http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 江苏省无锡市洛社高级中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 373KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-19 10:31:29
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

考试时间:60分钟

一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。

1.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )

A.葡萄糖 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.解旋酶

2.人体的体液是指( )

A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液

C.细胞内液和细胞外液 D.血浆、组织液、淋巴

3.毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( )

A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴

4.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )

A.血浆 组织液 淋巴 B.血浆 组织液 淋巴

C.血浆 组织液 淋巴 D.血浆 组织液 淋巴

5.下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是( )

A.内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

B.神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制

C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

6.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

相关叙述错误的是( )。



A.图中激素A是促甲状腺激素释放激素

B.激素B的靶细胞是甲状腺细胞

C.体液中激素C的含量增加到一定程度时,激素A、B合成分泌量将减少

D.人在寒冷环境中时,激素C的合成和分泌将会减少

7.下列各项中,不属于过敏反应特点的是 ( )

A.由机体初次接触过敏原刺激引起

B.发作迅速、反应强烈、消退较快

C.有明显的遗传倾向和个性差异

D.一般不会使组织细胞发生结构破坏

8.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将( ) A.不会发生偏转

B.发生一次偏转

C.发生两次方向相同的偏转

D.发生两次方向相反的偏转

9.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于( )

A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节

10.下列关于体液调节与神经调节的比较说法不正确的有( )

A.体液调节比神经调节作用的时间短

B.体液调节比神经调节作用的范围广

C.神经调节的作用途径是反射弧

D.体液调节的化学物质通过体液运输

11.下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有( )

A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高

C.如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张。

D.人体的体温调节属于神经—体液调节

12.下列关于人体的免疫的说法正确的有( )

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.人体的第三道防线属于非特异性免疫。

13.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( )

A.B细胞 B.T细胞

C.浆细胞 D.效应T细胞

14.艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中,不会传染艾滋病的是( )

A.与静脉吸毒者共用一个针管

B.与艾滋病患者握手和拥抱

C.与艾滋病患者共用剃须刀

D.发生不安全的性行为

15.与植物向光性有关的激素主要是( )

A.生长素 B.细胞分裂素 C.乙烯 D.脱落酸

16.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为( )



A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长

C.胚芽鞘直立生长 D.胚芽鞘不生长

17.如右图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是 ( )

A.④⑤ B.①②③

C.①③④ D.①④

18. 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是( )

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂

D.用适宜浓度2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根

19.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制订实验方

案过程中,下列哪一项可以不考虑 ( )

A.蒸馏水处理作为对照 B.配制一系列浓度梯度

C.严格控制无关变量 D.进行预实验,确定实验浓度范围

20. 植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促

进插枝成活。其原因是:( )

①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质

③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

21.能预测某地区人口发展趋势的种群特征是( )

A.种群数量和密度 B.种群年龄组成

C.种群性别比例 D.出生率和死亡率

22.右图为一种蝗虫迁入新的生态系统后的种群数量随时间变化的曲线。控制蝗虫数量的最佳时期是( )。

A.0~t1时间段

B.tl时

C.t1~t2时间段

D.t2时



23. 下面关于种群密度调查样方法的叙述,不正确的是 ( )

A.取样的关键要做到随机取样 B.样方大小一般是1m2

C.适于调查动物种群密度 D.种群密度为各样方密度平均值

24. 如果一个人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉。假如传递效率为10%,那么该人每增加1Kg体重,约消耗植物 ( )

A.10Kg B.28Kg C.100Kg D.280Kg

25.下列群落演替中,属于初生演替的是( )

A.干涸的池塘蓄水后的演替

B. 森林砍伐后的恢复演替

C.火山岩上的演替

D.弃耕农田上的演替

26.在森林中的鸟类常可见到有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪种因素有关( )

A.光照强度 B.空气湿度

C.食物种类 D.温度

27. 对森林生态系统能长期维持相对稳定状态原因的叙述中,正确的是 ( )

A.其恢复力稳定性要比草原生态系统高

B.对大气中氧气含量稳定的维持起决定性的作用

C.其营养结构的复杂性比农田生态系统低

D.一种生物大量减少后,其作用可由同一营养级的多种生物取代

28. 生态系统的营养结构是 (  )

