．下列遗传病中，不属于单基因遗传病的是

A. 白化病 B. 抗维生素D佝偻病 C. 原发性高血压 D. 红绿色盲

4．新物种形成的标志是

A. 地理隔离 B. 生殖隔离

C. 突变与基因重组 D. 基因库发生改变

5．某人群中，基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY的个体分别占40%、10%、30%、20%，

则XB的基因频率为

A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%

6．有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是

A. 细胞外液包括血浆、组织液与淋巴，三者关系为

B. 内环境是细胞代谢的主要场所

C. 细胞外液的渗透压会受Na+、Cl- 影响

D. 人体维持内环境稳态的调节能力有限

7．人体维持内环境稳态的调节机制是

A. 神经调节 B. 体液调节

C. 神经－体液调节 D. 神经－体液－免疫调节网络

8．右图是自然界中种群增长的一般走势，下列叙述正确的是

A．种群数量达到K时就不再变化

B．该图表示的是种群增长的“J”型曲线

C．在K/2时种群的增长率最大

D．该曲线为理想条件下种群数量增长的形式

9．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所含的食物链中，螳螂属于

A．次级消费者　第二营养级　　　　 B. 初级消费者　第二营养级

C．初级消费者　第一营养级 D．次级消费者　第三营养级

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