高二下学期期中考试生物试题

命题人：郑天兰 审题人：毛东文

试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷45分，第Ⅱ卷55分，

满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将选择题答案用2B铅笔正确填涂在机读卡上

3．将非选择题答案用黑色签字笔作答在试卷的相应空格内

第Ⅰ卷

一、单项选择题(每小题仅有一个最佳答案，本题共30小题，每小题1.5分，共45分，请将选择题答案填到机读卡上。)

有关基因工程的叙述正确的是（ ）

A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体 D.蛋白质的分子结构可为合成目的基因提供资料

下列关于说法正确的是 （ ）

A．cDNA文库比基因组文库大 B．cDNA文库基因中有启动子

C．基因文库包括部分基因组文库和基因组文库 D．基因组文库只有某种生物的部分基因

要将菊花的花瓣细胞培养成完整植株，不需要

A. 导入外源基因 B.离体状态 C. 具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素

某生物的基因型为AaBB，通过生物技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：

①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则采用的生物技术依次可能是（ ）

A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

基因治疗是指（ ）

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是（ ）

以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）

A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 　 B．紫色糯性玉米种子培育出植株

C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 　 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）

A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性

C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不正确的是(　　)

A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖 B．方便储藏和运输

C．可以随意改变植物的遗传性状 D．可快速、大量繁殖

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（ ）

植物细胞工程

动物细胞工程



特殊处理

酶解法去除细胞壁

胰蛋白酶处理配制细胞悬液



融合方法

物理方法，化学方法

物理方法，化学方法，生物方法



典型应用

人工种子，种间杂种植物

单克隆抗体的制备



培养液的区别

麦芽糖是离体组织赖以生长的成分

动物血清不可缺少



A．0处 B．1处 C．2处 D．3处

体外受精常用的采卵方法有(　　)

①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法

③电刺激法 ④从活体动物卵巢吸取卵母细胞

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

胚胎工程的最终技术环节是（ ）

A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割

水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。关于下图描述正确的是（ ）

A．a：花药的基因型有4种； b：通过有丝分裂产生愈伤组织；

c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d：试管苗的生长发育不需要光照

B．a：花药的基因型有2种；； b：通过减数分裂产生愈伤组织；

c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d：试管苗的生长发育不需光照

C．a：花药的基因型有4种；　 b：通过有丝分裂产生愈伤组织；

c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素； d：试管苗的生长发育需要光照

D．a：花药的基因型有2种； b：通过有丝分裂产生愈伤组织；

c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸； d：试管苗的生长发育需要光照

下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(　　)

A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞

C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞

D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是(　　)

A．用某种抗原蛋白免疫小鼠后，分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同

B．将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体

C．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

D．“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”

关于受精过程的叙述错误的是（ ）

A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

胚胎移植技术已在畜牧业生产中得到广泛的应用。下列说法中，错误的是（ ）

A．在胚胎移植中供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎

B．受体母畜与供体母畜需要进行同期发情处理

C．对供体母畜实施超数排卵处理时，所用的激素是性激素

D．通过胚胎移植技术可提高良种家畜的产仔率

下列说法正确的是(　　)

A．卵裂期细胞经过了细胞分裂，不能再分化 B．原肠胚细胞属于全能细胞

C．囊胚腔先于原肠腔出现 D．桑椹胚开始进行孵化

下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是(　　)

A．获取的精子经获能后才能进行体外受精

B．②过程只与细胞膜的流动性有关

C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂

D．④过程属于胚胎移植过程

高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的

分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是(　　)

A．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行

B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束

C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

D．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各种组

织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是(　　)

A．心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性

B．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

C．运用胚胎干细胞可以培育动物器官或组织，开创人类疾病治疗的新方法

D．干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质

在矿区废弃地生态环境的恢复工程中，关键的措施是（ ）

A．人工制造表土 B．特殊隔离 C．土壤侵蚀控制 D．植被恢复

下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是 ( )

A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒

所谓“实质性等同”是指(　　)。

A．转基因农作物中的成分完全没有发生改变

B．转基因农作物中的部分成分没有发生改变

C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”

D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价

生态工程是人类学习自然生态系统 “智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学

科的交叉而产生的新兴学科。下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是

①协调与平衡原理 ②个别与特殊原理 ③系统学与工程学原理 ④整体性原理

⑤能量循环流动原理 ⑥物质循环再生原理 ⑦因地制宜原理 ⑧物种多样性原理

A．①②⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①③④⑤⑧ D.②③④⑥⑦

为了防止土地的荒漠化，我国科学家首创“草方格”的方法以阻止沙丘的移动。这种生态工程

属于 （ ）

A．农村综合发展型生态工程 B． 矿区废弃地生态恢复工程

C．小流域综合治理生态工程 D．大区域生态系统恢复工程

某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(　　)。

实行“循环经济”的原则

B．低消耗，多效益原则

C．建立自然—社会—经济复合系统

D．遵循物种多样性和协调与平衡原理

右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（ ）

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

下图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)

