嘉祥一中2012—2013学年高二下学期期末考试

生物

一、选择题 （本大题共30小题，每题2分，共60分）

1．下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( )

A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

C.它们不能被反复使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

2．下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）

A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

3．A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示（仅 显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过 组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是 ( )

A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体；基因型是DdYyRr

C．四倍体；基因型是DdYyRr D．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr

4. 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是（ ）

A.PCR技术——扩增蛋白质 B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D.花粉离体培养——培育多倍体植物

5.用植物组织培养繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.姐妹染色单体分开

6．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是(　　)

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．外植体是指用于培养的植物组织或器官

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

7．关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是(　　)

A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键

B．选择盛开的或略微开放的花作实验材料

C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响

D．应选择完全未开放的花蕾作实验材料

8．MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是(　　)

A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素

B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸

C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源

D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，而微生物培养基不含

9. 人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（ ）

A．细胞的脱分化和再分化 B．细胞的全能性

C．细胞的有丝分裂 D．细胞的减数分裂

10．下列关于现代生物科技专题知识的叙述，正确的是(　　)

A．动物细胞培养需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

B．植物组织培养中乙烯和细胞分裂素的配比会影响组织分化

C．转入油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境造成基因污染

D．植物有性杂交和体细胞杂交均能克服远缘杂交不亲和的障碍

11．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是( )

A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L，滤去析出物

B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质

C．将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色

D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同

12.细胞中的DNA主要与蛋白质结合形成染色体，在提取DNA时，应设法使DNA与蛋白质分离，便于提取，以下措施中使DNA与蛋白质分离的是（ ）

A. 研磨中加入NaCl B. 研磨时应先将香蕉剪碎

C. 向研磨液中加入洗涤剂 D. 向滤液中加入冷却的酒精

13．如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下列叙述不正确的是（ ）

A．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

B．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

C．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中

D．图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触

14.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述中不正确的是 （ ）

A．上述过程中，形成了愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用

B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D．人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

15.下列说法中错误的是 ( )

A．血红蛋白在释放时，加蒸馏水到原血液的体积，再加40%体积的甲苯，充分搅拌10 min，红细胞破裂释放出血红蛋白

B．血红蛋白溶液离心后分为4层，第1层为白色薄层固体

C.血红蛋白溶液离心后分为4层，第4层为暗红色沉淀物

D．血红蛋白溶液离心后分为4层，第3层为红色透明液体，这是血红蛋白的水溶液

16．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )

A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

17．下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的. ( )

A．试管牛和克隆牛都属于无性生殖.

B．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造.

C．抗虫棉的培育需要进行植物组织培养.

D．精心设计生态工程，能提高各营养级的能量传递效率

18．观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( )

A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

19．通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )

A. 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理

B. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

C. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

20．研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是( )

A. 癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型

B. 癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C. 诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D. 癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化

21.表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一类有机物，则以下列出的这4种化合物名称中，最合理的一组是 （ ）

A. ①~④：脂质、酶、蛋白质、激素

B. ①~④：激素、脂质、蛋白质、酶

C. ①~④：酶、蛋白质、激素、脂质

D. ①~④：激素、脂质、酶、蛋白质

22.ATP的描述中，正确的是( )

A. 1个ATP中含三个高能磷酸键

B.噬菌体以ATP作为直接能源物质，其产生ATP的结构只有细胞质基质

C.对于动物、真菌和大多数细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源

D.绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，有利于维持其体内ATP的平衡

23.下列物质中，找出构成生物体蛋白质的氨基酸，若这些氨基酸脱水缩合，所形成的物质应是( )

　①NH2—CH2—CH2OH ②NH2—CH2—COOH

　③NH2—CH—CH2—CH2—COOH ④NH2—CH—CH2—COOH

　 NH2 　COOH

A．二肽 B．三肽 C.四肽 D．蛋白质

24.20种氨基酸的平均相对分子质量为128，由200个氨基酸所组成的1条多肽链，其相对分子质量应为( )