A. 非生物物质和能量 B. 食物链和食物网

C. 生产者和分解者 D. 生产者和消费者

29. 据《2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)》,全国总人口为1370536875人。人口的增加,对我国的生态环境造成了很大的影响。下列不属于人口对生态环境的压力 ( )

A. 粮食问题 B.土地问题 C.信息安全问题 D. 能源与资源的问题

30. 很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中,不合理的是 ( )

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量的合理搭配

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内应加泥沙提供分解者

31. 在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是(  )

A. 丹顶鹤求偶时的双双起舞 B. 雌蚕蛾释放的性外激素

C. 蜘蛛网的振动频率 D. 春季鸟类的求偶鸣叫声

32. 下列关于生物多样性的叙述不正确的是 (  )

A.生物多样性是生物进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

33.下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是( )。

A.能量只能从低营养级流向高营养级

B.食物链中的营养级越多,能量的传递效率越高

C.能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡

D.生态系统中能量最终以热能形式散失到环境中

34. 右图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O

表示生态系统中的生物成分。相关叙述错误的是(  )

A. M、N、O共同构成生物群落

B. M是生产者,是生态系统主要成分

C. N是分解者,都是自养生物

D. O是消费者,都是异养生物

35. 我国提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征来看,这种措施直接调节(  )

A. 种群密度 B. 性别比例

C. 年龄组成 D. 出生率

二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分

36.(6分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“[ ]”中写字母,在“——”上写名称。)

(1)图中A细胞生活的内环境是[ ] ,血液中的氧进入细胞的途径是

(用字母和箭头表示)。

(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。

(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定。是因为胰岛分泌 (填激素)增加,使 分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定。

37. (6分)下图甲表示反射弧结构模式图,图乙表示突触的亚显微结构模式图。据图回答:



(1)若甲图表示缩手反射的反射弧,则表示效应器的序号是 ,具有分析、综合功能的结

构序号是 。

(2)当兴奋传至结构②处时,该兴奋部分膜内电位为 。

(3)兴奋在图乙所示结构中传递方向的特点是 。兴奋性神经递质作用到结构⑥上,⑥上发生的信号转换为 。

(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了 。

38.(6分)下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块做的一组实验:

(1)过一点时间后测定原先不含有生长素的琼脂小块中是否含有生长素,其实验结果可能是:A琼脂小块中 (含有、不含有)生长素;B琼脂小块中 (含有、不含有)生长素;C琼脂小块中 (含有、不含有)生长素;D琼脂小块中 (含有、不含有)生长素。

(2)该实验表明,在植物体内,植物生长素的运输方向是 ,其运输方式是

39.(6分) 请完善下列探究实验并回答相关问题。

实验材料:酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。(实验时间为一周) (1)提出问题:酵母菌种群数量是怎样随时间变化的?

(2)作出假设:___ _________ _________。

(3)实验步骤:①.在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL,接种少量的酵母菌,置于适宜条件下培养七天。②.每天取样,用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况,并记录数据。

(4)实验结果:根据实验结果,得出如下__________模型。

(5)结果分析:该酵母种群的K值约是

__ ____,从第6天后种群的数量开始下降,其原因是:____ 。 (6)问题探讨:

①.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_________。

A.培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理 B.培养期间,每天定时取样计数

C.用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样

D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值 ②.在计数时,按以下顺序操作________(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘? B.盖玻片盖放在计数室上?

C.多余培养液用滤纸吸去

40.(6分) 下图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答:



(1)碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境

的途径有 (填数字序号)等。

(2)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为 。若兔体内有

机物增加10克,至少需要消耗植物 克。

(3)图B所示生态系统的成分还应该有 。

(4)如果不考虑其它因素,图C所示的人口年龄组成属于 型。



相关资源:
·江苏省扬大附中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·山西省怀仁县巨子学校高中部第二次月考试题
·吉林省长春市十一中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·湖南省怀化市怀化三中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·湖南师范大学附属中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·江西省吉安一中2013-2014学年高二上学期期中考试生物理试题
·江西省吉安一中2013-2014学年高二上学期期中考试生物文试题
·江西省南昌市第二中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·江西省南昌三中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
·江苏省邗江中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物理试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号