A．物质多样性原理　　　　　 B．整体性原理

C．物质循环再生原理 D．协调与平衡原理

第Ⅱ卷

二、非选择题（本卷5道题，共55分）

（每空1分，共7分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性金银，BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答：

（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。

（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 （填字母代号）。

A.启动子 B. tetR C.复制原点 D. ampR

（3）过程①可采用的操作方法是 （填字母代号）。

A.农杆菌转化 B. 大肠杆菌转化 C.显微注射 D. 细胞融合

（4）过程②可采用的生物技术是 。

（5）对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的 性。

（6）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用 （填字母代号）技术。

A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗体杂交 D. PCR

（每空2分，共14分）紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。右图中记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”，这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_____________________而获得的。这项技术的理论基础是___________________________。

(2)从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现_____________________规律；影响紫草素产量的因素是____________________________和__________________________________。

(3)在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是__________________________和________________________________________________________________________。

(每空1分，共12分)人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面抗原仍可引起免疫排斥反应。如图为科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”（Anti基因的模板链和reAnti基因的模板链碱基序列互补），并人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，做成转基因克隆猪的培育过程示意图。请回答下列问题：

（1）若使reAnti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内转录，应在人工合成的reAnti基因的首段连接______________________。（2）图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因抑制了Anti基因的 ___________（填“转录”或“翻译”）。（3）图中①、②过程涉及到的现代生物技术中，核心步骤是_________________________________。（4）从猪中取出胎儿成纤维细胞，用___________________处理，然后进行分散培养。培养时，将培养瓶置于含95%空气加_________________的混合气体培养箱中进行培养。（5）过程⑤的细胞分裂方式为__________________。（6）Anti基因的mRNA为○P…AUCGCCCG…－OH。将Anti基因“反向处理”后，人工合成的reAnti基因模板链为○P…ATCGCCCG…－OH，该基因转录出的mRNA为○P…__________________…－OH。分析可知，Anti基因与reAnti基因的mRNA可进行______________________。（7）过程②将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后，要通过DNA分子杂交技术，来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的___________________________上。

（8）过程③表示通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核，微型吸管除了将细胞核吸除外，往往还要将_________________________一并吸出。（9）去核的卵母细胞与成纤维细胞通过电刺激后融合，形成重组细胞。利用物理或化学方法刺激重组细胞，使之完成细胞_____________________________，在体外培养成重组早期胚胎。（10）在进行过程⑦操作前，应用激素对受体母猪进行__________________处理。

（每空1分，共10分）将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测定小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：

（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用 将其分散成单个细胞。

（2）根据实验结果可以判定M细胞已具有 细胞的功能。说明判定的理由  。

（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。

用探针检测细胞的DNA

用探针检测细胞的RNA



胚胎干细胞

M细胞

胚胎干细胞

M细胞













上述实验结果表明，胚胎干细胞通过 定向分化为M细胞。

（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？ ，请说明理由： 。

(每空2分，共12分)在社会主义新农村建设中，某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产

业。在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现资源

的最大化利用，走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析图回答问题。

（1）该生态工程所遵循的基本原理_____________________________________________(至少写2种)。

（2）该生态系统的能量流动从 开始，图中属于消费者的生物有 。

（3）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，其主要原因是_______________________。（4）该生态系统为何能提高经济效益？ 。

（5）根据该县地处水乡这一资源优势，请就该生态系统提出你的一条合理化建议__________________________________________________________________________________________________。

北师大贵阳附中高二年级第二学期第一次月考答案

一、单项选择题(每小题仅有一个最佳答案，本题共40小题，第1-30题每小题1分，第31-40题每小题2分，共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

D

C

A

B

A

A

B

B

B

C

B

C

C

C

C



题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

D

A

C

C

B

A

A

D

A

C

B

D

D

C

C



二、非选择题答案

31.（1）HindⅢ和BamHⅠ；氨苄青霉素 （2）A

（3）C （4）胚胎移植技术

（5）全能 （6）C

32. (1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织) 　 细胞的全能性　

(2)“S”型增长 　 细胞数量 　细胞所处的生长期

(3)保证氧气供应充足 　体细胞与培养液充分接触

33.（1）Anti基因的启动子 （2）翻译

（3）构建基因表达载体 （4）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）； 5% CO2

（5）有丝分裂 （6）CGGGCGAU； 碱基互补配对（7）染色体DNA （8）第一极体

（9）分裂和发育 （10）同期发情

34.（1）胰蛋白酶

（2）胰岛B 胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素

（3）

基因的选择性表达（胰岛素基因的表达）

（4）能 细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质（细胞核的全能性）