A. 25600 B. 22036 C.22018 D.22072

25.有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是（　　）　　A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行　　B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP　　C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP　　D．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP

26．单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（ ）

A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理 D.系统整体性原理

27．农村综合发展型生态工程的优点包括(　　)

①能量的多级利用 　②物质循环再生 　③废物资源化　

④生物相互依存，体现了整体性　⑤做到了生态、经济和社会效益三结合

A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ 　D．①②④⑤

28．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(　　)

A．系统整体性原理 B．整体性原理

C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是

29．矿山废弃地生态修复工程的关键是 (　　)

A．优先选择农作物以提高经济效益 B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C．植被恢复和土壤微生物群落的重建 D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能

30．下列关于生态工程的叙述中，错误的是(　　)

A．它是无消耗、多效益的工程 B．追求经济与生态的双赢

C．实现了废物资源化的良性循环 D．实现了能量的多级利用

二．填空题（40分）

31．（12分）继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答：

（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是 。

（2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入 中。

（3）通常采用 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

（4）基因工程的四个基本操作步骤是目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、 ，其核心是 。在基因工程中切割目的基因的工具是 。

32.(10分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或符号，在“_______”上填写文字）：

（1）①～④中属于多聚体化合物的是[ ]，5种细胞器都含有的有机物是_________。

（2）具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_________________________________。

（3） 能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别[ 　]。

（4）不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。

（5）图c所示为_____膜，图d所示为_______膜，两者都参与细胞的能量代谢。

33.(10分)请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专

一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。　　

实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，斐林试剂、试管、　37℃　恒温水浴锅，沸水浴锅。　　

（1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答题卡上作答。　　

溶液　　

试管　　

蔗糖溶液　　

淀粉溶液　　

蔗糖酶溶液　　

唾液淀粉酶溶液　　



甲　　

+　　

—　　

+　　

—　　



　?　

　?　

　?　

　?　

　?　



　?　

　?　

　?　

　?　

　?　



　?　

　?　

　?　

　?　

　?　



（2）实验步骤：　　

①按照上表中的设计，取试管、加溶液。　　

②　　

③　　

④　　（3）结果预测：____________________________。　　

（4）结论：__________________________________。　　

34．（8分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。

(2)供体牛（C牛）的主要职能是 ；受体母牛（D牛）必须具备 。

(3)生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用 技术。

参考答案：

1-5 AACBA 6-10 DBADA 11-15 BABBB 16-20 BCADC 21-25 CCACD 26-30 CCBCA

31.（1）显微注射

（2）受精卵

（3）DNA分子杂交（核酸探针）

（4）目的基因的检测与鉴定 基因表达载体的构建

限制性核酸内切酶（限制酶）

32．（1）②④ 蛋白质 （2）C 纸层析法 （3）AC dc （4）E

（5） 类囊体 线粒体内膜（线粒体膜不给分）

33.（1）　（2分）　

溶液　　

试管　　

蔗糖溶液　　

淀粉溶液　　

蔗糖酶溶液　　

唾液淀粉酶溶液　　



甲　　

+　　

—　　

+　　

—　　



乙　　

—　　

+　　

—　　

+　　



丙　　

+　　

—　　

—　　

+　　



丁　　

—　　

+　　

+　　

—　　



（2）②混匀，　37℃　恒温水浴一段时间；（2分）③取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水浴一段时间（2分）；④观察实验现象并记录实验结果。　　（2分）

（3）含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管（试管甲），以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管（试管乙）中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀；（1分）（4）（哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶）酶的催化作用具有专一性； （1分）

34. (1)动物细胞培养（1分）　 胚胎移植（1分）

(2)只产生具有优良遗传特性的胚胎（2分）　健康的体质和正常的繁殖能力（2分）

(3)桑椹胚(或囊胚) （1分） 　胚胎分割（1分）